物理實(shí)驗(yàn)室安全指引

1、物理實(shí)驗(yàn)室安全指引學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的紀(jì)律1. 學(xué)生必須嚴(yán)格遵從教師的指示。2. 除非有教師在場， 否則學(xué)生不得擅進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。3. 學(xué)生未經(jīng)許可， 不得移取實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的物品。4. 學(xué)生不應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)追逐或嬉戲。5. 所有進(jìn)行中的實(shí)驗(yàn)必須有人在旁監(jiān)察。6. 試劑及化學(xué)品用後應(yīng)立即放回適當(dāng)?shù)奈恢?，而容器上的?biāo)籤亦應(yīng)朝外，以方便辨認(rèn)。7. 如遇意外或儀器損毀， 學(xué)生應(yīng)立即向教師報(bào)告。8. 學(xué)生不應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吮指頭或咬鉛筆， 以免沾染化學(xué)品或細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)室一般安全指引意外紀(jì)錄及跟進(jìn)綜合科學(xué)科應(yīng)保存本科有關(guān)的意外紀(jì)錄，並且於每次科內(nèi)會議中提出，以方便作出即時(shí)跟進(jìn)，令各同事均了解意外的成因及避免的方法。急救箱的跟進(jìn)

2、急救箱為處理意外事件的第一步驟，故急救箱內(nèi)的物品應(yīng)保持足夠及注意有效日期，故本科會每年最少檢查急救箱兩次並保充所需物資。定時(shí)巡查及檢討安全安全設(shè)施本科有一定數(shù)量的安全用品(如：滅火筒、防火氈、滅火砂、安全眼罩及洗眼瓶)，而這些物品其中有一些是有使用日期的限制，另一些亦可能會失效，故每年有兩次本科會檢查所有安全物品及評估其可使用情況。電力設(shè)備的使用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有電力裝置， 必須符合香港法例第406 章電力條例及有關(guān)的附屬規(guī)例， 尤其是電力（ 線路） 規(guī)例所訂明的安全規(guī)定。安全措施由於在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用電的機(jī)會甚為普遍， 經(jīng)常存有觸電的危險(xiǎn)性，故學(xué)校應(yīng)採取適當(dāng)?shù)陌踩胧ｋ娖?. 提醒學(xué)生身體與活線（

3、 火線） 接觸是極為危險(xiǎn)的。當(dāng)手、腳或身體沾濕，或站在潮濕地板上時(shí)， 不可使用電器。2. 不應(yīng)在潮濕的地方（ 例如排水槽邊）， 使用電器。3. 使用電器前， 應(yīng)確保電器的額定電壓與電源的電壓配合。4. 插入或拔出插頭前， 應(yīng)先關(guān)掉電器及/或截?cái)嚯娫础?. 若電器使用時(shí)可引致用者受到電震， 即使程度極為輕微，亦應(yīng)立即修理。切勿使用仍未修理妥當(dāng)?shù)碾娖鳌?. 通常不應(yīng)在無人監(jiān)察的情況下長時(shí)間開啟電器。7. 易燃液體不可貯存在電器附近，因?yàn)樗鶕]發(fā)的氣體易為電弧或電火花所燃點(diǎn)。8. 應(yīng)在通風(fēng)良好的地方為蓄電池（ 例如鉛酸蓄電池） 充電。高電壓設(shè)備1. 使用高電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在地板鋪上有效的絕緣物料會較為

4、安全。2. 任何人均不應(yīng)單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用高電壓設(shè)備。3. 在有需要時(shí)， 應(yīng)提供適當(dāng)?shù)膿醢寤蚱琳希?以防觸電。4. 所有高電壓設(shè)備應(yīng)經(jīng)常保持清潔。5. 必須確保超高壓電源的正極已接上高電阻值的限流電阻器， 以限制所輸出的電流。6. 當(dāng)連接超高壓電源時(shí)，應(yīng)確保插頭的金屬部分沒有突出或外露。7. 除非另有指示， 否則必須將超高壓電源的負(fù)極接地。8. 如要調(diào)整電路， 必須先將超高壓電源關(guān)掉， 以策安全。9. 范德格拉夫起電機(jī)能產(chǎn)生極高的電壓。在一般情況下，該設(shè)備是相當(dāng)安全的， 因?yàn)樗a(chǎn)生的電流僅屬微安培水平， 但仍有可能危害一些人的健康， 例如心臟較弱者。實(shí)驗(yàn)時(shí)，如需作出任何改動，必須先把起電機(jī)放

