部編版四年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》精品課件【最新】

1、語文園地四語文園地四交流指導(dǎo)交流指導(dǎo)u貓的性格實(shí)在有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。u鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！架子十足！u如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。你就甭想有魚咬鉤了。 從字面上來看這些描寫動(dòng)物的句子，作從字面上來看這些描寫動(dòng)物的句子，作者好像不喜歡這些動(dòng)物，實(shí)際上卻表達(dá)了深者好像不喜歡這些動(dòng)物，實(shí)際上卻表達(dá)了深深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常被媽媽說成是被媽媽說成是“傻孩子傻孩子”，這實(shí)際上也是媽，這實(shí)際上也是媽媽在表達(dá)一種喜愛之情

2、。這種媽在表達(dá)一種喜愛之情。這種明貶實(shí)褒明貶實(shí)褒的表的表達(dá)方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵達(dá)方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵的味道，更能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對(duì)事物的喜愛。的味道，更能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對(duì)事物的喜愛。交流示例交流示例像這樣的例子還有：像這樣的例子還有： （1 1）“因?yàn)楦浇墓?，都知道我們因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候，這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。狗就躲在籬邊窺伺?！本渲芯渲小拔覀冞@位鵝我們這位鵝老爺老爺”這個(gè)稱呼明貶實(shí)褒，言語間流露出這個(gè)稱呼明貶實(shí)褒，言語間流露出來的親昵表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛。來的親昵表達(dá)了作者對(duì)鵝的喜愛。 （2 2）

3、“干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的。總是從從容容、不緊不慢的?！薄啊薄肮串?dāng)勾當(dāng)”本指干壞事，這里貶詞褒用，表達(dá)了作者本指干壞事，這里貶詞褒用，表達(dá)了作者對(duì)白公鵝的喜愛。對(duì)白公鵝的喜愛。（原文略，見教材第（原文略，見教材第6060頁）頁） 換偏旁的方法可以幫換偏旁的方法可以幫助我們識(shí)記生字。助我們識(shí)記生字。下面下面這些這些詞語分別指的詞語分別指的是哪是哪一類人？一類人？選一選一兩個(gè)說一說。兩個(gè)說一說。千里馬千里馬 老黃牛老黃牛 百靈鳥百靈鳥 領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊 小蜜蜂小蜜蜂紙老虎紙老虎 變色龍變色龍 鐵公雞鐵公雞 應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲 哈巴狗哈巴狗千里馬千里馬：比喻

4、有才干的人才。：比喻有才干的人才。老黃牛老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。百靈鳥百靈鳥：指聲音清脆，唱歌好聽的人。：指聲音清脆，唱歌好聽的人。領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或 單位。單位。小蜜蜂小蜜蜂：指那些辛勤勞動(dòng)、付出很多、不求：指那些辛勤勞動(dòng)、付出很多、不求 回報(bào)的人?；貓?bào)的人。紙老虎紙老虎：比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力：比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力 的人或集團(tuán)。的人或集團(tuán)。變色龍變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。鐵公雞鐵公雞：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。：比喻

5、一毛不拔，非常吝嗇的人。應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。哈巴狗哈巴狗：比喻馴順的奴才。：比喻馴順的奴才。體會(huì)下面句子中冒號(hào)的體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法，再?gòu)脑~語用法，再?gòu)脑~語中選中選一個(gè)，仿照一個(gè)，仿照著寫一寫。著寫一寫。u它要是高興，能比誰都溫柔可親：用它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它抓癢。u什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。合到它身邊來。u后來我看到鵝果

6、然能看守門戶：凡有生客后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。 這幾句話中的冒號(hào)表示這幾句話中的冒號(hào)表示提示下文，下文圍繞冒號(hào)前提示下文，下文圍繞冒號(hào)前的內(nèi)容展開，用細(xì)節(jié)描寫來的內(nèi)容展開，用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。（1 1）活潑的）活潑的小狗小狗 這小家伙十分活潑：每次一上街，這小家伙十分活潑：每次一上街，只要看到有人在給自己拍照，它立馬只要看到有人在給自己拍照，它立馬露出甜甜的微笑給大家，還配合著鏡露出甜甜的微笑給大家，還配合著鏡頭

