滬教版四年級數(shù)學(xué)：整數(shù)基本運(yùn)算

1、學(xué)科教師:輔導(dǎo)科目:學(xué)員姓名:年級：授課日期XX年XX月XX日時間整數(shù)基本運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容/摩學(xué)習(xí)目粽1 .掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會用遞等式正確地計(jì)算三步式題；2 .掌握分步列式合并成綜合算式，能夠結(jié)合樹狀算圖，體會計(jì)算順序規(guī)定的必要性。（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時間在1015分鐘)7講評時讓學(xué)生與學(xué)生之間說明：通過三人之間的競爭 PK加強(qiáng)對四則運(yùn)算順序的理解，練習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立完成,多一些互動。1.直接寫出得數(shù)，看誰算又快又準(zhǔn)。125X80=22X 25=125 X 8 25 X 4=1000+250=2X(2818)=15X6+9=42 42 + 6=25X6-25X 6=50+50- 5=17+317+

2、3=4600 + 23+4=8X99+8= 2、用2、3、5、11算24點(diǎn)。（至少兩種）3、總結(jié)回顧四則運(yùn)算法則:(此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時間在5060分鐘)例題1:遞等式計(jì)算1360 1360+40X 25.教法指導(dǎo)：這是一道四則運(yùn)算題，拿到題先不要急于做，要先審題，不要被數(shù)據(jù)迷惑，應(yīng)該按照運(yùn)算順序來 計(jì)算，四則運(yùn)算的運(yùn)算順序中同級運(yùn)算一般按從左往右的順序依次計(jì)算；混合運(yùn)算按先乘除、后加減的順序 計(jì)算；帶括號的四則運(yùn)算要先算括號里的，再算括號外的.解答 1360 1360+40X25= 1360 34X25= 1360 850=510-強(qiáng)調(diào)要做到計(jì)算合理、迅速、正確，必須要養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)計(jì)算、及時檢

3、驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣試一試：遞等式計(jì)算(2) 1000+(880 30X 28)(1) 2600 + 400 + 25X4(3) 450+ 15+(247 82) + 5(4) 48+18 (132 1950+ 15)參考答案：(1) 2664;(2) 25;(3) 63;(4) 3例題2: 96減去35的差，乘63與25的和，積是多少？教法指導(dǎo)：注意最后求的是積，所以列式為：(9635)X(63 + 25) = 5368試一t2727除以9的商與36和43的積相差多少?參考答案：(36X 43) (2727-9)= 1245(2)例題3:根據(jù)下圖列出綜合算式，并計(jì)算。(1)30012x7S+56(2

4、)綜合算式:(1)綜合算式:參考答案：(1)(300 + 15)+ 12 X 12 = 384(2) (78+ 32)+11 X 56= 560試一試：根據(jù)樹狀算圖，列出綜合算式并計(jì)算。綜合算式： 綜合算式：參考答案：(1) (96 + 12)61 X 16=848(2) (85 19)X(33+ 17) = 3300例題4:先畫樹狀圖，在列綜合算式計(jì)算某數(shù)的5倍減去247,在乘8正好是64,這個數(shù)是幾？教法指導(dǎo)：要求學(xué)生獨(dú)立畫出本題的樹狀圖。綜合算式為：(64+ 8+ 247)-5=51試一試：先畫樹狀圖，在列綜合算式計(jì)算某數(shù)的5倍比12乘20的積多50,這個數(shù)是幾？參考答案：綜合算式為 (

5、50+ 12X 20) + 5=58小達(dá)標(biāo)PK ；二二二 j廣此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時間在 30分鐘左右(20分鐘練習(xí)+ 10分鐘互動講解)1 .遞等式計(jì)算：(1) 240+(758 20X 31) 839(275+625+25)(2) (650 + 350) + 125X9(4) 80 + 20 X (47 43)(5)5X (37 * 21+63 + 21)+20(6)2160+ 648 + (486 27 X 2)2. 350減去8與15的積，所得的差再乘以 6,結(jié)果是多少?綜合算式：綜合算式：4.先畫樹狀圖，在列綜合算式計(jì)算某數(shù)減去12乘4的積，所得的差除以 15,商是4,這個數(shù)是幾？參考答案：1

6、、(1) 378,(2) 539,(3) 72,(4) 1,(5) 195,(6) 2;2、350 (8X15) X6= 1380;3、(1) (82 54)+ 14 = 2,(2) (600 + 24)+(18X 11) = 223;4、4X15+ 12X4= 108。4 P 4廄£ 3我的收獲(此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時間在 5- 10分鐘內(nèi))讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識，以學(xué)生自我總結(jié)為主，學(xué)科教師引導(dǎo)為輔，為本次課做一個總結(jié)回顧課后作業(yè)1 .遞等式計(jì)算：(2) (216+ 128X 8) + 4(1) 49 X 300-(94+ 58)(3) 3000(598 + 9648+24)(4)

7、 10354(270 + 180)勺 0(5) 35X(153 67)/3(6) 108 X (1722 + 384) - 27 - 182. 125與75的差乘61除183的商，積是多少?參考答案：1、(1) 7252,(2) 310,(3) 2000,(4) 23,(5) 70,(6) 6480;2、(12575)X(183 + 61)= 150;3、(21 - 11)-2+ 15 = 20預(yù)習(xí)思考：復(fù)習(xí)回顧整數(shù)基本運(yùn)算中的運(yùn)算律(以下的a, b, c各表示一個數(shù))加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，他們的和不變。即：a+b=b+a 加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相加，再與第一個數(shù)相加，他們的和不變。即： a+b+c= (a+b) +c=a+ ( b+c)帶符號“搬家”：在連減或者加減混合運(yùn)算中，如果算式中沒有括號， 那么計(jì)算時要帶數(shù)字前面的運(yùn)算符號“搬家”.例如： a b c= a c b, ab+c= a+c b, 其中 a, b, c各表示一個數(shù).去括號：如果括號前面是“ + ”號，去掉括號后，括號內(nèi)的數(shù)的運(yùn)算符號不變；如果括號前面是“”號，去掉括號后，括號內(nèi)的數(shù)的運(yùn)算符號“ + ”變?yōu)椤啊保啊弊優(yōu)椤?十如：a+ (bc) =a+bca ( b+ c) = a b ca ( b c) = a b+ c添括號：如果添加的