軟件工程簡答題答案

1、簡答題1. 什么是軟件工程？請分析軟件工程的目標(biāo)是什么?答案：軟件工程是： 將系統(tǒng)化的、規(guī)范的、可度量的方法應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運行和維護過程，也就是說將工程化應(yīng)用于軟件開發(fā)和管理之中； 對中所選方法的研究”。軟件工程旨在開發(fā)滿足用戶需要、及時交付、不超過預(yù)算和無故障的軟件，其主要目標(biāo)如下：a) 實現(xiàn)預(yù)期的軟件功能，達到較好的軟件性能，滿足用戶的需求。b) 增強軟件過程的可見性和可控性，保證軟件的質(zhì)量。c) 提高所開發(fā)軟件的可維護性，降低維護費用。d) 提高軟件開發(fā)生產(chǎn)率，及時交付使用。e) 合理預(yù)算開發(fā)成本，付出較低的開發(fā)費用。2. 什么是軟件危機？軟件危機表現(xiàn)在哪幾個方面？由于軟件特點和長期

2、以來一直沒有發(fā)明一種高效的開發(fā)方法，導(dǎo)致軟件生產(chǎn)效率非常低，交付期一拖再拖，最終交付的軟件產(chǎn)品在質(zhì)量上很難保障。這種現(xiàn)象早在20世紀(jì)60年代被定義為“軟件危機”。它的具體表現(xiàn)如下：a） “已完成”的軟件不滿足用戶的需求。b） 開發(fā)進度不能保障，交付時間一再拖延。c） 軟件開發(fā)成本難以準(zhǔn)確估算，開發(fā)過程控制困難造成開發(fā)成本超出預(yù)算。d） 軟件產(chǎn)品的質(zhì)量沒有保證，運算結(jié)果出錯、操作死機等現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。 e） 軟件通常沒有適當(dāng)?shù)奈臋n資料，或文檔與最終交付的軟件產(chǎn)品不符，軟件的可維護程度非常低。3. 根據(jù)相關(guān)的法律，對于侵犯軟件著作權(quán)的行為，根據(jù)情節(jié)應(yīng)當(dāng)給予什么處罰？答案：對于侵犯軟件著作權(quán)的行為，要

3、根據(jù)情況承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任；損害社會公共利益的，由著作權(quán)行政管理部門責(zé)令停止侵權(quán)行為，沒收違法所得，沒收、銷毀侵權(quán)復(fù)制品，并處罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，著作權(quán)行政管理部門可以沒收用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具、設(shè)備等；觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任。4. 根據(jù)你的理解，列舉出職業(yè)化軟件工程師要注意的三個主要問題，請給出理由。答案：沒有唯一答案。a) 不遵守標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范：職業(yè)化的重要特征是遵守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不能肆意按照自己的想象來發(fā)揮。自從人們認識到軟件危機以來，總結(jié)軟件開發(fā)的失敗教訓(xùn)和成功經(jīng)驗，并把它們總結(jié)成為最佳實踐，進而形成標(biāo)準(zhǔn)，要充分利用這些最佳實踐和標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)軟件過程

4、。任何閉門造車、想當(dāng)然的行為都是不被提倡的，注定要走彎路。b) 對待計劃不嚴(yán)肅：軟件工程強調(diào)計劃性，計劃的內(nèi)容包括：設(shè)備資源、進度安排、人力資源、任務(wù)分配等等。在項目的進行中要跟蹤計劃執(zhí)行情況，記錄計劃執(zhí)行過程中的偏差，對任何變更都要經(jīng)過評審和批準(zhǔn)才能付諸行動。c) 不主動與人溝通：軟件不可見的特性，需要軟件工程師進行大量書面的、口頭的或面對面的溝通，溝通的目的是為了使相關(guān)的人員了解項目的進展、遇到的問題、應(yīng)用的技術(shù)、采用的方法。5. 軟件工程為什么要強調(diào)規(guī)范化和文檔化？答案：軟件工程強調(diào)規(guī)范化和文檔化。規(guī)范化的目的是使眾多的開發(fā)者遵守相同的規(guī)范，使軟件生產(chǎn)擺脫個人生產(chǎn)方式，進入標(biāo)準(zhǔn)化、工程化

