甘肅省金塔縣第四中學九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣

1、 第二單元 我們周圍的空氣章節(jié)練習題（1）1、 選擇題1、空氣中含量最多，化學性質又不活潑的氣體是（ ） A、氧氣 B、氮氣 C、水蒸氣 D、二氧化碳2、最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論的科學家是 （ ） A、拉瓦錫   B、湯姆遜  C、普利斯特里  D、舍勒3、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種 （ ） A、氧氣   B、氮氣   C、稀有氣體   D、二氧化碳4、空氣污染指數(shù)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況

2、。下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是 （ ） A、二氧化碳   B、二氧化硫   C、可吸入顆粒物  D、臭氧5、二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應中，所起的作用是（ ） A、增加氧氣的質量 B、節(jié)省雙氧水的質量 C、提高氧氣的質量 D、使雙氧水迅速分解放出氧氣6、物質發(fā)生化學反應的本質特征是 （ ） A、顏色發(fā)生變化   B、放熱   C、有氣體放出   D、有新物質生成7、檢查裝置氣密性的原理是 （ ） A利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，有空氣從導管口逸出 B手握試管，試驗容器溫度

3、C塞緊帶導管的膠塞，即可保證氣密性 D把導管的一端正浸在水里，有氣泡冒出說明裝置不漏氣8、下列反應屬于氧化反應但是不屬于化合反應的是 （ ） A、硫+氧氣  二氧化硫 B、石蠟+氧氣二氧化碳+水 C、氧化汞  汞+氧氣 D、鐵+氧氣四氧化三鐵9、下列不屬于緩慢氧化的是 （ ） A、動植物的呼吸  B、食物的腐爛  C、酒和醋的釀造   D、燃燒10、用雙氧水制氧氣時，錯把高錳酸鉀當二氧化錳混入，其結果是 （ ） A、速率加快，生成氧氣量不變    B、速率不變 C、生成氧氣的質量不變&

4、#160;         D、不生成氧氣11、下列有關氧氣的說法中正確的是 （ ） A、工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學性質 B、氧氣具有可燃性 C、物質跟氧氣發(fā)生反應都是化合反應 D、相同情況下，氧氣的密度比空氣略大12、按體積分數(shù)計算，空氣中含量約為%的氣體是（ ） A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.稀有氣體13、在校運動會上，100 m短跑的運動場上發(fā)令槍打響時，產(chǎn)生的白煙主要是（ ） A.二氧化硫B.五氧化二磷 C.水蒸氣D.二氧化碳14、能對空氣造成污染的一組氣體是（ ） A.氮氣、稀有氣體 B.稀有氣體、二

5、氧化碳 C.二氧化碳、水蒸氣 D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳15、下列敘述中，不屬于物質化學性質的是（ ） A.氧氣具有氧化性 B.硫可以在空氣中燃燒 C.鋁可以在氧氣中燃燒 D.硫粉是淡黃色粉末狀固體16、下列自然現(xiàn)象屬于化學變化的是（ ） A.海水蒸發(fā)B.冰雪融化 C.動植物腐敗D.燈泡通電發(fā)光17、下列關于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（ ） A.氧氣能供給人類和動物呼吸 B.氧氣能夠支持許多可燃物質的燃燒 C.氧氣可以用于煉鋼 D.氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用18、下列屬于物質的化學性質的是（ ） A.溶解性 B.可燃性C.揮發(fā)性D.熔點、沸點19、鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時

6、的最佳方法是（ ） A.測量三瓶氣體的密度 B.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 C.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 D.測量氣體的溶解性 20、下列說法中，正確的是（ ） A.氧化反應都是化合反應 B.氧氣具有可燃性 C.氧氣的化學性質比較活潑D.氧氣不溶解于水21、下列物質中屬于純凈物的是（ ） A.高錳酸鉀B.過氧化氫 C.空氣D.石灰水22、下列物質在盛有空氣的集氣瓶內(nèi)燃燒，使集氣瓶內(nèi)的壓強明顯降低的是（ ） A.硫B.木炭C.紅磷D.鐵絲23、收集氧氣的方法正確的是 （ ） A.排水法，導管伸到集氣瓶底 B.向上排空氣法，導管伸到集氣瓶底部 C.向下排空氣法，導管在集氣瓶口部 D.向

