《電子CAD》教學大綱

1、電子 CAD 教學大綱一、課程的性質(zhì)、任務課程性質(zhì)：電子線路CA6主要講述Multisim2001、Protel 99se、 isp DesinEXPERT 等系統(tǒng)軟件的應用，它是一門電子電路實用技術應用的必修課。主要任務：通過電子 CA切的學習使學生掌握電路原理圖的繪制、印刷電路板的設計與制作過程。熟練進行常用電子電路印刷板的設計。二、課程內(nèi)容與要求：電子線路設計基礎知識以及電子線路設計軟件使用簡介； 原理圖設計 和創(chuàng)建原理圖元件；PCB電路板參數(shù)設置、布局和連線；創(chuàng)建PC阮件，線路板查錯和仿真等。1. 熟悉 Multisim2001 軟件的開發(fā)環(huán)境及儀器儀表的使用，掌握電路設計的基本概念；

2、2. 熟悉 Protel 軟件的開發(fā)環(huán)境和項目管理形式，掌握電路設計的基本概念；3. 掌握繪制原理圖的基本操作步驟、理解層次原理圖的概念，掌握創(chuàng)建原理圖元件的方法；4. 理解PC酸路圖參數(shù)設置的意義，掌握手動、自動布局和布線的方 法，能夠創(chuàng)建PC配件；5. 了解isp DesinEXPERT軟件的電路仿真功能。三、本課程與其它相關課程的聯(lián)系與分工學習本課程要先修以下課程1 .計算機文化基礎2 .電子技術四、課時分配本大綱按教學總課時55學時分配，具體課時分配參照下表。課時分配表序號課程名稱教學時數(shù)小計講課實驗1Multisim2001 的操作112Protel 99se原埋圖設計系統(tǒng)14863

3、印刷電路板設計8624isp DesinEXPERT系統(tǒng)軟件的應用422總計552926五、課程教學內(nèi)容第一章Multisim2001 的操作1、教學要求1）、掌握Multisim2001的基本操作及分析方法2）、了解儀器儀表的使用3）、重點掌握總線和子電路的使用2、教學內(nèi)容§ 1-1 Multisim2001 的基本操作4 1-2 儀器儀表的使用5 1-3 Multisim2001 的分析方法6 1-4總線和子電路的使用7 1-5元器件的編輯和管理綜合訓練一Multisim2001 的基本操作第二章Protel 99se 原理圖(SCH設計系統(tǒng)1、教學要求1) 、了解電路原理圖設計

4、方法、層次原理圖設計2) 、重點掌握編輯、創(chuàng)建原理圖元件的方法3) 、掌握原理圖的輔助說明及報表的生成2、教學內(nèi)容§ 2-1電路原理圖設計§ 2-2層次原理圖設計§ 2-3編輯、創(chuàng)建原理圖元件§ 2-4原理圖的輔助說明及報表的生成綜合訓練二SCH 原理圖繪制第三章 印制電路板設計1、教學要求1)了解電路原理設計流程：設置電路圖紙參數(shù)及相關信息；裝入所需要的元件庫；放置元件；電路圖布線；調(diào)整檢查和修改；補充完善；保存和打印輸出。2) 了解PC毆計工藝流程，掌握PC喬境中各英文菜單的含義，理解PC略工作層面的概念及作用，掌握PC略工作層的設置方法，掌握PCB

5、元件封裝庫的自定義方法。3）了解雙面板與單面板的區(qū)別與用途，熟練掌握用向?qū)Х椒ㄖ谱鞲鞣N雙面板的步驟和方法，熟練掌握手工制作雙面板的操作，掌握走線參數(shù)設置與人工修正操作。了解元件自動布局的操作步驟，掌握手動元件布局方法。4）掌握布線層面、布線優(yōu)先級、走線的寬度、布線拐角模式、過孔類型、安全距離、焊盤等基本概念及其設置方法。熟練掌握走線的手工修正方法，掌握位置坐標、原點設置、尺寸標注、電源/ 接地線的加寬操作。5） 掌握手工與自動布線、 板面標注方法。 掌握手動調(diào)整布線的方法，會運用網(wǎng)絡表的提示檢查原理圖的錯誤原因并消除錯誤， 靈活運用電路板尺寸定義的快捷鍵。2、教學內(nèi)容§ 3-1 認識

6、電路板§ 3-2單面印制電路板的手工設計§ 3-3單面印制電路板的半自動化設計§ 3-4雙面印制電路板設計§ 3-5多層板設計§ 3-6高級PC股計技巧§ 3-7 PCB 庫元件的創(chuàng)建與管理綜合訓練三 印制電路板設計第四章 isp DesinEXPERT 系統(tǒng)軟件的應用1、教學要求1） 、了解 isp DesinEXPERT 系統(tǒng)軟件原理圖輸入2）、重點掌握ABEL語言和原理圖的混合輸入3） 、掌握在系統(tǒng)編程的操作方法2、教學內(nèi)容§ 4-1原理圖輸入§ 4-2設計的編譯與仿真§ 4-3 ABEL 語言和原