5、的生產(chǎn)方式。文檔化是將軟件的設(shè)計思想、設(shè)計過程和實現(xiàn)過程完整地記錄下來，以便于后人的使用和維護，在開發(fā)過程中各類相關(guān)人員借助于文檔進行交流和溝通。另外，在開發(fā)過程中產(chǎn)生的各類文檔使得軟件的生產(chǎn)過程由不可見變?yōu)榭梢?，便于管理者對軟件生產(chǎn)進度和開發(fā)過程進行管理。在用戶最終驗收時可以通過對提交的文檔進行技術(shù)審查和管理審查，保證軟件的質(zhì)量。6. 請簡單說明結(jié)構(gòu)化分析的主要步驟。答案：根據(jù)用戶的需求畫出初始的數(shù)據(jù)流程圖，寫出數(shù)據(jù)字典和初始的加工處理說明(IPO圖)，實體關(guān)系圖。以初始數(shù)據(jù)流程圖為基礎(chǔ)，從數(shù)據(jù)流程圖的輸出端開始回溯。在對數(shù)據(jù)流程圖進行回溯的過程中可能會發(fā)現(xiàn)丟失的處理和數(shù)據(jù)，應(yīng)將數(shù)據(jù)流程圖補

6、充完善。對軟件性能指標(biāo)、接口定義、設(shè)計和實現(xiàn)的約束條件等逐一進行分析。系統(tǒng)分析人員與用戶一起對需求分析的結(jié)果進行復(fù)查。根據(jù)細化的需求修訂開發(fā)計劃。編寫需求規(guī)格說明書和初始的用戶手冊，測試人員開始編寫功能測試用的測試數(shù)據(jù)。7. 設(shè)計類的屬性時必須要定義是哪兩項？答案：設(shè)計類的屬性時必須要定義的內(nèi)容：1) 屬性的類型：設(shè)計屬性時必須要根據(jù)開發(fā)語言確定每個屬性的數(shù)據(jù)類型，如果數(shù)據(jù)類型不夠，設(shè)計人員可以利用已有的數(shù)據(jù)類型定義新的數(shù)據(jù)類型。2) 屬性的可見性。在設(shè)計屬性時要確定公有屬性、私有屬性、受保護屬性。8. 請簡單分析順序圖和活動圖的區(qū)別。答案：活動圖反映系統(tǒng)中從一個活動到另一個活動的流程，強調(diào)對

7、象間的控制流程?；顒訄D特別適合描述工作流和并行處理過程。具體地說活動圖可以描述一個操作過程中需要完成的活動；描述一個對象內(nèi)部的工作；描述如何執(zhí)行一組相關(guān)的動作，以及這些動作如何影響它們周圍的對象；說明一個業(yè)務(wù)活動中角色、工作流、組織和對象是如何工作的。順序圖用于描述一組交互對象間的交互方式，它表示完成某項行為的對象和這些對象之間傳遞消息的時間順序。9. 根據(jù)你的理解，為下面的數(shù)據(jù)流程圖加上箭頭，并把下列數(shù)據(jù)流添加到合適的位置：用戶名/密碼、用戶輸入預(yù)訂信息、保存預(yù)訂信息、查詢預(yù)訂信息、登錄確認、圖書信息、查詢條件、查詢結(jié)果。答案：10. 請用判定表描述產(chǎn)品出庫量的計算方法：當(dāng)庫存量大于等于提貨

8、量時，以提貨量作為出庫量；當(dāng)庫存量小于提貨量，但是庫存量大于等于提貨量的50%時，以實際庫存量作為出庫量；否則，出庫量為0，不能提貨。答案：條件123庫存提貨量TF庫存50%提貨量TF按提貨量出庫T按庫存量出庫T不出庫T11. 公司為本科以上學(xué)歷的員工重新安排工作，原則如下：如果年齡不滿23歲，學(xué)歷是本科，一律考研生；如果年齡在23歲至50歲之間，學(xué)歷本科，任項目經(jīng)理；如果年齡在50歲以下，學(xué)歷碩士，任命為中層領(lǐng)導(dǎo)；如果年齡超過50歲，不做調(diào)整，要求畫出判定表。答案：條件1234<23T23,50T<50TF本科TT研究生T報考研究生T項目經(jīng)理T中層領(lǐng)導(dǎo)T不變T12. 請舉例說明什