7、上排空氣法，導管在集氣瓶口部24、下列物質中含有氧氣的是（ ） A.過氧化氫 B.二氧化錳 C.空氣D.高錳酸鉀25、下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（ ） A.高錳酸鉀錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣 B.硫 +氧氣二氧化硫 C.氫氣 +氧氣水 D.酒精 +氧氣水 +二氧化碳26、當天空打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉變成臭氧，該反應可表示為氧氣臭氧，下列說法正確的是（ ） A.該反應是物理變化B.該反應是化學變化 C.該反應是分解反應D.該反應是化合反應27、 很多城市都禁放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時（ ） 產(chǎn)生有毒氣體 產(chǎn)生噪聲 產(chǎn)生粉塵 易引發(fā)火災 A.B.只有 C.只有D

8、.只有28、我們生活在物質的世界里,而物質在不斷地變化。以下屬于物理變化的是( ) A.菜刀生銹 B.濕衣晾干 C.大米釀酒 D.食物腐敗29、下列四種氣體按體積分數(shù)計算,在空氣中含量由小到大排列的是( ) 稀有氣體 氮氣 二氧化碳 氧氣 A. B. C. D.30、下列物質中,在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒能發(fā)出白光的是( ) A.鋁箔 B.鐵絲 C.硫粉 D.木條31、下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是( ) A.硫+氧氣二氧化硫 B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C.氫氣+氯氣氯化氫 D.二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水32、下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是( ) A.先在鐵

9、架臺上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈 B.先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈 C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀 D.先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上33、下列變化中不屬于化學變化的是（ ） A、加熱氯酸鉀制氧氣 B、加熱高錳酸鉀制氧氣 C、工業(yè)上用分離空氣法制氧氣 D、氧氣使帶火星木條復燃34、在高錳酸鉀錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣，反應中，二氧化錳是（ ） A、氧化劑 B、催化劑 C、反應物 D、生成物35、 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作：a.點燃酒精燈給試管加熱 b.熄滅酒精燈c.檢查裝置的氣密性 d.連接儀器 e.裝藥 f.用排水法收集氣體 g.撤出導氣管。其

10、中正確的操作順序是（ ） A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg36、組裝一套比較復雜的裝置，組裝的順序一般是（ ） A.從下到上，從左到右 B.從下到上，從右到左 C.從上到下，從左到右 D.從上到下，從右到左37、某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（ ） 沒有給試管均勻預熱；試管外壁潮濕；試管口沒有略微向下傾斜；忘了在試管口加一團棉花；加熱時試管與燈芯接觸；收集完氧氣，先撤酒精燈；高錳酸鉀中混有可燃物 A.全部 B.除外 C.除外 D. 2、 填空題1、空氣的組成及其含量：空氣的是一種_。按體積分數(shù)計算：氮氣占_、氧氣占_、

11、稀有氣體占_、二氧化碳占_、其他氣體和雜質占_?？梢娍諝獾某煞忠訽、_為主，其中氮氣約占空氣體積的_，氧氣約占空氣體積的_。2、空氣質量:造成空氣污染的主要物質是_和_。氣體主要指：_、_ 、_等。3、空氣中氧氣含量的測定：【原理】利用_在密閉容器中燃燒，消耗_，生成白色的五氧化二磷固體，而無氣體生成，同時壓強_，可通過集氣瓶內(nèi)水面的變化來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)。即：反應結束后瓶內(nèi)水面上升的體積等于瓶內(nèi)_的體積?！粳F(xiàn)象】：紅磷燃燒發(fā)出_，產(chǎn)生大量的_，白煙消失后，瓶內(nèi)的_。【結論】：空氣中氧氣約占空氣體積的_；氮氣_，_。【注意事項】藥品不能使用木炭、硫粉，因木炭、硫粉燃燒后有_生成，容器內(nèi)