7、不斷地?cái)[造型賣萌。頭不斷地?cái)[造型賣萌。（2 2）細(xì)心的小亮）細(xì)心的小亮 小亮是個(gè)細(xì)心的孩子：每天放學(xué)小亮是個(gè)細(xì)心的孩子：每天放學(xué)前，他都會(huì)檢查文具是不是都放進(jìn)文前，他都會(huì)檢查文具是不是都放進(jìn)文具盒里了。具盒里了。（3 3）熱心腸的老奶奶）熱心腸的老奶奶 住我家對(duì)門的老奶奶真是個(gè)熱心住我家對(duì)門的老奶奶真是個(gè)熱心腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新住戶搬進(jìn)來，還會(huì)前去幫忙。住戶搬進(jìn)來，還會(huì)前去幫忙。如果去掉下面句子中加點(diǎn)如果去掉下面句子中加點(diǎn)的詞，的詞，表達(dá)表達(dá)效果有什么不同？效果有什么不同？u說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不

8、回家呢？天一夜不回家呢？u它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。它也一聲不出。u它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。 這些加點(diǎn)的詞語是語氣詞，用在句子的這些加點(diǎn)的詞語是語氣詞，用在句子的末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同的語氣。用上這些加點(diǎn)的語氣詞，能使句子的語氣。用上這些加點(diǎn)的語氣詞，能使句子的語氣變得舒緩，就像是作者在對(duì)讀者訴說的語氣變得舒緩，就像是作者在對(duì)讀者訴說一樣，流露出作者的喜愛與贊賞的感情。如

9、一樣，流露出作者的喜愛與贊賞的感情。如果去掉這些加點(diǎn)的語氣詞，句子的語氣則顯果去掉這些加點(diǎn)的語氣詞，句子的語氣則顯得非常生硬，體現(xiàn)不出作者的喜愛之情。得非常生硬，體現(xiàn)不出作者的喜愛之情。 這次我們練習(xí)的這次我們練習(xí)的是在橫格中書寫。橫是在橫格中書寫。橫格書寫的基本要領(lǐng)有格書寫的基本要領(lǐng)有以下幾點(diǎn)：以下幾點(diǎn)：1.1. 起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而且上部應(yīng)留出三分之一的空間，作為行且上部應(yīng)留出三分之一的空間，作為行間距。間距。2.2. 字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。3.3. 字間距離要恰當(dāng)，不能稀拉或挨擠。字間距離要恰當(dāng)，不

10、能稀拉或挨擠。4.4. 換行書寫時(shí)，兩邊留的空白應(yīng)大致相等。換行書寫時(shí)，兩邊留的空白應(yīng)大致相等。蜂蜂 唐唐 羅隱羅隱不論平地與山尖，不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？為誰辛苦為誰甜？【作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介】 羅隱（羅隱（833910833910），唐代文學(xué)家。字），唐代文學(xué)家。字昭諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。昭諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散文小品，筆鋒犀利；詩(shī)亦頗有諷刺現(xiàn)其散文小品，筆鋒犀利；詩(shī)亦頗有諷刺現(xiàn)實(shí)之作，多用口語，于民間流傳甚廣。實(shí)之作，多用口語，于民間流傳甚廣。【古詩(shī)大意古詩(shī)大意】 不管在平坦的地面還是在高高的

11、山峰，不管在平坦的地面還是在高高的山峰，所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領(lǐng)。它所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領(lǐng)。它們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為誰釀造香甜呢？誰釀造香甜呢？【作品賞析作品賞析】 這首詩(shī)借蜜蜂歌頌勞動(dòng)者，表達(dá)了作這首詩(shī)借蜜蜂歌頌勞動(dòng)者，表達(dá)了作者對(duì)辛勤耕作的勞動(dòng)者的贊美和對(duì)不勞而者對(duì)辛勤耕作的勞動(dòng)者的贊美和對(duì)不勞而獲者的不滿。獲者的不滿?！疚业耐卣刮业耐卣埂繗w園田居（其三）歸園田居（其三） 東晉東晉 陶淵明陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。道狹草木長(zhǎng)

