（精選）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材目錄及內(nèi)容簡(jiǎn)介Word版

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材目錄及內(nèi)容簡(jiǎn)介一年級(jí)上冊(cè)一、數(shù)一數(shù)(不是正常的教學(xué)內(nèi)容，用來(lái)了解學(xué)生數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣)二、比一比(比多少、比長(zhǎng)短、比高矮)三、15的認(rèn)識(shí)和加減法(比大小，認(rèn)識(shí)“”；序數(shù)；數(shù)的分解和組成；加減法；簡(jiǎn)單圖畫應(yīng)用題；0的認(rèn)識(shí))四、認(rèn)識(shí)物體和圖形(長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球；長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓)五、分類六、610的認(rèn)識(shí)和加減法(6和7；8和9；10；連加連減；加減混合)數(shù)學(xué)樂(lè)園七、1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)八、認(rèn)識(shí)鐘表(整時(shí)和幾時(shí)半)九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法(簡(jiǎn)單圖畫應(yīng)用題中出現(xiàn)單位名稱)我們的校園十、總復(fù)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)一、位置(上下前后；左右；位置)二、20以內(nèi)的退位減法(

2、出現(xiàn)與圖畫結(jié)合，但語(yǔ)言敘述較完整的應(yīng)用題；出現(xiàn)依據(jù)條件提問(wèn)題的不完整應(yīng)用題；)三、圖形的拼組四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(出現(xiàn)估計(jì)物體數(shù)目的要求；數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(幾個(gè)十幾個(gè)一)；讀數(shù)、寫數(shù)(數(shù)位)；數(shù)的順序和比較大小(多一些，多得多)；整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法；)擺一擺，想一想五、認(rèn)識(shí)人民幣(出現(xiàn)簡(jiǎn)單的名數(shù)改寫；關(guān)于人民幣的簡(jiǎn)單運(yùn)算)六、100以內(nèi)的加法和減法（一）(整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)；兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)；出現(xiàn)問(wèn)“夠不夠”等問(wèn)題的題目；兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)；求多幾、少幾的應(yīng)用題；)七、認(rèn)識(shí)時(shí)間(認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分、一時(shí)=60分)小小商店八、找規(guī)律(簡(jiǎn)單的圖形與數(shù)的排列規(guī)律)九、統(tǒng)計(jì)(簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集與整

3、理，在簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖表中表示數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答簡(jiǎn)單問(wèn)題)十、總復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)一、 長(zhǎng)度單位(厘米、米；線段；簡(jiǎn)單的測(cè)量)1米m=10分米dm=100厘米cm=1000毫米mm=1106微米m=1109納米nm二、100以內(nèi)的加法和減法（二）(兩位數(shù)加減兩位數(shù)；出現(xiàn)豎式；練習(xí)中出現(xiàn)純文字的應(yīng)用題；連加連減和加減混合運(yùn)算；出加減法的估算)我長(zhǎng)高了三、角的初步知識(shí)(直觀認(rèn)識(shí)角，畫角；直觀認(rèn)識(shí)直角)直角=90度，銳角90度四、表內(nèi)乘法（一）(乘法的初步認(rèn)識(shí)；2-6的乘法口訣(從5的乘法口訣開(kāi)始，2、3、4的口訣一課時(shí)，6的口訣一課時(shí))；練習(xí)中出現(xiàn)乘法與加減法混合的運(yùn)算；)五、觀察物體(不同位置的人觀察

4、同一物體時(shí)看到的情況不同；對(duì)稱；鏡像；)六、表內(nèi)乘法（二）(7的乘法口訣；倍及其應(yīng)用題；8的口訣；9的口訣；括號(hào)里最大能填幾)看一看擺一擺七、統(tǒng)計(jì)(每格代表兩個(gè)的統(tǒng)計(jì)圖；根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題、提問(wèn)題；學(xué)生初步完成統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程)八、數(shù)學(xué)廣角(停留在操作層面的簡(jiǎn)單排列組合；邏輯初步(依據(jù)已知命題進(jìn)行簡(jiǎn)單推理，最多出現(xiàn)三個(gè)已知命題)九、總復(fù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)一、解決問(wèn)題(兩步計(jì)算的加減法問(wèn)題，出現(xiàn)小括號(hào)；兩步計(jì)算的混合計(jì)算問(wèn)題；出現(xiàn)兩步計(jì)算后比較夠不夠等情況的問(wèn)題；)二、表內(nèi)除法（一）(除法的初步認(rèn)識(shí)(由平均分引入，用幾課時(shí)讓學(xué)生充分感知除法的情境后，才出現(xiàn)正式的除法算式，而且算式一直與具體情境結(jié)合。)；用