7、理圖的混合輸入§ 4-4 在系統(tǒng)編程的操作方法綜合訓練四 isp DesinEXPERT 系統(tǒng)軟件的應用六、課程教學的基本要求教學環(huán)節(jié)包括：課程講授及習題課、課外作業(yè)、實驗與考試考查等。1、課堂講授重點講授 Protel 99 是電路板設計的專業(yè)軟件，其操作與運用的講解必須在多媒體教室或計算機房進行，以保證良好的教學效果。2 、教學輔助材料1）選用趙晶主編Protel 99 入門與提高 2000 年 2 月2）常用電子元件、電路印刷板實物。3、上機實驗練習內(nèi)容：分立元件與集成電路原理圖繪制、制作自定義元件庫、單面板的設計、元件封裝的自定義、雙面板的制作。原理圖與印刷板的輸出打印。七、

8、教材與教學參考書1 電子 CAD 中國勞動社會保障出版社2 趙晶主編 Protel 99 入門與提高 2000 年 2 月3 孫燕主編 Protel 99 設計與實例 2000年 11 月八、說明1、本課程的教學須由具有一定的電子電工專業(yè)知識的講師來擔任，以確保教學質(zhì)量。2、本教學大綱適用于二年制高級信息電子專業(yè)等專業(yè)。9電子CAO實驗教學大綱一、教學目的電子CA源程實驗是繼“電子技術基礎”課之后開出的實踐環(huán)節(jié)課程。其目的是訓練學生以 Protel 原理圖輸入方法來設計描述電路， 通過學習，使學生深入理解電路設計的流程和方法，層次化設計思想、和簡單PCB&的設計生產(chǎn)工藝，通過上機實驗，

9、能夠獨立進行電路圖的繪制。學習 EDA開發(fā)工具，綜合運用學過的數(shù)字電路的基本知識，設計比較復雜的數(shù)字電路的能力。設計建立在硬件和軟件兩個平臺的基礎上。硬件平臺是可編程邏輯器件，所選的器件可保證在一片芯片上設計出題目要求的數(shù)字電路。軟件平臺是Protel和ALTER公司的MAX+PLUSII10.Q通過實驗教學，學生要掌握使用EDA（電子設計自動化）工具設計數(shù)字電路的方法，包括設計輸入、編譯、軟件仿真、下載和硬件仿真等全過程。通過實驗，掌握基本的實驗方法和技能；培養(yǎng)從事科學實驗的技能、技巧，提高學生分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學生得出創(chuàng)新能力。二、教學基本要求（ 1） 掌握 Protel 設計電路

10、的流程； DesignExplorer 的設計環(huán)境、 SCH模塊的設計技巧與方法、掌握層次化設計電路、原理圖庫文件設計、網(wǎng)絡表的分析、PCB模塊的設計技巧與方法、PCB的工藝流程、單面及雙面板的制作。 （原理圖設計、層次化設計、原理圖庫文件管理設計、自動布局布線PCBS制作、雙面板PCB0作）（2）通過課程設計學生應掌握設計所用硬件電路的工作原理，EDA設計軟件Maxplus2的使用方法。能較熟練地使用 EDA平臺設計較復雜的數(shù) 字邏輯電路。（3）為進一步鞏固和理解課程內(nèi)容，培養(yǎng)電路系統(tǒng)分析和設計功能電 路的能力，最后三周做綜合電子設計，作為考試成績。三、其它說明1、根據(jù)給出的實驗項目和要求，學生自己擬定實驗方案和實驗步驟；在教師的指導下進行實驗；2、學生寫出實驗報告，強調(diào)對實驗結(jié)果的分析和實驗現(xiàn)象的解釋。四、實驗項目內(nèi)容一覽表實驗項目內(nèi)容一覽表課程名稱：電子 CAD使用專業(yè)：高級電子電子專業(yè)實驗總學時：36序 號實驗項目名 稱學 時實驗類別實驗 要求實驗 舊主要儀器設備目的和要求1Protel原理圖設計電路2基礎必修設計計算機1）熟悉 ProtelDesignExpl ore開發(fā)環(huán)境2）學習Protel 設計簡單電路圖的流程。3）掌握連線工具欄和繪圖工 具欄的使用。2Protel原理 圖層次化設 計2基礎必修設計計算機1）掌握層次化電路設計的方 法2）掌握元