12、壓強變化不大，燒杯中的水不能進入集氣瓶內(nèi)；紅磷要_，否則不能充分消耗盡瓶內(nèi)的氧氣。紅磷熄滅并冷卻后，再打開彈簧夾。測得數(shù)據(jù)偏小的原因：_；_；事先導管_；沒有_就打開彈簧夾。4、物理性質：通常狀況下，純凈的氧氣是_、_的_，_水，密度比空氣的_。液態(tài)和固態(tài)的氧氣是_色。5、化學性質：氧氣是一種化學性質_的氣體，有_性，常做_劑。氧氣能_燃燒，具有_性。6、木炭在氧氣中燃燒：反應的文字表達式是：_ 屬于_反應?，F(xiàn)象：發(fā)出_，在空氣中燃燒發(fā)出_，放出熱量，產(chǎn)生_氣體。7、鐵絲在氧氣中燃燒：反應的文字表達式：_ 屬于_反應?，F(xiàn)象：_，生成_，放出熱量。注意：在做這個實驗時,集氣瓶底要放一些_或鋪一層

13、_。目的是：_。8、紅磷燃燒: 反應的文字表達式：_ 屬于_反應?，F(xiàn)象：在氧氣中：發(fā)出_,生成_，放出熱量。在空氣中：發(fā)出_生成_，放出熱量。11、氧化反應：物質跟_發(fā)生的反應。根據(jù)反應速度的快慢分為：_氧化：如：_。_氧化：如：_、_呼吸、_的釀造等 12、實驗室制法 (1)藥品：_和_混合物；_和_的混合物；_。(2)反應原理：_; _; _.(3) 收集方法：排水法，因為_。 向上排空氣法，因為_。要收集比較純凈的氧氣，最好選用_。(4)檢驗方法：將_集氣瓶，若木條_。即證明收集的氣體是_。(5)、驗滿方法是：_，若_已收集滿。(6)、實驗室制取氧氣的過程主要分以下步驟：連接_；檢查裝置

14、的_；裝_；_；_收集_；從_；熄滅_。(7)、注意事項：必須_；_先_，然后_。長頸漏斗_以下。13、工業(yè)制法：工業(yè)上通常利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的_不同，采用_的方法來制取氧氣，該過程是_變化。14、催化劑：在化學反應中，能_其他物質的化學反應速率，而本身的_和_在化學反應前后都沒有_的物質。其在化學反應中所起的作用叫_。15、分解反應：由_物質生成_或_以上物質的反應。16、空氣中按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是_，它約占空氣體積的_，能支持燃燒的氣體是_，它約占空氣體積的_。17、現(xiàn)有木炭硫磺紅磷鋁箔蠟燭，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是_；產(chǎn)生大量白煙

15、的是_；放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是_；產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_；生成的氣體會污染空氣的是_；不屬于化合反應的是_。18、檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在_，若木條_，說明已滿。19、寫出下列反應的文字表達式，指出基本反應類型（化合反應或分解反應） 紅磷燃燒_，(           ) 加熱高錳酸鉀_，(          )  鐵絲在氧氣中燃燒_，(

16、60;         )； 雙氧水和二氧化錳的混合物_，(           )；20、空氣中的_在電光源中應用廣泛，空氣中的_可供植物進行光合作用。21、在一空瓶中放入燃著的木條后蓋嚴，木條火焰逐漸熄滅。說明_。燃燒后，在冷卻的瓶中放下一只小蟲，再蓋嚴，觀察到的現(xiàn)象是_，原因是_。22、下列事實說明空氣中含有哪些成分。酒精在空氣中可以燃燒 _ 酥脆的餅干露置于空氣中變軟 _ 澄清的石灰水在空氣中放置，