9、么是變換型數(shù)據(jù)流程圖？什么是事務(wù)型數(shù)據(jù)流程圖？答案：沒有唯一答案。變換型數(shù)據(jù)流程圖事務(wù)型數(shù)據(jù)流程圖13. 下面程序代碼，編程人員誤把IF (A=2) OR (X>1) 條件寫成了IF (A=2) OR (X<1)，用A=2，B=0，X=3和A=2，B=1，X=1這兩組測試用例不能發(fā)現(xiàn)錯誤，請你添加足夠多的測試用例，以發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。BEGIN .If (A>1) AND (B=0) THEN DO X:=X/A;IF (A=2) OR (X>1) THEN DO X:=X+1;END答案：用A=2,B=0,X=3測試用例可以發(fā)現(xiàn)錯誤，因為按照測試用例的預(yù)計的輸出X=4

10、,而錯誤的輸出是X=3。14. 面向?qū)ο蟮姆治鐾ǔＲ⑷齻€模型，請問三個模型的作用？答案：a）功能模型：表達系統(tǒng)的詳細需求，為軟件的進一步分析和設(shè)計打下基礎(chǔ)。在面向?qū)ο蠓椒ㄖ校捎美龍D和場景描述組成。b）對象模型：表示靜態(tài)的、結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)“數(shù)據(jù)”性質(zhì)。描述現(xiàn)實世界中實體的對象以及它們之間的關(guān)系，表示目標(biāo)系統(tǒng)的靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在面向?qū)ο蠓椒ㄖ校悎D是構(gòu)件對象模型的核心工具。c）動態(tài)模型：描述系統(tǒng)的動態(tài)結(jié)構(gòu)和對象之間的交互，表示瞬時的、行為化的系統(tǒng)的“控制”特性。面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，常用狀態(tài)圖、順序圖、合作圖、活動圖構(gòu)件系統(tǒng)的動態(tài)模型。15. 面向?qū)ο蟮脑O(shè)計活動中，有構(gòu)架師、用例工程師和構(gòu)件師參加，他

11、們每個角色的職責(zé)是什么？答案：構(gòu)架設(shè)計的目的是要勾畫出系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，這項工作由經(jīng)驗豐富的構(gòu)架設(shè)計師主持完成。該活動以用例模型、分析模型為輸入，生成物理構(gòu)架、子系統(tǒng)及其接口、概要的設(shè)計類（即設(shè)計階段定義的類）。根據(jù)分析階段產(chǎn)生的高層類圖和交互圖，由用例設(shè)計師研究已有的類，將它們分配到相應(yīng)的用例中。檢查每個用例的功能，這些功能依靠當(dāng)前的類能否實現(xiàn)，同時檢查每個用例的特殊需求是否有合適的類來實現(xiàn)。細化每個用例的類圖，描述實現(xiàn)用例的類及其類之間的相互關(guān)系，其中的通用類和關(guān)鍵類可用粗線框區(qū)分，這些類將作為項目經(jīng)理檢查項目時的重點。經(jīng)過前面兩個活動，構(gòu)架設(shè)計師已經(jīng)將系統(tǒng)的構(gòu)架建立起來，用例設(shè)計師按照用例

12、的功能將每個類分配給相應(yīng)的用例。現(xiàn)在要由構(gòu)件工程師詳細設(shè)計每個類的屬性、方法和關(guān)系。16. QQ軟件的用戶分為游客和登陸會員，登陸會員分為群成員和非群成員，群成員分為群主和群普通成員、群管理員，請用類的繼承關(guān)系描述QQ用戶群。17. 先將下列代碼用規(guī)范的格式重寫，然后畫出對應(yīng)的程序流程圖。START INPUT X,NDIMENSION A(N),F(N)DO I=1 TO NINPUT F(I)END DOK=0DO WHILE (K<N)A(K)=0DO J=1 TO N-KA(K)=A(K)+F(J)*F(J+K)/(N-K+1)END DOPRINT K*X,A(K)K=K+1E

13、ND DOSTOP答案：START INPUT x, nDIMENSION a(n),f(n)DO i=1 TO nINPUT f(i)END DOk=0DO WHILE (k<n)a(k)=0DO j=1 TO n-ka(k)=a(k)+f(j)*f(j+k)/(n-k+1)END DOPRINT k*x, a(k)k=k+1END DOSTOPa) 代碼的大小寫問題 b）縮進 c)畫程序流程圖18. 修改下面的程序片段的格式，使它的可閱讀性更好，并且畫出該程序段的程序流程圖。WHILE P DOIF A>O THEN A1 ELSE A2 ENDIF;S1;IF B>0

