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1、壓強(qiáng)測(cè)試卷(五)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 A面1.如圖所示是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí)( )A.機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)小 B.翼下方空氣流速大,壓強(qiáng)小C.機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)大 D.機(jī)翼下方空氣流速大,壓強(qiáng)大2.如圖所示,一把太陽(yáng)傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面被“吸”,嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋?zhuān)_的是( )A傘面被向下“吸,傘上方的空氣流速大于下方B傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方D傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方 2題圖 3題圖 4題圖3.我國(guó)鐵路大提速后,站臺(tái)上的乘客與列車(chē)間的空氣流速和壓強(qiáng)也發(fā)生了變
2、化,為了有效地防止安全事故的發(fā)生,站臺(tái)的安全線距離由原來(lái)的1m變?yōu)?m關(guān)于列車(chē)與乘客間空氣流速及壓強(qiáng)的變化,判斷正確的是( )A空氣流速變大,壓強(qiáng)變小 B空氣流速變大,壓強(qiáng)變大C空氣流速變小,壓強(qiáng)變大 D空氣流速變小,壓強(qiáng)變小4.如圖所示,是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景.護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航,這是因?yàn)榱黧w流速大的地方 小,當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生 事故。5.填表: 升力與浮力 升力 浮力實(shí)質(zhì) 上下表面所受到的 差產(chǎn)生原因上表面流速 ,壓強(qiáng) ;下表面流速 ,壓強(qiáng) ;上下表面受到 上表面的 小,受到的壓強(qiáng)?。幌卤砻?大,壓強(qiáng)大;上下表面受到向上的壓力差6.如
3、圖所示,小雯把一紙條靠近嘴邊,在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí),紙條會(huì)向 (選填“上”或“下”)偏移,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明,氣體流動(dòng)時(shí),流速 的地方壓強(qiáng)小。7.中新網(wǎng)5月20日轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片,向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝.如圖所示顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí),身體猛然轉(zhuǎn)過(guò)180°,而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形.使用這種“超級(jí)扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速 上方空氣流速(選填“大于”或“小于”),從而使灰鵝受到一個(gè)向 的作用力,能迅速降低飛行高度,使飛行更安全。 6題圖 7題圖8.小張為研究“吸管中的飲料是被吸上來(lái)的?還是被壓上來(lái)的?”這一問(wèn)題時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)
4、,廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓將_(選填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓,能觀察到的現(xiàn)象是_。此實(shí)驗(yàn)_(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來(lái)的”這一結(jié)論。 8題圖 9題圖 10題圖9.如圖所示,農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外,其原因是因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)煙囪的頂端,使那里的空氣流速 (選填“增大”或“減小”),壓強(qiáng) (選填“增大”或“減小”)。10.(2010六盤(pán)水)我國(guó)自主研發(fā)的渦槳支線飛機(jī)“新舟600”質(zhì)量為20t,試飛時(shí)飛機(jī)以500kmh的速度水平勻速飛行了12h,著陸后輪子與水平地面接觸的總面積約為2m2。(g取10Nkg)請(qǐng)問(wèn): (1)飛機(jī)水平飛行的路程是多少? (2)飛機(jī)受到
5、的重力是多大?(3)飛機(jī)水平飛行時(shí)受到的升力是多大? (4)飛機(jī)著陸后對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?壓強(qiáng)測(cè)試卷(五)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 B面1.飛機(jī)機(jī)翼初看好象是一個(gè)整體,實(shí)際上是由幾部分組成的,如圖所示。它的襟翼可以繞軸向后下方、后上方偏轉(zhuǎn)。飛行員在飛機(jī)上升、平穩(wěn)飛行、下降和著陸減速等過(guò)程中,是通過(guò)操縱桿改變襟翼的彎度來(lái)改變飛機(jī)的升力、阻力的。下圖是簡(jiǎn)化的機(jī)翼截面圖,其中表現(xiàn)飛機(jī)上升的是( )2.龍卷風(fēng)容易把地面上的物體卷入空中的原因是( )。 A、龍卷風(fēng)增大了物體受到的浮力 B、龍卷風(fēng)減小了物體受到的重力 C、傳說(shuō)中的“龍”把物體抓向空中 D、龍卷風(fēng)的內(nèi)部壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng)3.英國(guó)每日郵報(bào)曾刊登一組
6、照片,如圖所示?;淫Z在發(fā)行途中突遇強(qiáng)風(fēng),這只灰鵝以飛行方向?yàn)檩S線,橫向轉(zhuǎn)體180°,但頭部依然保持著正常飛行時(shí)的姿態(tài)。灰鵝轉(zhuǎn)體的作用是迅速降低飛行高度,躲避危險(xiǎn),其原理是A.大氣壓與高度的關(guān)系 B.氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系C.氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D.氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系 2題圖 3題圖 4題圖 8題圖 4.如圖所示,某同學(xué)在探究流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響時(shí),在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,當(dāng)他將手指移開(kāi)時(shí),乒乓球 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)下落該現(xiàn)象可說(shuō)明乒乓球上方氣體流速 (選填“增大”、“減小”或“不變”)、壓強(qiáng) (選填“變大”、“變小”或“不變
7、”) 5.如圖所示,飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起,下面平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于有空氣迎面流過(guò)機(jī)翼,在相同時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上下表面氣流情況如下表所示,試將表格填完整(選填“大”或“小”)。機(jī)翼上下表面受到的壓力差,就是機(jī)翼的“升力”。6.夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽(yáng)光,自行車(chē)的前把上安裝了遮陽(yáng)傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車(chē)時(shí)總感覺(jué)車(chē)把象被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個(gè)問(wèn)題,小明制作了一個(gè)模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方
8、的空氣流速 下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強(qiáng) 下方的大氣壓強(qiáng)。小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車(chē)時(shí)感覺(jué)車(chē)把被向上提起,小明的解釋是: 。 7.閱讀下面短文,并回答問(wèn)題:我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么,流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)圖(a)所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不相同是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同呢? 我們知道,在相同的時(shí)間內(nèi),流過(guò)A、B處的水量是相同的但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見(jiàn),A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的 (1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是:pA pB,其物理依據(jù)是: 。 (2)請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小規(guī)律: 。 (3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象:圖(b)表示的是兩艘并排的船,它們?cè)诤叫袝r(shí)常常會(huì)不自主地碰在一起,這是因?yàn)椋?。 8.物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究。在一個(gè)重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖像。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(
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