畢業(yè)演講稿3篇范文

1、畢業(yè)演講稿3 篇范文六月的天空張揚(yáng)而富有夢(mèng)幻我們的年輕我們的青春；六月的天空像極了欲哭的孩子透明的是眼淚陰霾的是臉龐畢業(yè)快樂(lè)！下面是關(guān)于畢業(yè)演講稿的內(nèi)容歡迎閱讀！尊敬的校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)們：大家早上好！很榮幸地我能夠站在這里代表勵(lì)志小學(xué)的同學(xué)們表達(dá)心聲歲月匆匆花開花落六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了往事歷歷在目母校的一草一木都是那樣的熟悉那樣的親切能夠在即將離開母校的時(shí)刻與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好的校園里我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千往事一幕幕涌上心頭我們這群天真無(wú)邪的孩子們?cè)谀感４葠鄣膽驯е形覀兌冗^(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光； 教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲；校園里留下了

2、我們歡樂(lè)的身影； 還有老師那誨人不倦的叮嚀與無(wú)盡的關(guān)愛 所有這此都將變成我們美好的在這里讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師為了教給我們做人的道理教給我們豐富的知識(shí)你們循循善誘地教導(dǎo)讓我們明善惡、 辨是非回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步我們的心中不能不充滿感激在即將畢業(yè)之際我們的心中充滿了感激之情感謝老師對(duì)我們的栽培之恩； 感謝母校對(duì)我們的啟蒙之情正是你們的言傳身教無(wú)私奉獻(xiàn)曾記得是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航勇往直前； 曾記得是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向在此謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝?。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）在這里我

3、也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”今后我們可能不在同一個(gè)校園里、 不在同一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí)但是我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、 坎坷我們沒(méi)有退縮的權(quán)利只要勇敢地去做自己該做的事我們終會(huì)描繪出不同的精彩人生希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)： 今天我以母校為榮明天母校將以我為榮！在這里我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)學(xué)會(huì)珍惜吧珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子珍惜身邊每一個(gè)朋友奮斗每一天充實(shí)每一天今天我們歡聚一堂今天我們也就要互相道聲“珍重”“此地一為別孤蓬萬(wàn)里征” 在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤駛

4、向光明、美好的明天！最后讓我們共同祝愿我們的母校培育出更艷的桃李造就更多的棟梁！謝謝大家！老師們、同學(xué)們：大家好！今天我非常榮幸地在這里代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子心中有許多話卻不知從何說(shuō)起四年前我們滿懷希望來(lái)到上音這所讓我們向往的學(xué)校讓我們感到驕傲的學(xué)校我們?nèi)匀磺宄赜浀脛偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅看著樹枝上抽出的新芽我們會(huì)感到十分欣喜聞著空氣中浮動(dòng)的花香我們會(huì)覺得十分愜意自主學(xué)習(xí)全面發(fā)展展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子四年來(lái)我們共同經(jīng)歷了很多也感悟了很多我們與老師朝夕相處我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地生活快樂(lè)地成長(zhǎng)校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏教室里的每一個(gè)角落都

5、留下了我們成長(zhǎng)的足跡三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們留下的感動(dòng)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記預(yù)備時(shí)稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍與嬉戲老師您知道玩是孩子的天性在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制與壓抑我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光初一時(shí)稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒捅仨氂幸粋€(gè)成功的性格我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光初二時(shí)難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三但是卻是初三的前奏曲我們要開始適應(yīng)壓力與各種挑戰(zhàn)師生之間摩擦不斷我們也不斷的制造麻煩但在老師您盡心開導(dǎo)下我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光初三時(shí)是我們

6、迎接中考的時(shí)候中考是個(gè)大關(guān)不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤將自己的前程斷送在這里前車之鑒后車之師老師不斷告誡我們要細(xì)心卻又不給我們?cè)黾舆^(guò)多的壓力一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課放學(xué)的時(shí)候常?？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊討論與翻書的聲音很少停歇老師的操勞與我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶再苦再累也無(wú)所謂大家都在向自己的目標(biāo)努力這樣的經(jīng)歷一身中又會(huì)有幾次呢老師與學(xué)生常常被刻畫稱對(duì)頭真的是這樣不是在我們看來(lái)我們更親如一家因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)诹胰障卤駡?jiān)持這難受的軍姿我們的班主任也沒(méi)有閑著為我們擦汗當(dāng)班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男

7、生打出了 “信春哥不喝水” 的口號(hào)時(shí)她便自己的礦泉水分給我們自己卻一口沒(méi)喝 .不知道同學(xué)們是否記得我們?cè)谥锌紩r(shí)老師們總是站在校門口看著我們進(jìn)入考場(chǎng)看著我們離開考場(chǎng)給我們打氣為我們加油不管是烈日還是大雨我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光然而三年的時(shí)光如流水般飛逝三年前我們?cè)诖讼嘤鋈旰蟮慕裉煳覀円矊⒁蛛x一句不舍或許顯得過(guò)于干澀但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀總而言之感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們?nèi)陙?lái)絲絲縷縷的珍貴記憶我們永遠(yuǎn)銘記在心間此時(shí)此刻我們心里充滿著一種依戀、一種不舍更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)讓我們自信滿滿地做最好的自己是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助讓我們破繭成蝶在學(xué)習(xí)的

8、花海中翩然飛舞最后讓我們用一顆感恩的心對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”讓我們用自己的進(jìn)步與成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)老師們同學(xué)們：大家下午好今天對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子在今天我們要離開這個(gè)熟悉又美好的校園開始自己新的人生這是我們?nèi)松械囊粋€(gè)分水嶺而在這重要的時(shí)刻各位老師就是我們的見證人從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩到如今的成熟這四年來(lái)離不開老師的教導(dǎo)與培養(yǎng)是他們見證著我們一步一步邁向成熟最終走進(jìn)社會(huì)所以我才在開頭說(shuō)到今天對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子劉禹錫在秋詞里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征但劉禹錫卻不認(rèn)為如此所以他緊

9、接著在第二句寫到 “我言秋日勝春朝” 他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^(guò)春天這就是一種樂(lè)觀積極的心態(tài)而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié)但是也與“自古逢秋悲寂寥”一樣每逢畢業(yè)季總是帶著淡淡的憂傷畢竟分別總會(huì)令人難過(guò)當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、 敬愛的老師、 以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí)總會(huì)有些不舍與眷戀但是人總是要向前看我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過(guò)去的事變成懷揣心里然后放眼未來(lái)再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝” 這個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為這畢業(yè)季不應(yīng)該是憂傷因?yàn)樗淮斫Y(jié)束而是表示一個(gè)全新的開始曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱；也有的人因?yàn)橹苣┥险n而抱怨不止； 還有的人因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情導(dǎo)致自己心煩意亂但是現(xiàn)在當(dāng)你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿、 失落與郁悶時(shí)是否發(fā)現(xiàn)那只是過(guò)往云煙、 不值一提再大的事隨著時(shí)間沖刷也會(huì)變成故事從這里我們就能體會(huì)到一個(gè)道理那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑因?yàn)閱?wèn)題總是能解決的當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候一定要明白最終目的可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中會(huì)遭遇許多令人不愉快的事但是如果這些負(fù)面情緒左右了