14、THEN B1;WHILE C DO S2;S3 ENDWHILE;ELSE B2ENDIF;B3ENDWHILE;答案：WHILE P DOIF A>O THEN A1 ELSE A2 ENDIF;S1;IF B>0 THEN B1;WHILE C DO S2;S3 ENDWHILE;ELSE B2ENDIF;B3ENDWHILE;19.  提高程序可讀性有哪些招數(shù)？對你來講比較靈驗的是哪些？答案：a) 源程序文件頭說明，函數(shù)應(yīng)有函數(shù)頭說明，內(nèi)容包括：程序標(biāo)題；有關(guān)該模塊功能和目的說明；主要算法說明；接口說明，包括調(diào)用形式、參數(shù)描述、子程序清單、有關(guān)數(shù)據(jù)的說明。b) 主

15、要變量（結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、類或?qū)ο螅┑亩x能夠反映其內(nèi)在含義。c) 變量定義最規(guī)范化，說明的先后次序固定。d) 處理過程的每個階段和典型算法前都有相關(guān)注釋說明。e) 用縮進來顯示程序的邏輯結(jié)構(gòu)。f) 嵌套的循環(huán)和分支程序?qū)哟尾灰^五層。二、應(yīng)用題1. 學(xué)校每學(xué)期為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，獎學(xué)金根據(jù)學(xué)生本人申請，班主任和同學(xué)評議的結(jié)果，分為三個等級，一等獎5名，二等獎10名，三等獎50名，向全校公布。開發(fā)一個軟件實現(xiàn)獎學(xué)金的評比和發(fā)布。每學(xué)期由學(xué)生本人填寫申請信息：學(xué)號、姓名、班級、申請等級、申請理由；系統(tǒng)根據(jù)申請自動檢查學(xué)生成績文件，如果成績有不及格則不能申請獎學(xué)金；如果平均成績在85分以上有資

16、格申請一等獎學(xué)金；75分以上可以申請二等獎學(xué)金；否則可以申請三等獎學(xué)金。系統(tǒng)保存申請信息和成績檢查結(jié)果。經(jīng)過成績篩選后，同學(xué)和班主任進行評議，同學(xué)可以給申請者加010分，教師可以給申請者010分。學(xué)習(xí)成績占80%，同學(xué)評分占10%，班主任評分占10%，最后由學(xué)生管理科編制一張報表。請設(shè)計這張報表的內(nèi)容和格式，并畫出此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。參考答案：日期： XXXX學(xué)期學(xué)習(xí)獎學(xué)金獲得者 學(xué)號姓名班級申請等級成績等級學(xué)習(xí)總成績同學(xué)評分班主任評分總分實際獲獎情況2. 根據(jù)下面程序代碼，畫出程序流程圖，然后設(shè)計滿足條件組合覆蓋的測試用例。BEGIN T:=0 IF ( X>=80 AND Y>

17、=80 )THEN T:=1ELSE IF ( X>=90 AND Y>=75 ) THEN T:=2 ENDIF END. 答案：經(jīng)化簡后的測試用例：x=95 y=95;x=95,y=70;x=70,y=95;x=70,y=70;3. 一個學(xué)生考試成績統(tǒng)計程序，小于60分為“不及格”；60-79為“中”；80-89為“良”；90分以上為“優(yōu)秀”，錄入其他成績均為“無效”。要求：設(shè)計語句覆蓋的測試用例。答案：假設(shè)變量A是讀入的成績，則設(shè)計的語句覆蓋測試用例有5個：A=59不及格A=79中A=89良A=99優(yōu)A=101無效說明：此題的答案不唯一，只要符合語句覆蓋條件即可。簡化的圖書館

18、圖書信息管理系統(tǒng)有以下要求：(1)借書：輸入讀者借書證，系統(tǒng)檢查借書證是否有效；查閱借還書文件，檢查該讀者所借圖書是否超過8本，若已達8本，顯示信息“已經(jīng)超出借書數(shù)量”，拒借，然后查詢是否有超過1個月，若有則顯示信息“有超期未還圖書”；兩項檢查通過后，辦理借書（檢查庫存、修改庫存文件并將讀者借書信息登入借還書文件）(2)還書：輸入書號和讀者號，從借書文件中讀出有關(guān)的借書記錄，查閱所借日期，如果超過1個月，作罰款處理。否則，修改庫存文件與借還書文件。請就以上系統(tǒng)功能畫出DFD圖，并給出借還書文件的數(shù)據(jù)字典。答案：畫數(shù)據(jù)流程圖：可以有不同的答案，基本流程正確即可。數(shù)據(jù)字典：可以用表格的方式說明也可

