提優(yōu)練習簡單機械和功_第1頁
提優(yōu)練習簡單機械和功_第2頁
提優(yōu)練習簡單機械和功_第3頁
提優(yōu)練習簡單機械和功_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級物理提優(yōu)練習(簡單機械和功)班級 姓名 1.乒乓球、保齡球等表面都是光滑的,為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢?經(jīng)有關科學家研究發(fā)現(xiàn):兩個等大的球,一個表面布滿小坑,另一個光滑,在空中高速飛行時,表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小.現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個小球A(表面布滿小坑)與B(表面光滑)分別利用細繩懸掛在等臂杠桿的兩端,使杠桿水平平衡,如圖所示.當從兩球正下方同時以相同速度(足夠大)的風對準它們豎直向上吹時,則以下的說法中正確的是 ( ) A 杠桿左端下降 B杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)C杠桿右端下降 D無法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動情況2.如圖甲圖所示在水平地面上并排鋪有幾塊相同的磚(均質(zhì)

2、)每塊質(zhì)量為m,長為a,寬為b,厚為c,若要將這幾塊磚按乙圖所示堆疊起來,則至少要做多少功?( )A、 B、 C、 D、3家用的手搖晾衣架如圖所示,它實際是由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組。假設衣服和晾衣架的總重為100N,則靜止時繩子自由端的拉力為(不計動滑輪重及摩擦)( )A100N B50N C25N D20N4如圖,用測力計將長桿一端A微微抬離地面,測力計示數(shù)是F1;同理,用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面,測力計示數(shù)是F2。則長桿的重力是(測力計保持豎直向上)( )A(F1+F2)/2 BF1+F2 CF1/F2 D.F1×F25小東想估測出某種油的密度油,他手邊的測量工具只

3、有刻度尺。小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案。首先找一根直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖20所示。下面是小東測出油的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整。(1)用刻度尺測出OE的長度Lo;(2)把金屬塊B浸沒在油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;(3) ;(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算油的表達式為: 。6.如圖所示裝置,繩重及摩擦不計。(1)請利用圖示的3個滑論,補畫該滑輪

4、組完整的繞線;(2)當物重為50N時,繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升,此時該滑輪組的機械效率為多少?(3)當物重為90N時,繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升?(4)如果繩子能承受的最大拉力為60N,那么該滑輪組最大可吊起多重的物體?7為了將放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高處,小明同學設計了如圖(甲)所示的滑輪組裝置。當小明用圖(乙)所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系圖像分別如圖(丙)和(?。┧?。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:(1)在23s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機械效率。(2)在12s內(nèi),拉力F做的功W。(3)在01s內(nèi),重物對地面的壓強p。8在一次實踐活動中,某同學分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點,OA30B)、一只滑輪和一些細繩構成的簡單機械來提升重90 N的物體,如圖甲、乙所示 (1)在不計機械重、繩重和部件間摩擦時,F(xiàn)1_N,F(xiàn)2_N. (2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論