12、，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。衣沾不足惜，但使愿無違。語文語文園地四園地四貓的性格實(shí)在有些古怪。貓的性格實(shí)在有些古怪。鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！架子十足！如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。你就甭想有魚咬鉤了。交流指導(dǎo)交流指導(dǎo)從字面上看，作者好像并不喜歡從字面上看，作者好像并不喜歡這些小動(dòng)物，實(shí)際上課文的字里行間這些小動(dòng)物，實(shí)際上課文的字里行間卻藏著對(duì)它們深深的愛。卻藏著對(duì)它們深深的愛。讀到這樣的句子，我就想起媽讀到這樣的句子，我就想起媽媽經(jīng)常跟別人說：媽經(jīng)常跟別人說：“我們家那

13、個(gè)傻我們家那個(gè)傻孩子孩子”我們說話和習(xí)作的時(shí)候，我們說話和習(xí)作的時(shí)候，可以試著運(yùn)用這種方法?？梢栽囍\(yùn)用這種方法。說發(fā)現(xiàn)說發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)這三句話都用到了一種特別的表我發(fā)現(xiàn)這三句話都用到了一種特別的表達(dá)方式：表面上好像不喜歡，字里行間卻藏達(dá)方式：表面上好像不喜歡，字里行間卻藏著深深的愛。這種明貶實(shí)褒的表達(dá)方式不僅著深深的愛。這種明貶實(shí)褒的表達(dá)方式不僅使句子富有幽默感，還能很恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出對(duì)使句子富有幽默感，還能很恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出對(duì)事物的喜愛之情，更有親昵的味道。事物的喜愛之情，更有親昵的味道。你在課文和課外書中讀到過這樣的句子你在課文和課外書中讀到過這樣的句子嗎？你會(huì)寫這樣的句子嗎？嗎？你會(huì)寫這樣的句子嗎

14、？演練臺(tái)演練臺(tái)（1 1）好一個(gè)高傲的動(dòng)物?。┖靡粋€(gè)高傲的動(dòng)物?。? 2）滿月的小貓們就更好）滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。課文中的句子課文中的句子課外書中的句子課外書中的句子有時(shí)它竟盤攏身體，就有時(shí)它竟盤攏身體，就在稿紙上睡覺了，身體仿佛在稿紙上睡覺了，身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙。稿紙。豐子愷豐子愷阿咪阿咪生活中的句子生活中的句子奶奶真傻，總是把好吃奶奶真傻，總是把好吃的留給我，自己卻舍不得吃。的留給我，自己卻舍不得吃。桿桿肝（肝臟）肝（肝臟）稈（麥稈）稈（麥稈）消消俏（俏麗）俏（俏麗）峭（陡峭）峭（

15、陡峭）捕捕哺（哺育）哺（哺育）浦（黃浦江）浦（黃浦江）nnnnqioqioqioqioppbb輪輪淪（淪落）淪（淪落）掄（掄拳）掄（掄拳）換換渙（渙散）渙（渙散）煥（煥發(fā)）煥（煥發(fā)）駿駿?。ㄓ⒖。┛。ㄓ⒖。┚▏?yán)峻）峻（嚴(yán)峻）lnlnlnlnhunhunhunhunjnjnjnjn我發(fā)現(xiàn)：每一組字都是形聲字，我發(fā)現(xiàn)：每一組字都是形聲字，偏旁不同，讀音相同或相近，偏旁偏旁不同，讀音相同或相近，偏旁與每一個(gè)字的意思相關(guān)聯(lián)，括號(hào)中與每一個(gè)字的意思相關(guān)聯(lián)，括號(hào)中的詞語可以幫助我們理解這個(gè)字的的詞語可以幫助我們理解這個(gè)字的意思。意思。比一比，再組詞。比一比，再組詞。桿（桿（ ） 消（消（ ） 捕（捕（