19、以按照傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典格式，例如：名稱：借還書信息編號：DS03簡述：保存讀者的借還書記錄數(shù)據(jù)存儲的組成：編號+讀者號+圖書號+借書日期+還書日期+操作員編號存儲方式：數(shù)據(jù)庫表訪問頻率：每日大約300條記錄。數(shù)據(jù)元素名稱：編號簡稱：NO類型：CHAR長度：6取值范圍：000000初始值：系統(tǒng)自動產(chǎn)生其他或者：編號：DS03名稱：借還書信息名稱簡稱鍵值類型長度值域初值備注編號NOP字符6自動讀者號ReadNO字符11圖書號BookNO字符13借書日期Bdate日期當(dāng)前日期還書日期Rdate日期當(dāng)前日期操作員編號OPNO字符4.學(xué)校每學(xué)期為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，獎學(xué)金根據(jù)學(xué)生本人申請，班主任和同

20、學(xué)評議的結(jié)果，分為三個等級，一等獎5名，二等獎10名，三等獎50名，向全校公布。開發(fā)一個軟件實現(xiàn)獎學(xué)金的評比和發(fā)布。每學(xué)期由學(xué)生本人填寫申請信息：學(xué)號、姓名、班級、申請等級、申請理由；系統(tǒng)根據(jù)申請自動檢查學(xué)生成績文件，如果成績有不及格則不能申請獎學(xué)金；如果平均成績在85分以上有資格申請一等獎學(xué)金；75分以上可以申請二等獎學(xué)金；否則可以申請三等獎學(xué)金。系統(tǒng)保存申請信息和成績檢查結(jié)果。經(jīng)過成績篩選后，同學(xué)和班主任進行評議，同學(xué)可以給申請者加010分，教師可以給申請者010分。學(xué)習(xí)成績占80%，同學(xué)評分占10%，班主任評分占10%，最后由學(xué)生管理科編制一張報表。請設(shè)計這張報表的內(nèi)容和格式，并畫出此系

21、統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。參考答案：日期： XXXX學(xué)期學(xué)習(xí)獎學(xué)金獲得者 學(xué)號姓名班級申請等級成績等級學(xué)習(xí)總成績同學(xué)評分班主任評分總分實際獲獎情況5. 股票交易所給經(jīng)紀(jì)人的手續(xù)費按下面方法計算：總手續(xù)費 = 基本手續(xù)費 + 附加手續(xù)費其中，8.4%*交易金額 交易總額< 1000元 基本手續(xù)費 =5%*交易金額+34交易金額【1000，10000】元4%*交易金額+134 交易金額>10000元5%*基本手續(xù)費 每股價格<14元，股數(shù)是100的倍數(shù)附件手續(xù)費 = 2%*基本手續(xù)費每股價格【14，25】元1.5%*基本手續(xù)費每股價格>25元請用判定表描述手續(xù)費的計算方法。答案：條件

22、123456789<1000TTTFTF>10000TTTFTF<14TFTFTF>25TFTFTF總手續(xù)費 總手續(xù)費=8.4%*交易金額（1+5%） 總手續(xù)費=8.4%*交易金額（1+1.5%） 總手續(xù)費=8.4%*交易金額（1+2%） 總手續(xù)費=4%*交易金額+134（1+5%） 總手續(xù)費=4%*交易金額+134（1+1.5%） 總手續(xù)費=4%*交易金額+134（1+2%） 總手續(xù)費=5%*交易金額+34（1+5%） 總手續(xù)費=5%*交易金額+34（1+1.5%） 總手續(xù)費=5%*交易金額+34（1+2%）6. 一個城市的公共事業(yè)部決定開發(fā)一個“計算機化的”坑洼跟蹤和修理系統(tǒng)。市民通過本系統(tǒng)報告有坑洼時，要說明街道地址、大小、影響程度，還要記錄報告者的姓名和電話，存儲在坑洼報告信息中，被送到公共事業(yè)部，工作人員根據(jù)坑洼的地點和大小，修理隊標(biāo)識號，修理隊的人數(shù)，被分配的裝備，制定一份工單，送到維修隊。維修隊修理后，將坑洼修理結(jié)果錄入后生成坑洼維修文件，并把維修報告上