湖南醴陵二中、醴陵四中2011屆高三物理上學(xué)期期中聯(lián)考新人教版【會員獨享】

1、醴陵二中、醴陵四中2011屆高三上學(xué)期期中考試聯(lián)考物理試卷 （時量90分鐘，滿分100分） 一、選擇題（本題共12個小題，在每小題給出的四個選項中，有一個選項或多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分，并請將正確答案填入答題卷相應(yīng)表格內(nèi)）( )1在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是：A伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律B伽利略和笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了較大的貢獻C最早指出力不是維持物體運動的原因的科學(xué)家是牛頓D開普勒通過扭秤實驗測出了萬有引力常量( )2如圖所示，兩相互接觸的物塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m

2、1和m2，且有m1m2現(xiàn)對兩物塊同時施加相同的水平恒力F設(shè)在運動過程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN，則：FF m1m2ABCD( )3彈簧秤掛在升降機的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體當(dāng)升降機在豎直方向運動時，彈簧秤的示數(shù)始終是16N如果從升降機的速度大小為3m/s時開始計時，則經(jīng)過1s，升降機的位移大小可能是（g取10m/s2）A2mB3mC4mD8m ( )4利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動圖象，某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的v-t圖象如右圖所示，由此可以知道：A小車開始做加速運動，最后做減速運動B小車運動的最大速度約為0.8 m/sC小車的最大位移是0.8 mD

3、小車做曲線運動( )5如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運動時，擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動當(dāng)汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的運動方向和運動狀態(tài)可能是： A向左行駛、勻速直線運動B向右行駛、勻速直線運動C向左行駛、突然剎車D向右行駛、突然剎車( )6洗衣機的脫水筒采用帶動衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水，下列說法中錯誤的是：A水會從桶中甩出是因為水滴受到向心力很大的緣故B脫水過程中，衣物是緊貼筒壁的C加快脫水筒轉(zhuǎn)動角速度，脫水效果會更好D靠近中心的衣物脫水效果不如四

4、周的衣物脫水效果好( )7質(zhì)量m4 kg的質(zhì)點靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系的原點O處，先用沿x軸正方向的力F18 N作用了2 s，然后撤去F1；再用沿y軸正方向的力F224 N作用了1 s則質(zhì)點在這3 s內(nèi)的軌跡為下圖中的：( )8物理課本必修2第12頁，在“說一說”欄目中提出了這樣的問題：“為研究平拋運動的規(guī)律，某同學(xué)使小球沿課桌水平飛出，用具有攝像功能的數(shù)碼照相機來拍攝小球做平拋運動的錄像（每秒15幀照片），并將小球運動的照片打印出來。請問：他大約可以得到幾幀小球正在空中運動的照片？”A6幀B16幀C30幀D60幀 ( )9太陽系八大行星繞太陽運動的軌道可粗略地認(rèn)為是圓；各行星的半徑、日

5、星間的距離和質(zhì)量如下表所示：行星名稱水星金星地球火星木星土星天王星海王星星球半徑/106 m2.446.056.383.4071.460.2725.5624.75日星距離/×1011m0.581.081.502.287.7814.2928.7145.04質(zhì)量/×1024 kg0.334.876.000.641 90056986.8102由表中所列數(shù)據(jù)可以估算天王星公轉(zhuǎn)的周期最接近于： A7 000年B80 年C20年D10年 ( )10如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個小物體A、B與一豎直放置的輕質(zhì)彈簧相連接，開始兩個小物體均靜止?，F(xiàn)用一個豎直向上的恒力F向上拉A，使A上升，若彈簧

6、的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，則從開始拉至B物體剛要離地的過程中，恒力F所做的功W為：FABABABCD( )11汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P，牽引力為F0t1時刻，司機減小了油門，使汽車的功率立即減小一半，并保持該功率繼續(xù)行駛，到t2時刻，汽車又恢復(fù)了勻速直線運動(設(shè)整個過程中汽車所受的阻力不變)。下面幾個關(guān)于汽車速度v、汽車牽引力F在這個過程中隨時間t變化的圖像中正確的是：ABCD ( )12如圖所示，光滑水平地面上固定一帶滑輪的豎直桿，用輕繩系著小滑塊繞過滑輪，用恒力F1水平向左拉滑塊的同時，用恒力F2拉繩，使滑塊從A 點起由靜止開始向右運動，B和C是A點右方的兩

7、點，且ABBC，則以下說法正確的是：F1F2A B CA從A點到B點F2做的功大于從B點到C點F2做的功B從A點到B點F2做的功小于從B點到C點F2做的功C從A點到C點F2做的功可能等于滑塊克服F1做的功D從A點到C點F2做的功一定大于滑塊克服F1做的功AO二、填空題（每空2分，共18分）13“探究求合力的方法”的實驗：（1）實驗的操作如下：A在桌面上放一塊方木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點； B只用一個彈簧測力計，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向，按同樣比例做出這個力F的圖示； C改變兩個力的大小，重做幾次； D記下兩個彈簧測力

