人教版實驗教材六年級數(shù)學下冊第六單元檢測題(空間與圖形)(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上六年級數(shù)學下冊（空間與圖形）一、認真填一填。1、經(jīng)過兩點可以畫出（ ）條直線；兩條直線相交有（ ）個交點。2、如果等腰三角形的一個底角是53°，則它的頂角是（ ）；直角三角形的一個鈍角是48°，另一個銳角是（ ）。3、看圖填空。(每格面積為1cm2)A圖( )cm2 B圖( )cm2 C圖( )cm2 D圖大約是( ) cm2 4、在一塊邊長10cm的正方形硬紙板上剪下一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）cm2，剩下的邊角料是（ ）cm2。5、一個長方形的周長是42cm，它的長與寬的比是43，它的面積是（ ）cm2。6、用72cm長的鐵絲焊成一個正方

2、體框架（接口處不計），這個正方體框架的棱長是（ ）cm，體積是（ ）cm3，表面積是（ ）cm2。7、一個圓錐的體積是9.42立方分米，底面直徑是6分米，它的高是（ ）分米，和它等底等高的圓柱的體積是（ ）立方分米。8、一個平行四邊形的底是5分米，面積是120平方分米，高是（ ）分米，與它等底等高的三角形面積是（ ）平方分米。9、用邊長為1分米的小正方體，拼成一個較大的正方體，至少需要（ ）個這樣的小正方體，把這些小正方體排成一行，它的長度是（ ）分米。10、把24分米長的鐵絲折成一個最大的正方形，它的面積是（ ）平方分米，如果把這根鐵絲折成一個最大的正方體，它的體積是（ ）立方分米。11、把

3、下邊的長方形以15厘米長的邊為軸旋轉一周，會得到一個（ ），它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。12、王東在班級的位置用數(shù)對表示是（7，4），那么王東坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。小明家北200米45°學校13、小明看小蘭是在南偏東45°的方向上，小蘭看小明就是在（ ）45°方向上。14、觀察右圖。學校在小明家（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距離約是（ ）。二、數(shù)學小法官。1、三角形最小的一個角是30°，這個三角形一定是銳角三角形。（ ）2、一條射線長20.5米。（ ）3、畫一個周長18.84cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是3cm。（ ）4

4、、兩個面積相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。（ ）5，將一張正方形紙連續(xù)對折三次，展開后其中一份是這張紙的。（ ）6、壓路機滾筒在地上滾動一周所壓的路面正好是壓路機滾筒的表面積。（ ）7、用8個小正方體拼成一個大正方體，任意拿走一個小正方體后表面積一定會減少。8、以圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米畫一個圓，這個圓的半徑是2厘米。（ ）9、把一個長方形拉成一個平行四邊形后，保持不變的是面積。 （ ）10、 小魚向左平移5格。 （ ）三、對號入座。1、下面的圖形，（ ）是正方體的展開圖。A、 B、 C、 D、2、下面各組線段中，能圍成三角形的是（ ）。A、1cm 1cm 2cm B、1cm 2.5cm 3

5、cm C、0.8dm 1dm 2dm D、3cm 3cm 3cm3、三角形中最小的一個角是50°，按角分類這是一個（ ）三角形。A、銳角 B、直角 C、鈍角 D、不能確定4、用一條長16厘米的鐵絲圍成一個長方形，如果長和寬都是質數(shù)，它的面積是（ ）平方厘米。 A、6 B、10 C、15 D、215、兩個完全相同的長方形（如下圖），將圖和圖陰影部分的面積相比，（ ）。A、圖大 B、圖大 C、圖與圖相等 D、無法判斷 圖 圖6、小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在教室的第1行第3列應當表示為（ ）。A、（1，3） B、（3，1） C、（1，1） D、 （3，3）7、用1

