愛的教育課件

1、愛是Love,愛是Amor,愛是Rarc愛是愛心,愛是Love愛是人類最美麗的語言愛是正大無私的奉獻我們都在愛心中孕育生長再把愛的風帆撒播到我四方我們要在愛心中大聲 地歌唱再把愛的幸福帶進每個人的身上愛會帶給你無限溫暖也會帶給你快樂和健康 夜深了，真想回家看夜深了，真想回家看看閨女呀看閨女呀！ 今天的飯?zhí)貏e香，兒子今天的飯?zhí)貏e香，兒子評上評上“優(yōu)秀學生優(yōu)秀學生”啦！啦！ 掙錢不易呀！孩子，掙錢不易呀！孩子，你要好好學習呀！你要好好學習呀！ 為了孩子，苦一點，值！為了孩子，苦一點，值！ 夜深了，老師還在批改作業(yè)。老師送我一副暖手套！校長給學生送花！老人喂海鷗這個女孩為了救一只丹頂鶴，獻出自己寶貴

2、的生命！我一直陪你走！爺爺老了，我陪他散步！我們愛自己的祖國！加大拿國際主義戰(zhàn)士白求恩不遠萬里，來到中國，為傷員治病，幫助中國的抗日戰(zhàn)爭。 尋愛尋愛愛的教育愛的教育好書推薦課好書推薦課 “凡是讀這部書的人都將無法抗凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力拒它的魅力它所飽含的教益、它所飽含的教益、慰籍和激蕩的情愫無不使所有的人慰籍和激蕩的情愫無不使所有的人流下動情的眼淚流下動情的眼淚” （意）亞米契斯（意）亞米契斯 教育之沒有情感教育之沒有情感,沒有愛沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘就不成其池塘,沒有愛就沒有沒有愛就沒有教育教育。夏丏尊夏丏尊(著名教育家、著

3、名教育家、愛的教育愛的教育首譯者首譯者) 作品以故事形式進行愛作品以故事形式進行愛的教育，是一本寫給兒童的的教育，是一本寫給兒童的做人的教科書。用孩子的日做人的教科書。用孩子的日記講述故事，仿佛事情就在記講述故事，仿佛事情就在我們中間。讀書里的故事讓我們中間。讀書里的故事讓我們做真正的人。我們做真正的人?？_納快速瀏覽課文，找找卡羅納身邊有哪些人在關心他。 下面請孩子們進行“選擇讀書”。怎么讀書呢？就是在這些人物中選擇其中一個，找到他關愛卡羅納的有關句子，進行學習。方法是：先用“”劃出相關句子，再讀一讀，然后再想一想，從人物的語言、動作、神態(tài)中去體會體會，最后把你的體會或感想寫在這些句子的旁邊

4、。 劃 讀 想寫 老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑?！?老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強！你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲！” 我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了。” 放學的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關切的目光默默地看著他。 老師就對大家說：“卡羅納的母親去世了，這個可憐的

5、孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要莊重嚴肅，熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑?！睆睦蠋煹恼Z言中，我體會到老師為了不讓卡羅納他更傷心，讓同學們莊重嚴肅熱情地對待他，感受老師對卡羅納的愛。 莊重嚴肅 熱情 任何人不許不許 老師把卡羅納拉到自己胸前，對他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅強！你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅強喲！”從老師的語言中，我體會到了老師就像媽媽一樣關心卡羅納，鼓勵卡羅納，讓卡羅納感覺到媽媽就在身邊一樣。 我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，

6、臉貼在他的耳朵上，對他說：“卡羅納，別哭了?！笨吹娇_納那么傷心，作者心里也很難過，想安慰他，又不知怎么說才能安慰他。 放貼 放學的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關切的目光默默地看著他。是啊，同學們默默地用關切的眼神看著他，眼睛里寫滿了對他的關愛。 關切的目光看著愛在左，同情在右，在生命之路的兩旁，一路播種，一路開花一路長徑點綴得花香彌漫，讓穿枝拂葉的行人,踏著荊棘，不覺得痛，有淚可落，卻不凄涼。 冰心 感感 謝謝首先我要感謝老師，感謝愛我、關心我的老師。正是因為老師的悉心首先我要感謝老師，感謝愛我、關心我的老師。正是因為老師的悉心教導，我才懂得了那么多的知識。教導，我才懂得了那么多

7、的知識。其次，我還要感謝德羅西。他總是那么熱情，那么耐心，經(jīng)常幫我解答其次，我還要感謝德羅西。他總是那么熱情，那么耐心，經(jīng)常幫我解答學習過程中遇到的難題。正是由于他的幫助，我才能突破種種難關，在考試學習過程中遇到的難題。正是由于他的幫助，我才能突破種種難關，在考試中取得好成績。中取得好成績。對了，還有斯達爾迪。因為他，我才懂得了什么叫做對了，還有斯達爾迪。因為他，我才懂得了什么叫做“精誠所至，金石精誠所至，金石為開為開”，因為在這一點上，他本人就是一個活生生的例子。，因為在這一點上，他本人就是一個活生生的例子。還有善良的卡隆，他教會了我同情弱者，還教會了我如何親切地待人。還有善良的卡隆，他教會

