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文檔簡介

1、教育資源2019屆高三年級理科綜合物理訓練二試題D.“tWj景一一號”03星在軌運行的動能小于"或R+h)£.教育資源14.在同一豎直線上的不同高度分別沿同一方向水平拋出兩個小球相遇,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力,下列說法正確的是(A.相遇時A球速度一定大于B球B.相遇時A球速度一定小于B球C.相遇時A球速度的水平分量一定等于B球速度的水平分量D.相遇時A球速度的豎直分量一定大于B球速度的豎直分量A和B,兩球在空中)17.物體做勻加速直線運動,相繼經(jīng)過兩段長度均為16m的路程,第一段用時4s,第二段用時2s,則物體的加速度是()1小A.3-m/s2-m/s2B.3C.9

2、18.汽車沿平直的公路以恒定功率從靜止開始啟動,行駛所受阻力恒定,下列說法中正確的是()200s時運動的距離為1700m,設汽車A.汽車的牽引力逐漸增大B.汽車做勻加速運動開,A在F作用下繼續(xù)前進,則下列說法正確的是15.如圖所示,兩個人一推一拉物體勻速上斜坡,設兩人用力大小相同,均為f。已知物體間與斜坡間的動摩擦因數(shù)為產(chǎn)岸推力F與斜坡平行,拉力F與斜坡成口角,斜坡與水平面成的夾角為隊下列說法正確的是()C.汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.汽車在208時間內(nèi)的末速度一定小于17m八19.如圖所示,在粗糙水平面上,用水平輕繩相連的兩個材料相同的物體A、HB,質(zhì)量均為m,在水平恒力F作用下以速度

3、v做勻速運動.在t=0時輕繩斷A.當k三牝F有最大值B.當=45。,F(xiàn)有最小值C.當以=3。,F(xiàn)有最小值D.當1 = 45。,F(xiàn)有最大值mvA. t=0 至t= 時間內(nèi),A、B的總動量不守恒ZmvB. t=時,A的動量為2mv16. 2019年我國首次將“高景一號”03、04星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道已知“高景一號”03星的質(zhì)量為mi在離地面高度為 h (約為530km)的軌道上繞地球做圓周運動,地球半徑為R,地面處的重力加速度為 g,地球自轉(zhuǎn)的周期為丁。地球同步衛(wèi)星的軌道高度為36000km。則下列說法正確的是()2mv '3mvc.仁下至仁丁時間內(nèi),A、B的總動量守恒4mvD

4、.仁丁時,A的動量為4厘20.如圖,斜面上有 a、b、c、d四個點,ab=bc=cd ,從a點以初速度vo水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,速度方向與斜面之間的夾角為0 ;若小球從a點以初速度 比vo水平拋出,A. “高景一號” 03星在軌運行的周期大于與 B.高景一號” 03星在軌運行的向心加速度為 F不計空氣阻力,則小球()A.將落在bc之間 B .將落在c點C.“高景一號”03星在軌運行的速率可能大于7.9km/s教育資源C.Fn-pmg小球的最大加速度為mC.落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于0D.落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于021.如圖所示為AB兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移

5、-時間圖像,A質(zhì)點的圖像為直線,B質(zhì)點的圖像為過原點的拋物線,兩圖像交點C、D坐標如圖,下列說法正確的是()A.A、B相遇兩次B.廣時間段內(nèi)B質(zhì)點的平均速度小于A質(zhì)點勻速運動的速度C.兩物體速度相等的時刻一定在工七時間內(nèi)的中間時刻/+勺D.A在B前面且離B最遠時,B的位移為222 .微元法就是把研究對象分為無限多個無限小的部分,取出有代表性的極小的一部分進行分析處理,再從局部到整體綜合起來加以考慮的科學思維方法。如圖所示,靜止的圓錐體豎直放置,傾角為止質(zhì)量為m且分布均勻的鏈條環(huán)水平的套在圓錐體上,忽略鏈條與圓錐體之間的摩擦力,在鏈條環(huán)中任取一小段A1,其質(zhì)量為Am,對受力分析,下列說法正確的是

6、()ctT=A.設圓錐體的支持力為N,則Amg=N31rl二B.鏈條環(huán)中的張力為T,則、居22jrtari-mgAchciC.鏈條環(huán)中的張力為T,財=tanctD.設對鏈條環(huán)中心的張角為八巾,則有2T51rL=Nsin-2223 .如圖所示,質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對小球同時施加水平向右的恒力埒和豎直向上的力F,使小球從靜止開始向右運動,其中豎直向上的力F大小始終與小球教育資源的速度成正比,即F=ku(圖中未標出).已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為下列說法中正確的是()A.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動,最后做勻速運動B.小球先做加速度增大的

7、加速運動,后做加速度減小的加速運動,最后做勻速運動F0+pmg小球的最大速度為D.曲24 .如圖甲所示為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗裝置簡圖,在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于整碼和整碼盤的總重力,小車運動的加速度a的大小可由紙帶上的點求得。(1)實驗過程中,電火花計時器應接在(填“直流”或“交流”)電源上,連結(jié)小車與整碼盤的細線跨過定滑輪,調(diào)整定滑輪,使(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的0距離如圖乙所示,打“4”計數(shù)點時小車的速度大小為v=m/s;內(nèi)由紙帶求出小車的