16、）肝（肝（ ） 俏（俏（ ） 哺（哺（ ）稈（稈（ ） 峭（峭（ ） 浦（浦（ ）輪（輪（ ） 換（換（ ） 駿（駿（ ）淪（淪（ ） 渙（渙（ ） ?。。?）掄（掄（ ） 煥（煥（ ） 峻（峻（ ）演練臺(tái)演練臺(tái)旗桿旗桿消息消息捕捉捕捉車輪車輪交換交換駿馬駿馬心肝心肝俊俏俊俏哺乳哺乳沉淪沉淪渙散渙散俊美俊美秸稈秸稈陡峭陡峭浦東浦東掄起掄起煥然煥然峻嶺峻嶺我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)肝肝 桿桿 俏俏 峭峭 哺哺 浦浦淪淪 掄掄 渙渙 煥煥 俊俊 峻峻n n qio qio b pn n qio qio b pln ln hun hun jn jnln ln hun hun jn jn下面這些詞語分別指的是哪一

17、類人？選一下面這些詞語分別指的是哪一類人？選一兩個(gè)說一說。兩個(gè)說一說。千里馬千里馬 老黃牛老黃牛 百靈鳥百靈鳥 領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊 小蜜蜂小蜜蜂紙老虎紙老虎 變色龍變色龍 鐵公雞鐵公雞 應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲 哈巴狗哈巴狗說發(fā)現(xiàn)說發(fā)現(xiàn)這些都是用動(dòng)物喻人的詞。前面五個(gè)這些都是用動(dòng)物喻人的詞。前面五個(gè)詞帶有褒義，后面五個(gè)詞帶有貶義。詞帶有褒義，后面五個(gè)詞帶有貶義。解詞語解詞語千里馬千里馬：指駿馬，比喻有才干的人才。：指駿馬，比喻有才干的人才。老黃牛老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。百靈鳥百靈鳥：比喻歌聲甜潤(rùn)：比喻歌聲甜潤(rùn)、清脆的歌手。清脆的歌手。領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊：比喻在團(tuán)隊(duì)中起

18、主導(dǎo)作用的人。：比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。小蜜蜂小蜜蜂：比喻勤勞的人。：比喻勤勞的人。紙老虎紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。：比喻外強(qiáng)中干的人。變色龍變色龍：比喻在生活中善于變化和偽裝的人，：比喻在生活中善于變化和偽裝的人， 或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人?；蛘弑扔髁?chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人。鐵公雞鐵公雞：比喻一毛不拔非常吝嗇的人。：比喻一毛不拔非常吝嗇的人。應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲：比喻沒有主見、隨聲附和的人。：比喻沒有主見、隨聲附和的人。哈巴狗哈巴狗：比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。：比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。選擇合適的詞語填空。選擇合適的詞語填空。（1 1）爸爸工作勤勤懇懇、任勞任怨，大家）爸爸工作勤勤懇懇、

19、任勞任怨，大家都夸他是（都夸他是（ ）。）。（2 2）英子嗓音清脆，唱歌非常好聽，是我）英子嗓音清脆，唱歌非常好聽，是我們班的（們班的（ ）。）。演練臺(tái)演練臺(tái)老黃牛老黃牛百靈鳥百靈鳥（3 3）他恨不得一個(gè)子兒掰成兩半兒花，是）他恨不得一個(gè)子兒掰成兩半兒花，是個(gè)典型的（個(gè)典型的（ ）。）。（4 4）他是個(gè)沒主見的人。每次開會(huì)，別人）他是個(gè)沒主見的人。每次開會(huì)，別人怎么說，他就怎么說，真是個(gè)（怎么說，他就怎么說，真是個(gè)（ ）。）。鐵公雞鐵公雞應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲素材庫(kù)素材庫(kù)落水狗：落水狗：比喻失勢(shì)的壞人。比喻失勢(shì)的壞人。三腳貓：三腳貓：比喻技藝不精通的人。比喻技藝不精通的人。出頭鳥：出頭鳥：比喻出面或帶頭

20、做事的人，也比喻比喻出面或帶頭做事的人，也比喻才能出眾或表現(xiàn)突出的人。才能出眾或表現(xiàn)突出的人。笑面虎：笑面虎：比喻外貌裝得善良而心地兇狠的人。比喻外貌裝得善良而心地兇狠的人。井底蛙：井底蛙：比喻眼界狹窄、見識(shí)淺陋的人。比喻眼界狹窄、見識(shí)淺陋的人。體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法，再?gòu)脑~語體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法，再?gòu)脑~語中選一個(gè)，仿照著寫一寫。中選一個(gè)，仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它抓癢。什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地