6、00倍的放大鏡看40°的角，這個角的度數(shù)是（ ）度。A、 4 B、40 C、 400 D、 40008、下面圖形是用木條釘成的支架，最不容易變形的是（ ）。9、一個用立方塊搭成的立體圖形，小明從前面看到的圖形是，從上面看是，那么搭成這樣一個立體圖形最少要（ ）個小立方塊。A、 4 B、 5 C、 6 D、 710、把正確答案的序號填在括號里。A、平移 B、旋轉 C、對稱 D、放大 E、縮小鐘面上分鐘和時針的轉動。（ ） 電梯的運動（ ）拍攝照片（ ） 投影幻燈（ ） 剪紙蝴蝶（ ）四、動手操作。（1）把圖A按21的比放大。 （2）把圖B繞O點順時針旋轉90°。（3）把圖C向

7、左平移5格，再向上平移6格。（4）畫出圖D的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。2、（1）在下圖中，畫出表示A點到直線距離的線段。（2分） （2）過A點作已知直線的平行線。（3）量一量，A點到已知直線的距離是（ ）厘米。3、在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。（3分）4、根據(jù)圖中的信息解答下列問題： （1）車站到學校的路線與游樂園到學校的路線的夾角的度數(shù)是（ ）。（2）電影院距離學校有500米，位置剛好在學校的東偏北方向，并且路線與學校到車站的路線垂直，則學校到電影院的圖上距離是多少厘米？請你在圖中畫出學校到電影院的路線，并標上電影院的位置。（3）根據(jù)圖上的距離，求出學校到車站的實際距

8、離是多少米。五、聯(lián)系生活，解決問題。（共50分）1、看圖填空。（共6.5分）某路汽車從火車站到新月家園的行駛路線是：向（ ）行駛（ ）站到影劇院，再向（ ）行駛（ ）站到書店，再向（ ） 偏 （ ）°方向，行駛 （ ）站到新月家園。從紅星公司到新月家園的行駛路線是：向（ ）行駛（ ）站到菜園，再向（ ）行駛( )站到醫(yī)院，再向( )行駛( )站到新月家園。2、下面是綠苑動物園平面圖的一部分。熊貓館在大門的（ ）方向（ ）米處。如果用(9,1)表示大門的位置,請你用數(shù)對表示出其它景點的位置。熊貓館（ ） 鳥林（ ） 虎園（ ）孔雀巢（ ） 猴山（ ）請你在圖中標出這兩個景點的位置。海底

9、世界（4，7） 獅子館在大于東400m處3、有一個梯形茶園，上底24米，下底30米，高180分米。如果平均每棵茶樹占地面積0.5平方米，這個茶園一共可栽多少棵茶樹？（4分）4、有兩個邊長都是6厘米的正方形，在其中一個正方形里畫1個最大的圓，另一個正方形里畫4個相等的盡量最大的圓。（如圖所示，9分）（1）圓的半徑各是多少厘米？（2）兩個正方形里圓的面積各是多少？各占正方形面積的百分之幾？（3）如果像這樣在正方形里畫9個相等的盡量大的圓，這9個圓的面積之和占正方形面積的百分之幾？你發(fā)現(xiàn)了什么？5、母親節(jié)時，小明送媽媽一個茶杯。（1）茶杯中部的一圈裝飾帶很漂亮，那是小明怕燙傷媽媽的手特意貼上的，這條裝飾帶寬5厘米，裝飾帶展開后至少長多少厘米？（接頭處忽略不計）（2）這只茶杯的體積是多少？6、一種兒童玩具陀螺（如下圖），上面是圓柱體，下面是圓錐體。經(jīng)過測試，只有當圓柱直徑3厘米，高4厘米，圓錐的高是圓柱高的時，才能旋轉時穩(wěn)又快，試問這個陀螺的體積是多大？（保留整立方厘米）（4分）7、2009年炎熱夏天到來之前，有一位好心人準備捐資建一座標準化的游泳池，這個游泳池的長是60米，寬是長的。（1）這個游泳池的占地面積是多少平方米？（2）挖成這個游泳池共挖土多少立方米？（3）在池的