17、其表面生成一層白膜 _ 23、細鐵絲在氧氣中燃燒和在空氣中生銹的不同點是 _不同；相同點是_。24、填表比較分解反應、化合反應和氧化反應。反應類型參加反應的物質是幾種生成的物質是幾種舉例并寫出反應的文字表達式分解反應化合反應氧化反應25、實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集。制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了_。伸入制氧氣試管里的導管不宜過長，原因是_常在試管口塞一團棉花，其目的是_。加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是_。用排水法收集氧氣，當氣泡_時，再開始收集。集滿氧氣的集氣瓶應蓋好_，_放出實驗桌上。三、推斷題1、有A、B、C、D四種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧

18、氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質，則：A是_B是_C是_D是_2、將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質？A_B_C_D_ E _ F _3、17有一種暗紫色固體A,加熱后生成無色氣體B,同時生成的另外兩種固體分

19、別為C、D。將固體C、D分離后,把C加入一無色液體E中,也能迅速產(chǎn)生B氣體,B能使帶火星的木條復燃,請你推斷出A、B、C、D、E各是什么物質。(寫出它們的名稱)A_;B._;C._;D._;E._。4、 實驗題1、小華為了探究空氣的成分,設計了如下實驗(如右圖示):將導管上的彈簧夾夾緊,在燃燒匙中裝滿紅色固體,把燃燒匙放在酒精燈火焰上,點燃紅色固體后,迅速插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。根據(jù)圖示回答下列問題：(1)燃燒匙中放的藥品是_;(2)寫出紅磷燃燒的文字表達式_。(3)水進入集氣瓶的原因是_;(4)紅磷燃燒時的現(xiàn)象：_；(5)冷卻后，打開彈簧夾看到的現(xiàn)象是：_；(6)結論是：_；(7)燃燒后,

20、集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是_。請結合實驗推測氮氣的物理性質：_；化學性質 _。(8)能否用木炭代替紅磷？為什么？_。(9) 某同學做了實驗，結果所測得的值偏小，則造成的可能的原因有：_;_;_;_。2、下圖是實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖。指出圖中的錯誤。 _。 _。 _。 _。 _。3、下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標有序號的儀器名稱：_（2） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_；可選用的收集裝置是_和_（寫出裝置代號，下同）。反應的文字表達式：_。（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_；可選用的收集裝置是_和_。反應

21、的文字表達式：_。（4）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_；可選用的收集裝置是_和_。反應的文字表達式：_。（5）裝置B是實驗室用_和_制取氧氣的發(fā)生裝置。（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作：a.點燃酒精燈給試管加熱 b.熄滅酒精燈c.檢查裝置的氣密性 d.連接儀器 e.裝藥 f.用排水法收集氣體 g.撤出導氣管。其中正確的操作順序是_。（7）某同學在用氯酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成試管破損的可能的原因是：_;_;_;_;_;（8） 某同學收集到的氧氣不純，請你分析造成氧氣不純的可能原因：_;_;_;_;4、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：根

22、據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中。加熱高錳酸鉀制取氧氣，用 _裝置，收集氧氣最好用裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用_裝置。用A裝置制取氧氣時，試管中裝的藥品是_，試管口為什么要放一團棉花？_。用A和D連接制取氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：_。檢驗一瓶氣體是氧氣的方法是：_。用B裝置制取氧氣時，長頸漏斗的下端伸到液面以下的原因是：_。用A裝置制取氧氣時，試管口應_，原因是：_。用A和C連接制取氧氣時，氧氣收集滿以后，先_，后_，原因是_。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應用_裝置，收集氨氣最好用_裝置。5、下圖為實驗室制取和收集氧氣的裝置圖，請回答：(1)寫出編號為的儀器名稱：_(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣，應選用的氣體發(fā)生和收集裝置分別為_發(fā)生反應或文字表達式為_。(3)實驗室用B裝置制