21、警告雞雛（前，看看后，咕咕地警告雞雛（chch）要馬）要馬上集合到它身邊來。上集合到它身邊來。后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆（來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆（bb）外有）外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。說發(fā)現(xiàn)說發(fā)現(xiàn) 這三句話中的冒號(hào)用在需要這三句話中的冒號(hào)用在需要解釋的詞語或句子后邊，表示引解釋的詞語或句子后邊，表示引出解釋或說明。出解釋或說明?；顫姷男」坊顫姷男」芳?xì)心的小亮細(xì)心的小亮熱心腸的老奶奶熱心腸的老奶奶參考答案：（參考答案：（1 1）姑姑家的小狗活潑）姑姑家的小

22、狗活潑極了：它能銜著它的皮球在草地上滾過來，極了：它能銜著它的皮球在草地上滾過來，又滾過去。即使沒人理，自己也能玩得很又滾過去。即使沒人理，自己也能玩得很開心。它還會(huì)時(shí)不時(shí)朝你搖著尾巴，飛奔開心。它還會(huì)時(shí)不時(shí)朝你搖著尾巴，飛奔著跳到你身上來，向你撒嬌。著跳到你身上來，向你撒嬌。（2 2）小亮做事真細(xì)心：他每天上學(xué)）小亮做事真細(xì)心：他每天上學(xué)都會(huì)把書包整理好，不落下一樣?xùn)|西；最都會(huì)把書包整理好，不落下一樣?xùn)|西；最后一個(gè)離開教室時(shí)，他總會(huì)記得關(guān)燈。后一個(gè)離開教室時(shí)，他總會(huì)記得關(guān)燈。（3 3）住我家對(duì)門的老奶奶真是個(gè)熱）住我家對(duì)門的老奶奶真是個(gè)熱心腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新住心腸：她經(jīng)常打掃公

23、共衛(wèi)生，要是有新住戶搬進(jìn)來，還會(huì)前去幫忙。戶搬進(jìn)來，還會(huì)前去幫忙。如果去掉下面句子中加點(diǎn)的詞，表達(dá)效如果去掉下面句子中加點(diǎn)的詞，表達(dá)效果有什么不同？果有什么不同？說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？一天一夜不回家呢？它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。老師指導(dǎo)：句中加點(diǎn)的詞是語氣詞，老師指導(dǎo)：

24、句中加點(diǎn)的詞是語氣詞，常用在句尾或句中停頓處表示某種語氣。常用在句尾或句中停頓處表示某種語氣。語氣詞放在句子中，使語言更自然，更親語氣詞放在句子中，使語言更自然，更親切，更生活化。如第一句，有了切，更生活化。如第一句，有了“吧吧”“”“啊啊”“”“呢呢”這些語氣詞，就充分這些語氣詞，就充分表達(dá)了對(duì)貓的關(guān)切和愛憐。表達(dá)了對(duì)貓的關(guān)切和愛憐。這次我們練習(xí)的這次我們練習(xí)的是在橫格中書寫。橫是在橫格中書寫。橫格書寫的基本要領(lǐng)有格書寫的基本要領(lǐng)有以下幾點(diǎn)：以下幾點(diǎn)：1.1.起筆一定要注起筆一定要注意，不能頂格開始寫。意，不能頂格開始寫。而且上部應(yīng)留出三分而且上部應(yīng)留出三分之一的空間，作為行之一的空間，作為行間距。間距。2.2.字的大小要適字的大小要適宜，忽大忽小會(huì)顯得宜，忽大忽小會(huì)顯得不整齊。不整齊。 3.3.字間距離要恰字間距離要恰當(dāng)、統(tǒng)一，不能隔得當(dāng)、統(tǒng)一，不能隔得太開或挨擠。太開或挨擠。4.4.換行書寫時(shí)，換行書寫時(shí)，兩邊留的空白應(yīng)大致兩邊留的空白應(yīng)大致相等。相等。日積月累日積月累蜂蜂唐羅隱唐羅隱不論平地與山尖不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占無限風(fēng)光盡