人教版八年級思想品德（上冊）第二單元檢測題

1、人教版八年級思品（上冊）第二單元檢測題（考試時間：60分鐘 滿分：100分）班級： 姓名： 得分： 一.單項選擇（本題共20小題，每小題2.5分，共50分，在每小題所給的四個選項中，只有一個選項符合本題題意，請將最恰當(dāng)?shù)囊豁棿柼钊氪痤}表內(nèi)）題號12345678910答案CCDCCCDABB題號11121314151617181920答案DCBABBACBA1、友誼有時也讓我們左右為難，但真正的友誼：應(yīng)該是坦誠的 在原則面前要堅定不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼 是不存在的A B C D2、“近朱者赤，近墨者黑”，說明我們交友時應(yīng)：樂交諍友，不交損友 只和學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起，不和成績差的同學(xué)

2、在一 起慎交朋友，切莫濫交朋友 和沒有缺點的人做朋友A B C D3、與異性同學(xué)交往可以給我們帶來的好處有：增進(jìn)我們對異性的了解 學(xué)習(xí)對方的長處完善自己的個性 豐富自己的情感A B C D4、與異性相處時，我們要學(xué)會保護(hù)自己，就應(yīng)該：照顧對方的面子，不能說不 增強自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法保持莊重和警惕性 遵守法律和道德A B C D5、以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友誼，應(yīng)該做到：A男女有別，授受不親，不應(yīng)交往 B只同個別異性同學(xué)交往C自然、大方地進(jìn)行男女同學(xué)交往 D男女同學(xué)交往應(yīng)秘密些，不要太公開6、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩钌屉[的這句詩經(jīng)常被用來贊美老師的辛勞。你認(rèn)為今天老

3、師的主要工作是：傳授知識 以自己的人格影響學(xué)生的人格以自己的情感喚醒學(xué)生的情感 為學(xué)生做出榜樣A B C D7、“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話歌頌了老師：A淵博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 B精湛的教學(xué)藝術(shù)C誨人不倦的教育態(tài)度 D熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的崇高品德8、下列屬于新型師生關(guān)系的是：師生間人格平等，互相尊重 互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者 體罰或變相體罰學(xué)生A B C D9、下列行為不利于共筑師生情感橋梁的有：打聽老師的隱私 見到老師主動間好 進(jìn)老師辦公室先敲門在不同的場合選擇不同的交往策略 從背后突然拍打老師 與老師稱兄道弟A B C D10、當(dāng)我們在情感的門

4、前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。這句話告訴我們：A該出手時就出手，不要婆婆媽媽的B對于男女同學(xué)之間的情感要慎重對待、理智處理C情感的大門不能打開，否則后患無窮D中學(xué)生談戀愛是違法行為，應(yīng)懸崖勒馬11、曉璐在每年教師節(jié)時，都會深情地向老師說一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂”，來表達(dá)對老師的感謝和熱愛。我們愛老師是因為：老師以無私的情懷成為我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人老師以豐富的學(xué)識，在學(xué)習(xí)上給我們以指導(dǎo)老師的職業(yè)比別的職業(yè)都高貴老師的職業(yè)是神圣的A B C D12、“友情使歡樂倍增，使痛苦減半?！薄叭绻惆芽鞓犯嬖V一個朋友，你將得到兩份快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁?！芭喔拿?/p>

5、言告訴我們：A友情與煩惱密切相連 B有友情，就不會有煩惱C友情有益于身心健康 D有憂愁，才會有友情13、“未成年少女如含苞欲放的花蕾，最容易成為色狼的攻擊對象，所以必須有強烈的自我保護(hù)意識。”下列舉止有利于自我保護(hù)的是：舉止端莊、穩(wěn)重、得體、大方 避免過分的熱情與親近理智拒絕異性的愛慕與追求 敢于反擊異性的挑逗與侵害A B C D14、孔子曾經(jīng)說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@告訴我們，老師的巨大力量在于：A作出榜樣 B努力工作 C認(rèn)真學(xué)習(xí) D刻苦鉆研15、在新型師生關(guān)系背景下，我們可以：A在課堂上直接指出老師的錯誤 B把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友C讓老師主動迎合我們 D與

6、老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟16、主動溝通是一切交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。下列情況應(yīng)與老師主動溝通的有：認(rèn)為老師處理問題欠公平時 被老師誤解覺得委屈時對班級管理有自己的想法時 對老師講課速度不適應(yīng)時A B C D17、下列是四位同學(xué)與老師交換意見時使用的語言，比較恰當(dāng)?shù)氖牵篈曉紅：“老師，關(guān)于這道題我有不同的看法。我覺得。”B小強：“老師，你講錯了，壓根就不是那么回事?！盋小虎：“老師，我只是隨口亂說的，不用理我?！盌小亮：“老師，我說得一點沒錯，就是你錯了。”18、“千錯萬錯都是老師的錯?！边@是時下一些老師常遭遇的尷尬。作為學(xué)生，面對老師嚴(yán)格管教，應(yīng)該：理解老師的良苦用心