5、2-6的乘法口訣求商；相應(yīng)的除法問(wèn)題)三、圖形與變換(銳角和鈍角；平移與旋轉(zhuǎn)；)剪一剪四、表內(nèi)除法（二）(用7、8、9的乘法口訣求商；關(guān)于倍數(shù)的除法問(wèn)題；)五、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(讀數(shù)、寫數(shù)；比較大小；近似數(shù)；整百整千數(shù)的加減法；)六、克與千克 1千克=1000克；1噸=1000千克；1斤=10兩=500克七、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）(估算；)有多重八、統(tǒng)計(jì)(用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表示在某個(gè)區(qū)間內(nèi)的數(shù)據(jù)；出現(xiàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表；學(xué)生開(kāi)始實(shí)際進(jìn)行完整的統(tǒng)計(jì)；在統(tǒng)計(jì)圖中一個(gè)格表示多個(gè)數(shù)據(jù)；根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出建議；)九、找規(guī)律(較復(fù)雜的圖形及數(shù)字排列規(guī)律)十、總復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)一、測(cè)量(毫米、分米、千米的認(rèn)識(shí)，噸的認(rèn)識(shí)；簡(jiǎn)單

6、的單位換算；簡(jiǎn)單測(cè)量，并恰當(dāng)選擇單位。)二、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）(三位數(shù)加減三位數(shù)；估算；驗(yàn)算)三、四邊形(認(rèn)識(shí)四邊形，長(zhǎng)方形、正方形特征，認(rèn)識(shí)平行四邊形；周長(zhǎng)含義及計(jì)算方法；估計(jì)長(zhǎng)度，測(cè)量長(zhǎng)度)周長(zhǎng)：L正方形：L=a4；長(zhǎng)方形：L=（a+b）2平行四邊形：L=（a+b）2四、有余數(shù)的除法(除法豎式；有余數(shù)除法意義；除數(shù)與余數(shù)的關(guān)系；)五、時(shí)、分、秒(時(shí)、分、秒及簡(jiǎn)單計(jì)算)填一填，說(shuō)一說(shuō)六、多位數(shù)乘一位數(shù)(口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)；多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算；出現(xiàn)乘法豎式及0的乘法；乘法估算，并說(shuō)思路；簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題)七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，會(huì)讀寫分?jǐn)?shù)，知道分

7、數(shù)各部分名稱，會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法，解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題)八、可能性(對(duì)事情發(fā)生的可能性有三種情況：一定、可能、不可能；能判斷簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性；能判斷簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性大小。)九、數(shù)學(xué)廣角(簡(jiǎn)單的排列組合(按一定順序數(shù)出排列數(shù)和組合數(shù)，感知排列與組合的不同)擲一擲十、總復(fù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)一、位置與方向(東西南北)二、除數(shù)是一位數(shù)的除法(口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)；除法估算；除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算；0的除法；除法的驗(yàn)算)三、統(tǒng)計(jì)(數(shù)據(jù)在橫軸的統(tǒng)計(jì)圖；第一格數(shù)據(jù)與其他格不是均勻分布的統(tǒng)計(jì)圖；根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；平均數(shù))四、年、月、日(年月日及24時(shí)計(jì)時(shí)法)制作年歷五、兩

8、位數(shù)乘兩位數(shù)六、面積(面積和面積單位、面積計(jì)算、面積單位進(jìn)率、公頃和平方千米)面積單位：m，dm，cm，m1公頃ha=10000平方米m七、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(讀寫小數(shù)及小數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算)八、解決問(wèn)題(連乘、連除問(wèn)題)設(shè)計(jì)校園九、數(shù)學(xué)廣角(包含與排除問(wèn)題、數(shù)據(jù)推理(等式中數(shù)量的代換)十、總復(fù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)一、大數(shù)的認(rèn)識(shí)(數(shù)的讀寫、比較大小；用將整億、整萬(wàn)數(shù)改寫成用億或萬(wàn)做單位的數(shù)；用四舍五入法求近似數(shù)；數(shù)的產(chǎn)生、自然數(shù)、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)及電子計(jì)算器的使用。)1億有多大？二、角的度量(直線、射線、度、量角、平角和周角、畫角)三、三位數(shù)乘兩位數(shù)(一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內(nèi)）或幾百幾十的數(shù)的

