科技園區(qū)發(fā)展我獻計演講稿

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_科技園區(qū)發(fā)展我獻計演講稿 演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是幫大家整理的科技園區(qū)發(fā)展我獻計演講稿，希望對大家有所幫助。 科技園區(qū)發(fā)展我獻計演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，朋友們大家好，今天我演講的主題是園區(qū)發(fā)展xxx。首先我們要慶賀幾年來xx科技園區(qū)所取得的驕人成績，由市到省再到國家級產(chǎn)業(yè)園，園區(qū)成功的實現(xiàn)了華麗的三級跳，走出了一條以企業(yè)管理為平臺，服務(wù)和優(yōu)惠政策為抓手的園區(qū)發(fā)展之路?，F(xiàn)階段園區(qū)引進了服務(wù)外包，高新科技，創(chuàng)意設(shè)計等一批新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)給園

2、區(qū)注入了新鮮的血液。傳統(tǒng)的關(guān)于產(chǎn)業(yè)的劃分一般分為三大塊，第一產(chǎn)業(yè)，提供生產(chǎn)資料的產(chǎn)業(yè)，比如我們熟知的農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)，對生產(chǎn)資料加工并出售的產(chǎn)業(yè)，比如工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)是除第一第二產(chǎn)業(yè)外的其他產(chǎn)業(yè)，比如服務(wù)業(yè)，現(xiàn)在服務(wù)業(yè)發(fā)展比較成熟的有商業(yè)，餐飲業(yè)，通訊業(yè)等等，他們有一個共同點，他們是以人為服務(wù)對象的。隨著社會的發(fā)展，另一種新興產(chǎn)業(yè)正進入人們的視野，它也可算作服務(wù)業(yè)中的一種，它是以其他產(chǎn)業(yè)其他公司為服務(wù)對象的，我們稱它為第四產(chǎn)業(yè)，郎咸平教授稱它為智慧產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在我們大概的'來認識一下這個產(chǎn)業(yè)，它不像工業(yè)那么具體化，它是看不見摸不著的，但它產(chǎn)生的效益確是巨大的。比如大家都知道電纜輸電會有部分的電

3、量損失，而第四產(chǎn)業(yè)就是通過研究使這部分損失的電量降到最少。所以第四產(chǎn)業(yè)雖然沒有實際的產(chǎn)品，但這部分節(jié)約的電量就是它的價值所在。如今第四產(chǎn)業(yè)已在美國初具規(guī)模，大到世界五百強，小到中小企業(yè)，都有著第四產(chǎn)業(yè)的支撐，比如美國一家研究頁巖氣的中小型技術(shù)公司，它已帶領(lǐng)美國完成了頁巖氣的能源革命，對于一家中小型技術(shù)公司來說，它所產(chǎn)生的價值不可不稱之為巨大。我們還是回到剛才節(jié)約電量的問題，電量的節(jié)約意味著發(fā)電廠可以節(jié)省更對的人力物力。以前美國是通過工業(yè)的發(fā)展把勞動力從農(nóng)業(yè)中解放出來，進入更高一層的行業(yè)。現(xiàn)在我們已隱約可以看到，美國正通過第四產(chǎn)業(yè)的變革，把勞動力從工業(yè)中解放出來?，F(xiàn)在有一種說法，幾年以后中國已不

4、再具有廉價勞動力的優(yōu)勢，也許這就是一個原因。都說人才是核心競爭力，其實第四產(chǎn)業(yè)的競爭關(guān)鍵也是人才的競爭。人才推動著科技的進步，引領(lǐng)著一場場產(chǎn)業(yè)的變革。與發(fā)達國家相比，這方面的還有一些差距，所以以后的競爭，我國仍任重而道遠，不過我們意識到了這場變革的來臨，仍具有巨大的積極意義。比如我們xx科技園區(qū)，作為一個國家級的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，從其中一些企業(yè)中，也能看到第四產(chǎn)業(yè)的影子，比如一些服務(wù)外包公司，設(shè)計公司等等，它們也是服務(wù)于其他產(chǎn)業(yè)其他公司的，不過第四產(chǎn)業(yè)也分為初端服務(wù)與高端服務(wù)，與節(jié)約電能開發(fā)能源這些高端服務(wù)相比仍有一些差距。冰凍三尺，非一日之寒。這種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也許不會在短時間內(nèi)產(chǎn)生很大效益，不過它的

5、潛在價值確實巨大的，如果我們園區(qū)可以引進一些這類公司，那對園區(qū)的整體競爭力將是一個很大的提升。當(dāng)大家都在搶占制造業(yè)制高點的時候，園區(qū)的目光已瞄向了遠方，當(dāng)這場產(chǎn)業(yè)風(fēng)暴來臨的時候，那時的園區(qū)將會以一個嶄新的姿態(tài)迎接著這輪的挑戰(zhàn)來臨，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 科技園區(qū)發(fā)展我獻計演講稿2 偶然間，我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品朝花夕拾。這本書我從未看過，自然沒能理解這部散文集獨特的名字。靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，這大概便是書名的內(nèi)涵吧！我心中這樣想著。這本朝花夕拾中，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆

6、調(diào)，而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在從百草園到三味書屋中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，表達了魯迅對舊社會私塾的不滿。而在藤野先生中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的”但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子?？梢?，朝花夕拾用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，諷刺了傷人的封建禮教，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，著實令人心曠神怡，無限向往。朝花夕拾，舊事重提，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