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1、 蛇蛇鷹鷹草草 草草 兔兔 狐狐 虎虎蛇蛇鷹鷹草草草草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹草草 鼠鼠 鷹鷹 生物之間這樣一種像生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的吃與被吃的食鏈環(huán)一樣的吃與被吃的食物關(guān)系,稱為食物鏈。物關(guān)系,稱為食物鏈。 草草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹草草 鼠鼠 鷹鷹草草 兔兔 狐狐 虎虎草草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹草草 鼠鼠 鷹鷹草草 兔兔 狐狐 虎虎起點(diǎn):植物起點(diǎn):植物終點(diǎn):動(dòng)物終點(diǎn):動(dòng)物一條食物鏈一條食物鏈生產(chǎn)者生產(chǎn)者: 能自己制造食物能自己制造食物-植物植物消費(fèi)者消費(fèi)者: 吃其它的生物吃其它的生物-動(dòng)物動(dòng)物草草兔兔鼠鼠狐鷹鷹蛇蛇草 鼠 蛇 鷹 草 鼠 鷹草 兔 狐 虎生產(chǎn)者生產(chǎn)者: 能自己制造食物能自己制造食

2、物-植物植物消費(fèi)者消費(fèi)者: 吃其它的生物吃其它的生物-動(dòng)物動(dòng)物小草小草蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)小草小草蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)小草小草蚜蟲(chóng)蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)“螳螂捕蟬,黃雀在后螳螂捕蟬,黃雀在后” 螳螂捕蟬,黃雀在后螳螂捕蟬,黃雀在后柳葉柳葉蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀兔子兔子青蛙青蛙蛇蛇思考思考:下面兩條食物鏈正確嗎下面兩條食物鏈正確嗎?為什么為什么?菜葉菜葉青蟲(chóng)青蟲(chóng)青蛙青蛙兔子兔子青蛙青蛙蛇蛇思考思考:下面兩條食物鏈正確嗎下面兩條食物鏈正確嗎?為什么為什么?菜葉菜葉青蟲(chóng)青蟲(chóng)1、箭頭指向、箭頭指向吃者吃者2、食物鏈從、食物鏈從植物植物開(kāi)始開(kāi)始3、吃與被吃的關(guān)系要、吃與被吃的關(guān)系要合理合理青蛙青蛙像

3、這樣錯(cuò)像這樣錯(cuò)綜復(fù)雜成綜復(fù)雜成網(wǎng)狀的食網(wǎng)狀的食物鏈就組物鏈就組成食物網(wǎng)。成食物網(wǎng)。食物網(wǎng)食物網(wǎng) 同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做食物網(wǎng)。 如果一種生物滅絕了,就會(huì)影響其他多種生物的生存,因而保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了許都種生物。食物金字塔食物金字塔 生物之間是相互聯(lián)系的,如果一生物之間是相互聯(lián)系的,如果一種生物滅絕了,就會(huì)影響到其它生種生物滅絕了,就會(huì)影響到其它生物的生存,因而保護(hù)一種生物也就物的生存,因而保護(hù)一種生物也就是保護(hù)了許多種生物是保護(hù)了許多種生物想一想想一想l 假如鷹少了,會(huì)怎么樣?l 假如兔少了,會(huì)怎么樣

4、?l 假如草少了,會(huì)怎么樣?如果上面任何一種如果上面任何一種現(xiàn)象出現(xiàn)了,草原現(xiàn)象出現(xiàn)了,草原會(huì)怎么樣?會(huì)怎么樣?小資料小資料生物鏈上的各種生物互相信賴、互相影響、互相制約,一環(huán)扣一環(huán)。如果某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障,鏈條就失去整體性生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)亂。小故事小故事l第二次世界大戰(zhàn)后,南非探險(xiǎn)隊(duì)登上南極的馬里斯島后,船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因?yàn)槔鲜鬀](méi)有天敵,兩年后,這個(gè)小島成了鼠島。為了消滅老鼠,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)來(lái)四只家貓,結(jié)果老鼠逐漸少了,而貓迅速繁殖,最終成了災(zāi)難。6萬(wàn)只貓每天要吃60多萬(wàn)只鳥(niǎo)。為了挽救鳥(niǎo)類,南非當(dāng)局用直升機(jī)向貓掃射,并派上百名士兵去去捕殺貓。 由此可見(jiàn),食物鏈對(duì)環(huán)境有著十分重要的影響。小問(wèn)題小問(wèn)題:是人的哪些干擾活動(dòng)引起了草原生態(tài)系:是人的哪些干擾活動(dòng)引起了草原生態(tài)系統(tǒng)的失衡呢?統(tǒng)的失衡呢?:這些行為的后果是什么?:這些行為的后果是什么?:最終結(jié)果又是什么呢?:最終結(jié)果又是什么呢?:我們應(yīng)該如何改變這種狀態(tài)呢?:我們應(yīng)該如何改變這種狀態(tài)呢? 今天的學(xué)習(xí)中,今天的學(xué)習(xí)中, 你最大的收獲是什么?你最大的收獲是什么

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