8、計的讀數(shù)及結(jié)點O的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示； E用虛線把合力的箭頭端分別與兩個分力的箭頭端連接，分析合力F與兩個分力F1、F2之間可能存在什么關(guān)系； F把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O；關(guān)于上述操作步驟，合理的操作順序是 。（2）在本實驗中，采取下列哪些措施并沒有起到減小實驗誤差的作用 。A兩個分力F1、F2間夾角大些B兩個分力F1、F2的大小要盡量大些C拉橡皮條的細繩要稍長一些D實驗前先把實驗所用的兩個彈簧測力計的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，若不同進行調(diào)

9、節(jié)，使之相同14某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如下圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上的運動時的加速度。實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘住；把滴水計時器固定在小車的末端，在上車上固定一平衡物；調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴入淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開。圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是：s011.40cm、s122.15cm、s232.91cm、s343.65c

10、m、s454.41cm、s565.15cm。試問：滴水器小車平衡物（1）滴水計時器的原理與課本上介紹的原理類似。（2）由圖乙所示紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時間的瞬時速度v4_m/s，小車的加速度a_m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）15某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖所示，A是一塊平面木板，在其上面等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖甲中、，插槽已經(jīng)調(diào)節(jié)與滑槽垂直），槽間距離均為。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離（設(shè)每次移動B板已經(jīng)保證豎直

11、）。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖乙所示。圖甲圖乙（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置C（斜槽）反復(fù)調(diào)節(jié)，直到_。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_。（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離，是為了_。（3）若測得白紙上三個連續(xù)打下的痕跡點的縱坐標(biāo)依次為y1、y2、y3（y1y2y3），結(jié)合題中其他已知條件和重力加速度g，可求得小球平拋的初速度v0_三、計算題（第16題10分，第17、18題每題12分，共34分）16一質(zhì)量m0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30º足夠長的斜面，某同學(xué)利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，如圖所示為通過計算機繪制出的滑塊上滑

12、過程的vt圖。求：（g取10m/s2）pdwulicyhOv/ms-1t/ s3.06.09.00.20.40.60.81.0（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端時的動能Ek；若不能返回，求出滑塊停在什么位置。17如圖所示，在圓柱形房屋天花板中心O點懸掛一根長為L的細繩，繩的下端掛一個質(zhì)量為m的小球，已知繩能承受的最大拉力為FT2mg，小球在水平面內(nèi)做圓周運動，當(dāng)小球速度慢慢地逐漸增大到繩斷裂后，小球恰好以速度v2落到墻腳邊（小球下落過程中沒有與房屋發(fā)生碰撞，且不計空氣阻力）求：（1）繩斷裂瞬間小球的速度v1（2）繩斷裂瞬間小球地面的豎

13、直高度h（3）圓柱形房屋的半徑R182004年1月，我國月球探測工程經(jīng)國務(wù)院正式批準(zhǔn)立項后，該工程被命名為“嫦娥工程”，整個探月工程將分為三期完成，要突破“繞”、“落”和“回”三大關(guān)鍵技術(shù)。第一顆繞月衛(wèi)星命名為“嫦娥一號”，并且“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。假設(shè)我國在以后的某次探月中，實現(xiàn)了宇航員登錄到月球表面進行科學(xué)考察。宇航員到達月球表面后，做了如下實驗：用長為L且不可伸長的輕繩拴一個小球，上端固定在O點，如圖甲所示，在最低點給小球某一初速度v0，使其繞O點的豎直面內(nèi)做完整的圓周運動，測得最高點繩的拉力恰好為零若月球半徑R

14、已知，忽略各種阻力求：（1）月球表面的重力加速度g（2）月球的第一宇宙速度v1（3）若宇航員完成了對月球表面的科學(xué)考察任務(wù)，乘坐返回艙返回圍繞月球做圓周運動的軌道艙為了安全，返回艙與軌道艙對接時，二者必須具有相同的速度。返回艙在返回過程中需克服月球引力做功，式中各量分別為：返回艙與宇航員的總質(zhì)量為m，月球表面的重力加速度為g，月球半徑為R，軌道艙到月球中心的距離為r，如圖乙所示。不計月球表面大氣等對返回艙的阻力和月球自轉(zhuǎn)的影響，則該宇航員乘坐的返回艙從月球表面要能返回軌道艙，至少需要獲得動能為多少?甲v0r R乙醴陵二中、醴陵四中2011屆高三上學(xué)期期中考試聯(lián)考物理試卷參考答案一、選擇題（48分）題號123456答案BCACAB