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文檔簡介
1、第三節(jié) 平面鏡成像一教學(xué)目標(biāo):(1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像及虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。二教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn):1 重點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)。2 難點(diǎn):(1)虛像的概念 (2)平面鏡成像的原理三教學(xué)課時(shí):1課時(shí)四教學(xué)過程:引入新課:教師展現(xiàn)猴子撈月亮的情景,激發(fā)學(xué)生的興趣,問猴子為什么沒有撈上月亮?學(xué)生不必要馬上回答此問題。引出課題平面鏡成像的特點(diǎn).拿幾個(gè)生活中常用的鏡子讓學(xué)生觀察,可以看到它們都是平的。用它可以照出人的“面孔”和各種各樣的“物體”,并與物體本身的形狀一樣。我們把這樣的鏡子叫平面鏡,把出現(xiàn)在鏡子里的“面孔”物體叫做像。再讓學(xué)生觀察自己在
2、平面鏡中的像,并提出一些問題讓學(xué)生思考:當(dāng)你改變與平面鏡間的距離時(shí),像怎樣變化?像的大小與物體的大小有怎樣的關(guān)系?像的大小與平面鏡的大小有關(guān)系嗎?新課學(xué)習(xí):(一)平面鏡成像的特點(diǎn)1.向?qū)W生閱讀課文中的探究并說明探究活動的目的和做法。目的:(1)研究物體在平面鏡中所成的像和物體有什么關(guān)系。(2)研究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離有什么關(guān)系。像下圖那樣,將一張8開的白紙鋪在水平桌面上,中間畫一道豎線和一道橫線,把豎立玻璃板放在橫線上,豎立在白紙上。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面,觀察到玻璃板后面出現(xiàn)了蠟燭的像。另拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動,使它與前面蠟燭的像重合(左右移動,直到從不同位置看
3、上去它們都重合在一起),這時(shí)后一支蠟燭的位置就是前一支蠟燭的像的位置。改變玻璃前蠟燭的位置,把實(shí)驗(yàn)再做兩次,每次都記下兩支蠟燭的位置。在白紙上畫出玻璃板的位置,移開玻璃板,用刻度尺畫實(shí)直線,把每次實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭位置的位置連接起來,量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,記錄下來并比較它們的大小,再用量角器測量看它們是否與鏡面垂直。把測量結(jié)果填寫下表中。注:實(shí)驗(yàn)像找到時(shí),讓學(xué)生拿光屏,看像是否能呈現(xiàn)在光屏上.2.在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上得出成像特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:平面鏡中的像與物體大小是否相同?怎么知道的?像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離是否相等?怎么知道的?答:平面鏡中的像與物體大小相同。因?yàn)闊o論蠟燭到玻璃
4、板的距離是遠(yuǎn)還是近,一支蠟燭與另一支蠟燭的像總是重合的。像和物體到鏡面的距離相等,因兩支蠟燭到玻璃板的距離相等。平面鏡的成像特點(diǎn):像和物體的大小相等。像和物體到鏡面的距離相等。像和物體的連線垂直于鏡面。(4)平面鏡成的像是虛象.(二)平面鏡成像原理對于平面鏡的像是靠光的反射形成的,我們能看見物體,是因?yàn)橛泄馍淙胙劬?,我們也能看到物體在平面鏡里的成像,成像的光是從哪里來的呢?解釋書中的圖,讓學(xué)生了解書中是如何畫出來的.1.先給出一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S,然后提問學(xué)生:你們知道S能發(fā)出多少條光線,方向如何?射到平面鏡上的光線有多少條?其實(shí)S能向四面八方發(fā)出無數(shù)條光線,所以射到平面鏡的光線有無數(shù)條。2.解釋選出
5、一條入射光線,并畫出它的反射光線,再選出另一條入射光線,并畫出它的反射光線。這兩條反射光線沿傳播方向能否相交?如果人的眼睛正處于這兩條光線傳播的路徑上,會覺得這兩條光線是從哪里發(fā)出的?并在圖上畫出一只眼睛。分析可知:這兩條反射光線不能相交。當(dāng)眼睛正處于反射光線的路徑上時(shí),根據(jù)光線直進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),眼睛會覺得反射光線好像是從它們的反向延長線在鏡后的交點(diǎn)S1發(fā)出的。邊講邊把這兩條反射光線用虛線向鏡后延長,得交點(diǎn)S。3.由上可知:S是S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后反射光線延長線的交點(diǎn)。但鏡子后面實(shí)際上并沒有這個(gè)發(fā)出光線的點(diǎn),所以S1叫虛像。物體上的每個(gè)點(diǎn)在鏡子里都有一個(gè)像點(diǎn),所有的像點(diǎn)就組成整個(gè)物體的虛像。虛
6、像不是實(shí)際光線會聚而成的。(三)平面鏡成像作圖.(用三角板邊畫圖邊解釋)(四)應(yīng)用知識N展現(xiàn)潛望鏡并解釋五板書設(shè)計(jì):第二節(jié) 平面鏡成像一、平面鏡成像1.特點(diǎn)像和物體的大小相等。像和物體到鏡面的距離相等。像和物體的連線垂直于鏡面。2.原理:像是反射光線反向延長線的交點(diǎn),是虛像。二、平面鏡的應(yīng)用1.成像。2.改變光路。六.課后小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)問題:1.平面鏡的成像特點(diǎn)和成像原理。2.平面鏡的應(yīng)用:成像和改變傳播的方向。七.課后反思:八.課后練習(xí):1平面鏡所成的像是_像,像與物體的大小_,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_,像與物關(guān)于平面鏡_。2物理學(xué)中把能呈現(xiàn)在光屏上的像稱為_像;不能在光屏上呈現(xiàn),只能用眼睛直接看到的像稱為_像3.身高 1.6 m的人站在穿衣鏡前,離鏡 0.5 m,他在鏡中的像多高?像離鏡多遠(yuǎn)?當(dāng)他后退 0.5 m時(shí),像高和像到鏡面的距離怎樣變化?4.小強(qiáng)身高15米,站在豎直放置的平面
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