籃球課教案 (2)

1、籃球課教案（1）教學(xué)內(nèi)容籃球：1原地雙手胸前傳接球；2行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1  認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前傳接球與行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感；2  技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的同時(shí)，基本能跟上音樂(lè)節(jié)奏，50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前傳接球動(dòng)作，80%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動(dòng)作和較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)；3  情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)和鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)的能力和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)成功感。課的部分課的內(nèi)容組織教法

2、和學(xué)練法時(shí)間安排練習(xí)次數(shù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分71  體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)2  師生問(wèn)好3  提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求4  檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生5  舞蹈“兔子舞”“l(fā)eft,leftright,rightgo,turn aroundgo,go,go!”1)      單人跳2)      前后搭肩跳要求：聲音宏亮，精神飽滿，注重儀表，語(yǔ)言親切。1  組織：集體練習(xí)2  教法與步驟：1）  教師邊講解邊示范2）&#

3、160; 教師口令指揮學(xué)生練習(xí)單人跳3）  集體糾正4）  教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)前后搭肩跳1體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì)2要求：快、靜、齊3  集合隊(duì)形：舞蹈練習(xí)隊(duì)形：4  學(xué)練法與步驟1）  觀察教師示范、理解動(dòng)作要領(lǐng)2）  聽(tīng)口令練習(xí)單人跳3）  根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)前后搭肩跳5  要求：1）  前腳掌著地2）  能跟上音樂(lè)節(jié)奏2325656基本部分一原地雙手胸前傳接球1  熟悉球性1）  雙手彈撥球2）  環(huán)繞頸部交接球3）  環(huán)繞腹背交接球4） 

4、環(huán)繞單腿交接球5）  環(huán)繞雙腿交接球6）  雙手拋接球7）  單手拋接球教學(xué)重點(diǎn)：球感教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)2原地雙手胸前傳接球練習(xí)1）  模仿練習(xí)2）  反彈傳接球練習(xí)3）  近距離雙手胸前傳接球練習(xí)4）  遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)5）  自定距離傳接球練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：迎、接、收教學(xué)難點(diǎn)：接球后的后引緩沖動(dòng)作2  組織：每人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)3  教法與步驟：1）  教師示范，同時(shí)歸納、講解動(dòng)作要領(lǐng)2）  觀察學(xué)生練習(xí)3）  集體糾正4）  教師用音樂(lè)指揮學(xué)生

5、練習(xí)1組織：二人一球練習(xí)2教法與步驟：1）學(xué)生練習(xí)2）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作3）教師示范、講解4）學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo)，佔(zhàn)；上，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)5）提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作6）教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)1講解示范與練習(xí)隊(duì)形同上：2  學(xué)練法與步驟1）  觀察教師示范，理解動(dòng)作要領(lǐng)2）  一人一球練習(xí)3）  按音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)3  要求：盡可能不掉隊(duì)1  講解與示范隊(duì)形同上（略）2  學(xué)練法與步驟：1）  認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)2）  觀察對(duì)比示范、回答教師提問(wèn)3）  二人一球練習(xí)（1）（4

6、）4）  按音樂(lè)節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)（5）3要求：動(dòng)作到位79各節(jié)2x8拍3478810810810二行進(jìn)間運(yùn)球1  原地運(yùn)球1）  高、低運(yùn)球2）  體前換手運(yùn)球2  行進(jìn)間運(yùn)球1）  向前運(yùn)球2）  急停急起運(yùn)球3  綜合練習(xí)left, left左手向前運(yùn)球兩次right, right右手向前運(yùn)球兩次go, turn around急停急起go , go, go 原地低運(yùn)球三次教學(xué)重點(diǎn)：腕動(dòng)指壓教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏4  行進(jìn)間運(yùn)球接力賽方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的八組，面向圓心縱隊(duì)站立，教師發(fā)令后，各隊(duì)

7、第一人行進(jìn)間運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物后跑回，連續(xù)二次。當(dāng)回來(lái)后觸及第二人手時(shí)，第二人迅速運(yùn)球跑出，依此類推，以各隊(duì)最后一人運(yùn)球到本隊(duì)起跑線的快慢決定勝負(fù)。1組織：一人一球，同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。2教法與步驟：1）教師示范、講解2）教師用手勢(shì)、信號(hào)指揮學(xué)生練習(xí)（1）、（2）3）集體糾正4）教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)（3）5）教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)（3）1接力組織：全班分成八組同時(shí)進(jìn)行2教法與步驟：1）教師示范2）教師講解比賽的方法、規(guī)則3）組織學(xué)生比賽1  行進(jìn)間運(yùn)球隊(duì)形同上2  學(xué)練法與步驟：1）  觀察教師示范，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)2）  根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)（1）、（2）3

8、）  聽(tīng)教師口令練習(xí)（3）4）  按音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)（3）1  接力講解與練習(xí)隊(duì)形：2  學(xué)練法與步驟：1）  理解練習(xí)方法2）  學(xué)生練習(xí)3）  分組做接力比賽3要求：遵守規(guī)則442+269109104545343412結(jié)束部分41  放松整理活動(dòng)1）  舞蹈（持球波浪操）2）  自創(chuàng)造型2  小結(jié)講評(píng)3  收回器材4  師生再見(jiàn)1  組織：全班集體進(jìn)行2  教法與步驟：1）學(xué)生練習(xí)時(shí)，提示學(xué)生放松2）簡(jiǎn)要講解自創(chuàng)造型方法1  隊(duì)形同上圓圈形2  學(xué)練法與步驟：