8、了我同情弱者，還教會了我如何親切地待人。波列科西與科列帝，他們兩個是波列科西與科列帝，他們兩個是“在困境中不喪失勇氣，在勞動中保持愉快在困境中不喪失勇氣，在勞動中保持愉快心情心情”的模范。的模范。是的，我應該感謝所有的朋友，所有的同學。是的，我應該感謝所有的朋友，所有的同學。但是我最應該感謝的還是我的父母。父親是我的第一個老師，也是我的但是我最應該感謝的還是我的父母。父親是我的第一個老師，也是我的第一個朋友。他教我做那么多的事情，還教我怎樣做一個高尚的人。他為我第一個朋友。他教我做那么多的事情，還教我怎樣做一個高尚的人。他為我辛苦地工作，盡力滿足我的要求，卻從不向我提起自己的難處，總是想出種辛

9、苦地工作，盡力滿足我的要求，卻從不向我提起自己的難處，總是想出種種辦法讓我快樂。種辦法讓我快樂。我慈祥的母親就像守護天使一樣愛著我。我的快樂也是她的快樂，我的我慈祥的母親就像守護天使一樣愛著我。我的快樂也是她的快樂，我的悲傷也是她的悲傷。她和我一起用功，一起勞動，一起哭泣。親愛的母親，悲傷也是她的悲傷。她和我一起用功，一起勞動，一起哭泣。親愛的母親，謝謝你！十二年來，你以你無止境的關懷和犧牲，把愛和溫暖注入我的心中。謝謝你！十二年來，你以你無止境的關懷和犧牲，把愛和溫暖注入我的心中。優(yōu)美語句摘抄： 我慈祥的母親就像守我慈祥的母親就像守護天使一樣愛著我。我的護天使一樣愛著我。我的快樂也是她的快樂

10、，我的快樂也是她的快樂，我的悲傷也是她的悲傷。她和悲傷也是她的悲傷。她和我一起用功，一起勞動，我一起用功，一起勞動，一起哭泣。親愛的母親，一起哭泣。親愛的母親，謝謝你！十二年來，你以謝謝你！十二年來，你以你無止境的關懷和犧牲，你無止境的關懷和犧牲，把愛和溫暖注入我的心中。把愛和溫暖注入我的心中。 愛書就是愛生活。書就像調味的雞湯，能把我們的生活變得有滋有味。 正是這些看似平凡，實際真實可信的日記，正是這些看似平凡，實際真實可信的日記，把讀者們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受益。把讀者們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受益。如在日記如在日記我們的老師我們的老師、女老師女老師、看望看望病中的老師病中

11、的老師、父親的老師父親的老師、女老師之死女老師之死這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣親切、這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣親切、自然。在自然。在女老師之死女老師之死中，作者用尊敬的語氣中，作者用尊敬的語氣描繪了女老師經(jīng)常用自己的休息時間來備課、批描繪了女老師經(jīng)常用自己的休息時間來備課、批改作業(yè)、輔導學生、走訪家長改作業(yè)、輔導學生、走訪家長因因疲勞得了疾病。疲勞得了疾病。有一天，她終于支撐不住病魔的折磨了，離學生有一天，她終于支撐不住病魔的折磨了，離學生們而去；用恢宏的語言描繪了女老師莊重的葬禮，們而去；用恢宏的語言描繪了女老師莊重的葬禮，在場的學生、家長、老師及做各行各業(yè)的市民們在場的學

12、生、家長、老師及做各行各業(yè)的市民們都不禁潸然淚下，制造了低沉的氣氛都不禁潸然淚下，制造了低沉的氣氛這都這都表現(xiàn)出表現(xiàn)出師生之間的大愛。師生之間的大愛。愛的教育讀后感（片斷）該書采用日記的形式，以一個該書采用日記的形式，以一個小男孩安利柯的眼光，從小男孩安利柯的眼光，從10月份月份4年年級開學第一天開始寫起；一直寫到級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年第二年7月份。在書中月份。在書中100多個小故多個小故事中，作者描寫了一個個栩栩如生事中，作者描寫了一個個栩栩如生的人物，在這一個個平凡而偉大的的人物，在這一個個平凡而偉大的人物身上發(fā)生了很多平凡而偉大的人物身上發(fā)生了很多平凡而偉大的故事。故事。閱

13、讀指導 溫馨提示溫馨提示 ：（1）用心閱讀）用心閱讀，抓住抓住人物特點人物特點，有計劃地堅持每天讀一部分。有計劃地堅持每天讀一部分。（2）重視積累，）重視積累，摘抄優(yōu)美詞匯。摘抄優(yōu)美詞匯。（）設身處地，（）設身處地，感受主題思想，感受主題思想，寫下閱讀的心得。寫下閱讀的心得。爸爸媽媽,我愛你們我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方愿每個人都能在一本本好書中愿每個人都能在一本本好書中快樂健康的成長！快樂健康的成長！又情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方又情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天