9、口算；速度的表示法；時(shí)間、速度和路程之間的關(guān)系；積的變化規(guī)律、乘法估算)四、平行四邊形和梯形(垂直與平行、平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí))五、除數(shù)是兩位數(shù)的除法(整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）的口算；兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算；商的變化規(guī)律；除法估算)六、統(tǒng)計(jì)(縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行推理判斷)你寄過(guò)賀卡嗎？七、數(shù)學(xué)廣角(運(yùn)籌思想及對(duì)策論在解決問(wèn)題中的運(yùn)用-合理安排時(shí)間；)八、總復(fù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)一、四則運(yùn)算(三步以內(nèi)的含兩級(jí)運(yùn)算的四則運(yùn)算、三步以內(nèi)的含小括號(hào)的四則運(yùn)算；相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題；關(guān)于0的計(jì)算的總結(jié))二、位置與方向(根據(jù)方向和距離確定物體的位置；描述簡(jiǎn)單的路線圖。)

10、三、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算(加法交換律、結(jié)合律；乘法交換律、結(jié)合律和分配律；運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；連減、連除運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算；需要變式后能簡(jiǎn)算的題目，如1225；題中只有一部分可以簡(jiǎn)算的，如312+302+26。)營(yíng)養(yǎng)午餐四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(小數(shù)的意義、計(jì)數(shù)單位、讀寫法、比較大??；小數(shù)的性質(zhì)；小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫；用“四舍五入法”求小數(shù)的近似數(shù)；把較大的數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的小數(shù)。)五、三角形(三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形的內(nèi)角和是180度；三角形的分類；圖形的拼組。)三角形的分類：直角三角形，銳角三角形，鈍角三角形六、小數(shù)的加法和減法(

11、小數(shù)加減法；小數(shù)加減混合運(yùn)算；整數(shù)加減法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)加減法運(yùn)算中。)七、統(tǒng)計(jì)(單式折線統(tǒng)計(jì)圖；根據(jù)數(shù)據(jù)變化進(jìn)行合理推測(cè)。)八、數(shù)學(xué)廣角(植樹問(wèn)題)小管家九、總復(fù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)一、小數(shù)乘法(小數(shù)乘法；整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法運(yùn)算中。)二、小數(shù)除法(小數(shù)除法；去尾法、進(jìn)一法取近似值；循環(huán)小數(shù)；用計(jì)算器探索規(guī)律。)三、觀察物體(辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置)四、簡(jiǎn)易方程(用字母表示數(shù)、公式、運(yùn)算定律；等式的性質(zhì)；方程、解方程；列方程解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。)量一量找規(guī)律五、多邊形的面積(平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算；簡(jiǎn)單組合圖形面積的計(jì)算。)多邊形面積：平行四邊形：底乘高三角形：底

12、乘高/2梯形：（上底+下底）高/2六、統(tǒng)計(jì)與可能性(等可能性事件及游戲規(guī)則的公平性；求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性；中位數(shù)及求法；根據(jù)實(shí)際情況合理選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量來(lái)描述數(shù)據(jù)的特征。)鋪一鋪七、數(shù)學(xué)廣角(數(shù)字編碼)八、總復(fù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)一、圖形的變換(軸對(duì)稱圖形的特征和性質(zhì)、在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形；圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90；運(yùn)用對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。)二、因數(shù)與倍數(shù)(因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)；2、5、3的倍數(shù)的特征；)三、長(zhǎng)方體和正方體(長(zhǎng)方體和正方體的特征；體積(容積)和體積單位；長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算；長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算；不規(guī)則物體的

13、體。)粉刷圍墻體積：長(zhǎng)方體：abc正方體：a3四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生、分?jǐn)?shù)的意義；分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；分?jǐn)?shù)的比較大?。还驍?shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)；約分和通分；分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。)五、分?jǐn)?shù)的加法和減法(分?jǐn)?shù)加減法；整數(shù)加減法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算中。)六、統(tǒng)計(jì)(眾數(shù)的含義及求法；根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征；復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；根據(jù)需要，選擇條形或折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)；對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。)打電話七、數(shù)學(xué)廣角(滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法)八、總復(fù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)一、位置(用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置；在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置。)二、分?jǐn)?shù)乘法(分?jǐn)?shù)乘法；整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算中；求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題；倒數(shù)。)三、分?jǐn)?shù)除法(分?jǐn)?shù)除法；已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問(wèn)題；比的意義，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，化簡(jiǎn)比和求比值；運(yùn)用比的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。)四、圓(圓的特征；畫圓；圓周率；圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算。)確定起跑線五、百分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫法；小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化；折扣、納稅、利息的含義及簡(jiǎn)單計(jì)算；有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。)六、統(tǒng)計(jì)(扇形統(tǒng)計(jì)圖)合理存款七、數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)八、總復(fù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)一、負(fù)