5、電，而起電機(jī)的底座亦應(yīng)妥為接地。電力設(shè)備放射物質(zhì)的使用一般守則1. 除非有合理的原因（ 因應(yīng)課程和教學(xué)上的需要使用放射源進(jìn)行示範(fàn)和實(shí)驗(yàn)）， 否則不應(yīng)讓學(xué)生暴露於電離輻射之下。2. 密封放射源只限用於進(jìn)行闡明基本原理的簡單實(shí)驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)慎選所使用的放射源及使用方法， 以確保把危險(xiǎn)性減至最低。3. 不應(yīng)進(jìn)行任何會使學(xué)生、教職員或其他人等不必要地暴露於電離輻射之下的示範(fàn)或?qū)嶒?yàn)。4. 所有實(shí)驗(yàn)應(yīng)有周詳?shù)挠?jì)劃， 以盡量減少輻照的時(shí)間。如能利用模擬放射源預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的程序， 則更為理想。放射源的管制1. 輻射管理局是管制在本港使用及/或存有放射物質(zhì)及輻照儀器的法定機(jī)構(gòu)。學(xué)校所擁有和使用的放射源物質(zhì)數(shù)量如不超過第

6、21.3節(jié)所列明的上限， 則可獲豁免申請牌照。擬使用放射源的學(xué)校，應(yīng)向衛(wèi)生署輻射管理局秘書申請豁免領(lǐng)取放射物質(zhì)牌照， 地址為香港西灣河太康街28 號西灣河健康中心3 樓。2. 學(xué)校應(yīng)指派一名學(xué)位理科教師出任督導(dǎo)人， 負(fù)責(zé)監(jiān)管密封放射源在校內(nèi)的使用。倘該教師離職， 校方應(yīng)委任另一名督導(dǎo)人， 並就此變動再行申請豁免領(lǐng)取牌照。3. 監(jiān)管放射源的教師須負(fù)責(zé)督導(dǎo)放射源的購置、貯存、借還、所有密封放射源的正確使用， 以及放射廢料的處置。4. 監(jiān)管放射源的教師應(yīng)至少每半年一次例行檢查監(jiān)察儀器的效能，以及利用拭抹試驗(yàn)法， 檢查所有密封放射源（ 用沾有乙醇或水的棉球或紙巾拭抹放射源， 然後量度棉球或紙巾的放射強(qiáng)

7、度。放射強(qiáng)度上限為200 Bq）。所有結(jié)果應(yīng)作記錄， 以便輻射管理局督察隨時(shí)檢查。5. 在例行檢查中若發(fā)現(xiàn)有任何密封放射源未符合要求， 應(yīng)視為已失效，並立即停止使用， 直到證明安全為止。6. 教師應(yīng)負(fù)責(zé)在每教節(jié)完畢前清點(diǎn)所有使用的密封放射源。7. 學(xué)生只可在教師親自督導(dǎo)下使用密封放射源。8. 負(fù)責(zé)的教師須確保任何有關(guān)電離輻射的實(shí)驗(yàn)均在安全的情況下進(jìn)行。放射源的處理應(yīng)小心處理密封放射源及避免不必要的接觸。處理時(shí)應(yīng)遵守以下守則：1. 在運(yùn)送放射源往返貯存地點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)室時(shí)， 應(yīng)把放射源置於原有的容器內(nèi)。2. 取用放射源時(shí)只可使用鉗子或鑷子。教師可向科學(xué)儀器供應(yīng)商購買特別為安全使用放射源而設(shè)計(jì)的鑷子。3

8、. 密封a放射源的結(jié)構(gòu)脆弱， 取用時(shí)應(yīng)特別小心。4. 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)盡量與密封放射源保持至少30 cm 的距離，並且不應(yīng)把放射源指向任何人。放射源的損壞、遺失及處置1. 失效、過期或不需要的放射源不應(yīng)保存， 而應(yīng)以正確而安全的方法處置。學(xué)校應(yīng)把這些放射源退回供應(yīng)商， 並通知輻射管理局，或採用輻射管理局認(rèn)可的方法處置。2. 若有任何放射源損壞或遺失， 學(xué)校應(yīng)立即通知以下人士：衛(wèi)生署當(dāng)值物理學(xué)家（ 電話： 7110 3382 傳呼1912 及勞工處高級職業(yè)安全主任（ 電話： 2852 4045）在任何情況下，應(yīng)在48 小時(shí)內(nèi)以書面通知輻射管理局秘書。有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的急救措施教育規(guī)例第55(2)條規(guī)定，每所學(xué)校至少須有兩名教師曾接受急救訓(xùn)練。具備急救資歷的教職員可在危急的情況及意外發(fā)生時(shí)提供更適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。校