8、加速度的大小a=m/S。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(3)在“探究加速度與合力的關系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變整碼盤中整碼的質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖內(nèi)所示,該圖線不通過坐標原點,原因可能是:25 .為驗證在自由落體過程中物體的機械能是守恒的,某同學利用DIS設計了一個實驗,實驗裝置如圖甲所示,圖中A為電磁鐵,B為光電門.有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球通過電磁鐵從A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H,光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,且小球直徑d遠教育資源小于A、B間的距離H

9、.則:v =a e罡坦7安件時矍(1)小球經(jīng)過光電門B時的速度vb表達式為 (2)當物塊剛要離開擋板時,拉力F做的功 W/28彈簧固定于p點,小物塊也6無連接的壓縮彈 配爐以簧于A點,某一時刻突然松開彈簧 皿在彈力的作用下經(jīng)過 B點恰好落到小車M的最左端,當小車和物塊塊的速度達到最大時恰好運動到D點,且與物塊E正碰,設小車碰到物塊到E后不動,E與皿口發(fā)生彈性碰撞,mi = 0.5kg ,皿某一時亥I再次回至I小車 M上,已知叫與M之間的摩擦因數(shù)r = 02,E是光滑圓弧,圓弧半徑為1m, CD CF光滑且足夠長, = 0.3 , 叫落于小車上的速度為5,1 hBC=05m , AB之間的距離為

10、XAB=lmI(2)多次改變高度H,重復上述實驗,作出二-H的變化圖象如圖乙所示,當圖線斜率fk=時(用已知量g、d表示),可判斷小球下落過程中機械能守恒;(3)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量4日總是稍小于重力勢能減少量4印增加下落高度后,Ep-R將增加(選填“增加”、“減小”、“不變”).26 .(10分)如圖甲所示,在傾角為8的足夠長的斜面上,有一個帶風帆的滑板從靜止開始沿斜面下滑,滑板的總質(zhì)量為m滑板與斜面間的動摩擦因數(shù)為滑板上的風帆受到的空氣阻力與滑板下滑的速度成正比,即f=kv.(1)試求滑板下滑的最大速度Vm的表達式;(2)若m=2kg、8=30°,g取10m/s2,滑塊從靜止開始

11、沿斜面下滑的速度一時間圖象如圖乙所示,圖中斜線是t=0時刻的速度圖象的切線.由此求仙和k的值.27 .如圖所示,輕彈簧兩端分別連接質(zhì)量均為2kg的物塊AB,靜置于帶有擋板的傾角為6=3仆的光滑斜面上?,F(xiàn)對物塊A施加平行斜面向上的拉力F,使物塊A從靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運動,加速度大小為物塊A運動。.4s時,物塊B剛好要離開擋板,重力加速度取g=10nVs1求:(1)彈簧的動度系數(shù)k(1)求彈簧的彈性勢能?及物塊川2上升的最大高度?(2)若物塊叫返回到小車M上后,小車皿則向C點運動,求:小車M速率達到最大時刻,物塊叫距離小車左端的距離是多少?物理:14.D.15.C.16.D.17.B.

12、18.D.19.B.20.AD.21.AC.22.AB.23.BC24 (8分)答案交流細線與木板平行0.310.50平衡摩擦力過度2g25 .【9分】(1).d/t(2).(3).增加才26 .(14分)解答:(1)風帆受力如下圖所示當mgsin9=f1+f2時,風帆下滑的速度最大為Vm貝U有:mgsin0=gmgcosQ+kvm(3分)mgVm=k(sin0-iicos0).(1分)(2)由圖象知t=0時風帆下滑的加速度3-0a=1m/s2=3m/s2(1分)教育資源風帆下滑過程中最大速度vm=2m/s當t=0時,由牛頓第二定律得:mgsin0-gmgcos0=ma(2分)事2.22204

13、.,4-、4.2a=g(sin0-iicos0)=10x(0.5-2g)=3m/s解得g=0.23(1分)由mgsin0=mg“co0+kvm得:2xlO近k=(sin0-gcos0)=2x(0.5-0.232)N/(m-s-1)=3N/(m-s-1).(2分)27.【14分】(1)250N1ni0.兜J【解析】(1)設彈簧的勁度系數(shù)為k,由題意可知,經(jīng)過時間t物塊A運動的距離為:x=-at22將a=lm/s:t=。-4田代入上式,解答:x=0.0*711mg5in0沒有對物塊A施加拉力時,彈簧的壓縮量為X1=1kmfisinG當物塊B剛好要離開擋板時,彈簧的伸長量為X.=k由題意得到:聯(lián)立以上各式解得:(2)當物塊B剛好要離開地面時,物塊A的速度為中=或彈簧壓縮量和伸長量相等,彈簧的彈性勢能沒有發(fā)生變化,根據(jù)功能關系可知,拉力做的功為:W=mgxsinO+-mv點睛:本題是含有彈簧的力學問題,關鍵分析彈簧的狀態(tài),根據(jù)平衡條件求得彈簧的壓縮的和伸長的長度,采用隔離法分析兩個物體的受力情況;注意彈簧形變量相同時,具有的彈性勢能相同。28.【15分】(1)Ep=965J,h=m5.56m36【解析】(1)根據(jù)能量守怛:E口I'mgh-Wp=-mvJ解得把速

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