7、，正確對待老師的批評 始終保持沉默，既不反抗也不合作學(xué)會換位思考，尊敬和體諒老師 主動與老師溝通，積極取得老師的幫助A B C D19、浩浩喜歡打聽老師的隱私，還經(jīng)常在同學(xué)面前直呼老師的名字，同學(xué)們對浩浩的行為議論紛紛，你認(rèn)為下列看法正確的是：A新時代的學(xué)生要與老師平起平坐 B我們應(yīng)尊敬老師，禮貌待師C與老師交往時可以不講分寸 D師生平等意味著可以放肆交往20、小剛以前經(jīng)常遲到，老師多次提出批評，他認(rèn)為這是小題大做。老師讓他擔(dān)任了一周“班主任”，他體驗到了班級管理的難度，以后再也沒有遲到過。這件事表明，如果學(xué)生站在老師的角度看問題，就能夠：更好地理解和嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 設(shè)身處地為老師著想

8、，理解老師的做法理解老師，從而順利化解師生之間的沖突 不再犯錯誤了A B C D二、非選擇題：（本大題共5題，共50分）21、（12分）中國有句古語：“雖有兄弟，不如友生?！苯Y(jié)交朋友，實乃人生一大樂事。作為初中學(xué)生內(nèi)心已覺醒，時常會有一種孤獨感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈，而這時常常會饑不擇食地和許多人交往。但是，交友不當(dāng)，也可能后患無窮，甚至?xí)皇ё愠汕Ч藕?。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）我們中學(xué)生到底可以和哪些人交朋友？（4分）交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友；（2分）與能夠相互交流、相互促進(jìn)的人交朋友。（2分） （2）講一講，中學(xué)生交友應(yīng)該有哪些原則？（8分）交友要注意平

9、等互惠，給予與分擔(dān)必須是雙向的；（2分）寬容他人，尊重差異、加強溝通；（2分）在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；（2分）要廣交朋友，但要慎交朋友，樂交諍友，不交損友。（2分）22、（15分）小芳是個活潑開朗的女孩，熱情大方，班里的男生、女生都喜歡她。一天，她在自己的鉛筆盒中發(fā)現(xiàn)了一張字條，是班里的一位男生寫的，想與她交朋友，約她去玩，為此，她很煩惱。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）現(xiàn)在小芳有幾種選擇？結(jié)果會怎樣？（9分）選擇一：接受邀請，這樣會陷入感情的誤區(qū)，影響彼此的學(xué)習(xí)；（3分）選擇二：報告老師，這樣老師如果處理好，則不會影響彼此，但老師如果處理得不恰當(dāng)，會影響同學(xué)間

10、的關(guān)系；（3分）選擇三：委婉拒絕，并告訴他應(yīng)保持正常的同學(xué)交往，這樣對彼此都無傷害。（3分）（2）小芳應(yīng)如何處理這個問題？（2分）應(yīng)委婉地拒絕，明確表示自己希望進(jìn)行正常的同學(xué)交往。（2分）（3）請你提醒小芳：在與男同學(xué)相處時，怎樣學(xué)會保護(hù)自己？（4分）增強自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)方法，（2分）以及自律，是對自己最好的保護(hù)。（2分）23、（4分）有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間讀書看報。而我要說，老師，您辛苦了！您的奉獻(xiàn)是無私的，所以無法用“工作”來衡量；您的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！假如要問世上誰

11、最辛苦，我要說是您，我們敬愛的老師！請回答：你如何評價老師的工作？（4分）老師是人類文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識。（2分）老師是人類靈魂的工程師。老師以高尚的人格影響我們，老師不僅是我們的良師，更是我們的益友。（2分）24、（11分）現(xiàn)代老師的職責(zé)已越來越少地表現(xiàn)為傳遞現(xiàn)成的結(jié)論，而越來越多地表現(xiàn)為激勵學(xué)生思考；除了他的正式職能以外，他將越來越成為一位顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點而不是拿出現(xiàn)成真理的人。據(jù)此請回答下列問題：（1）這種觀點說明了什么？（2分）說明新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在民主平等的基礎(chǔ)上。（2分）（2）你將怎樣構(gòu)建良好的師生關(guān)系？（9

12、分）首先主動與老師溝通，學(xué)會從老師的角庭看問題，換位思考。（2分）正確對待批評和表揚，面對批評要有則改之、無則加勉；（2分）被老師誤解時，要主動、真誠地做出解釋，原諒老師的錯誤。（2分）其次掌握與老師溝通的方法：禮貌待師、注意場合、勿失分寸。（3分）25、（8分）芳芳的媽媽生病住院了，而爸爸又出差在外，芳芳因照顧媽媽而耽擱了寫作業(yè)。班主任張老師批評了芳芳，芳芳覺得很委屈，便頂撞了幾句。事后芳芳非常后悔，下課后主動將問題反映給張老師，并向老師道歉。張老師夸芳芳是個懂事的好孩子。 閱讀上述材料，回答下列問題：（1）我們應(yīng)如何正確對待老師的批評？（2分）理解老師批評的目的是愛護(hù)我們，幫助我們健康成長，同時也是一種鞭策和期待。（2分）（2）結(jié)合材料談?wù)勗鯓?/p>