2020年最新2020幼兒園春季園務(wù)工作計劃

1、最新 2020 幼兒園春季園務(wù)工作計劃根據(jù)自己的實際情況，比如工作職責(zé)，確定一下工作目標(biāo)，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃， 可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。下面是精心的最新2020 幼兒園春季園務(wù)工作計劃，希望可以幫到你哦！以綱要為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。以下幾點均可作為目標(biāo)參考，請根據(jù)本園本學(xué)期工作重點，靈活選擇并具體化：1 、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。2 、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。3 、加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。4 、

2、加強常規(guī)教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。5 、做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。6 、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。7 、抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。8 、充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育、后勤工作計劃、各班學(xué)期工作計劃（含班級教學(xué)計劃）等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。 為確保計劃的認真實施， 在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。加大教科研力度，全方位地開展教科研活動抓好課程的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)

3、培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、 促進每個教師的自我發(fā)展， 為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。1 、組織教師學(xué)習(xí)園所課程，在教師中開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。2 、 繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入， 在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、 評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。3 、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。4 、加強教研組活動質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。

4、5 、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開展教學(xué)活動。6 、園所申報課題的深入開展及資料。加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資水平1 、 繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2 、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3 、 開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。4 、 協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作， 組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。

5、努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提升1 、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。2 、 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3 、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。 按照幼兒發(fā)展的需要， 有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。4 、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長1 、加強安全工作

6、，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學(xué)期安全避險演習(xí)，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。2 、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作 （包括衣服、 頭發(fā)等， 并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動）3 、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標(biāo)。4 、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。5

7、 、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。6 、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品 24 小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。7 、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、 紫外線消毒、 曝曬工作， 提高幼兒的午睡質(zhì)量。8 、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。9 、 重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保

8、健工作的宣傳。10 、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展1 、 鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。 根據(jù)家長的意見 , 結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。2 、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。3 、 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。4 、 教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況， 以便爭取家長的支持和幫助。 充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合1 、在保教結(jié)

9、合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。2 、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。3 、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度， 加強安全防范措施， 從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患， 完善安全制度。 重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。二月份1 、進行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；2 、參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；3 、 各項規(guī)章制度、崗位責(zé)任制以及課程 幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程的學(xué)習(xí)；4 、安定幼兒情緒

10、，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；5 、召開新學(xué)期家長會，家長簽訂安全責(zé)任書；教職工簽訂安全責(zé)任書；6 、各班開展專題談話活動“快樂的春節(jié)”，以班級為單位開展小型談話活動；7 、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消 毒工作；三月份1 、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育；2 、各班級安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評比活動；3 、開展主題教研活動：開展“xxxx ”的主題活動；4 、 開展教師園本培訓(xùn)活動，教研組組織各科教師進行教研活動，教師進行觀摩活動；5 、通過多種方式增強幼兒自我保護意識；6 、教研組長組織本小組教師進行聽評課與

11、課例研討評價。四月份1 、貫徹綱要繼續(xù)學(xué)習(xí)研究幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程的教學(xué)方法，開展教研活動；2 、加強安全教育專題活動；3 、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；4 、加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進行教師經(jīng)驗交流。五月份1 、開展“五一勞動節(jié)”品德教育專題活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)， 并在班內(nèi)開展各類競賽。 包括幼兒良好生活習(xí)慣的評比活動。2 、籌備“六一”的各項工作。3 、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。六月份1 、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育；2 、繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程的教學(xué)方法，開展教研活動；進行教師聽評課及教師經(jīng)驗交流；3

12、 、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣；4 、 教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。七月份1 、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；2 、各班做好期末工作小結(jié)，相關(guān)資料；3 、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；4 、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。堅持以學(xué)習(xí)落實 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性， 尊重幼兒的個體差異， 理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。1 、鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2 、精細化管理，實行科學(xué)管理與人性化管理

13、相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。3 、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4 、 創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式， 實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效， 繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡， 定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。5 、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的 MV幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作

14、，繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。6 、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。7 、 提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、 教學(xué)基本功、 團隊精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。8 、 提升服務(wù)水平。 服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見， 看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù)； 服務(wù)質(zhì)量 和水平上認真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。9 、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動教職工積極性， 讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中， 隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。10 、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品

15、牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。（一）加強幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理水平1、 加強班子隊伍的管理。 在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習(xí) 的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議， 及時調(diào)整管理策略， 完善管理辦法， 切實提高管理水平。2 、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式， 全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗， 限期整改存在問題。 二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于 2 個，堅持每周匯總看

16、活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質(zhì)量。 三是認真執(zhí)行課程管理、 教研活動管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見； 教研組每周開展一次教研活動， 研究解決教學(xué)工作中的實際問題；每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。3 、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。三是加強保教結(jié)合的研討活動，主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。4

17、 、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進幼兒園辦 園特色的形成。 校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征， 我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實施， 不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、 學(xué)習(xí)型團隊等評比活動， 從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性，促進幼兒園的文化建設(shè)。（二）深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。1 、積極推進課程改革，構(gòu)建園本化課程實施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、 有機整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程；在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關(guān)系： 顯性課程與隱性課程的關(guān)系， 預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系，

18、 教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系， 主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系， 集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系， 時間空間與教育效益的關(guān)系。2 、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機制。 努力構(gòu)建以課程改革為平臺， 以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。 要改善傳統(tǒng)教研的不足， 探索新課程背景下切實有效的教研活動模式， 讓教研活動切實、 有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識， 形成教學(xué)行為問題化， 促進教育理念向

19、教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養(yǎng)。3 、加強對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，不斷調(diào)整和完成課程方案， 真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒責(zé)任感的發(fā)展。（三）重視隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。1 、 強化班子隊伍建設(shè)。 注重理論學(xué)習(xí)， 提高幼教專業(yè)理論水平；注重信息收集， 了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài)； 注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導(dǎo)。本年度計劃開展班子隊伍建設(shè)系列活動。即：專題講座、主

20、題論壇、沙龍研討等。2 、強化教師隊伍建設(shè)。首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表” 為要求的 “師德師風(fēng)” 系列教育活動， 切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動， 通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)， 使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步， 按照 “明確對象、 制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說

21、課關(guān)、 課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān)， 切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。3 、加強生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)。組織后勤人員， 開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實踐活動， 并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識”。4 、 加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作， 嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病 _ ，保證幼兒健康成長。（四）繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。1 、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。2 、不斷改進服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。3 、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新, 發(fā)揮示范園的作用。（五）重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1 、加強家長委員會的工作。2 、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。3 、繼續(xù)運用社區(qū)的人力資源，為幼兒園服務(wù)。（六）產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實施工作1 、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟實體，為教師解決后顧之憂。2 、以藝術(shù)教育為切入點，利用多種媒介、渠道實現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。（七）其他工作1 、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分