大學安全教育

1、1 安全教育主題班會xx級本科xx班輔導員： 內(nèi)容contents2 日常生活安全實習安全女生宿舍安全須知校園治安防范校園消防安全實習安全 實習階段乃至整個護士生涯中，最最重要的是實習階段乃至整個護士生涯中，最最重要的是“安全安全”！ “人身安全人身安全”是第一！是第一！實習安全 某實習護生給一位老年患者輸完液體后，觀察某實習護生給一位老年患者輸完液體后，觀察3 3分分鐘見輸液通暢，就去忙別的事情，再未巡視患者鐘見輸液通暢，就去忙別的事情，再未巡視患者。她走后老人翻身時針頭刺破血管，液體外滲，。她走后老人翻身時針頭刺破血管，液體外滲，因老人痛覺遲鈍沒有按呼叫器，直到另一護士去因老人痛覺遲鈍沒有

2、按呼叫器，直到另一護士去發(fā)口服藥時才發(fā)現(xiàn)，這時老人的注射部位已高度發(fā)口服藥時才發(fā)現(xiàn)，這時老人的注射部位已高度水腫。實習生事后反饋認為患者輸完液體后能一水腫。實習生事后反饋認為患者輸完液體后能一直保持通暢，未去想還有可能要發(fā)生的事。直保持通暢，未去想還有可能要發(fā)生的事。案例案例1 1實習安全 一位實習護生在給病人輸液前病人告訴她很一位實習護生在給病人輸液前病人告訴她很怕打針，該護生觀察到患者神色緊張、手心怕打針，該護生觀察到患者神色緊張、手心出汗，卻沒有做任何的安慰解釋工作，直接出汗，卻沒有做任何的安慰解釋工作，直接進行靜脈穿刺，病人此時突然暈厥，不得不進行靜脈穿刺，病人此時突然暈厥，不得不進行

3、搶救，好在病人很快就恢復了神志。進行搶救，好在病人很快就恢復了神志。案例案例2 2實習安全 患者有美多巴患者有美多巴1/2 1/2 片口服片口服TIDTID，中午實習同學看到，中午實習同學看到老師在忙，在未告訴老師的情況下一個人給該病老師在忙，在未告訴老師的情況下一個人給該病人發(fā)藥，發(fā)藥時未掰開，將整顆發(fā)給了病人服下人發(fā)藥，發(fā)藥時未掰開，將整顆發(fā)給了病人服下?；貋砗蟾嬖V老師藥已發(fā)掉，老師詢問發(fā)藥劑量?；貋砗蟾嬖V老師藥已發(fā)掉，老師詢問發(fā)藥劑量時發(fā)現(xiàn)已給藥錯誤。病人服藥后無惡心嘔吐及血時發(fā)現(xiàn)已給藥錯誤。病人服藥后無惡心嘔吐及血壓下降，告知主管醫(yī)生，無特殊處理。壓下降，告知主管醫(yī)生，無特殊處理。案例

4、案例3 3原因 對護理這一職業(yè)認識不足對護理這一職業(yè)認識不足 專業(yè)知識不足，對自己缺乏自信專業(yè)知識不足，對自己缺乏自信 三查八對沒有落實三查八對沒有落實 思維定勢思維定勢 缺乏整體思維缺乏整體思維實習安全（一）職業(yè)防護管理制度（一）職業(yè)防護管理制度 1、標準預防概念：認定病人的血液、體液分泌物、標準預防概念：認定病人的血液、體液分泌物、排泄物均具有傳染性，接觸上述物質(zhì)者，必須采取排泄物均具有傳染性，接觸上述物質(zhì)者，必須采取防護措施。其防護措施。其基本特點基本特點為：為： （1）既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源）既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源性疾病的傳播。性疾病的傳播。 （2）

5、強調(diào)雙向防護，既防止疾病從病人傳至醫(yī)務人）強調(diào)雙向防護，既防止疾病從病人傳至醫(yī)務人員，又防止疾病從醫(yī)務人員傳至病人。員，又防止疾病從醫(yī)務人員傳至病人。 （3）根據(jù)疾病的主要傳播途徑，采取相應的隔離措）根據(jù)疾病的主要傳播途徑，采取相應的隔離措施，包括接觸隔離、空氣隔離和微粒隔離。施，包括接觸隔離、空氣隔離和微粒隔離。實習安全（一）職業(yè)防護管理制度（一）職業(yè)防護管理制度 2 2、標準預防的措施、標準預防的措施 （1 1）洗手洗手：接觸病人的：接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物及血液、體液、分泌物、排泄物及其污染物品，其污染物品，不論其是否戴手套，都必須洗手。遇有下述不論其是否戴手套，都必須洗手。

6、遇有下述情況必須立即洗手：摘除手套后、接觸病人前后、可能污情況必須立即洗手：摘除手套后、接觸病人前后、可能污染環(huán)境或傳染其他人時。染環(huán)境或傳染其他人時。 （2 2）戴手套戴手套：接觸病人的上述物質(zhì)及其污染物品時；：接觸病人的上述物質(zhì)及其污染物品時；接觸病人粘膜和非完整皮膚前均應戴手套。對病人既接接觸病人粘膜和非完整皮膚前均應戴手套。對病人既接觸清潔部位，又接觸污染部位時應更換手套。在任何情觸清潔部位，又接觸污染部位時應更換手套。在任何情況下處理深層體液時必須戴手套。完成工作后應盡快脫去況下處理深層體液時必須戴手套。完成工作后應盡快脫去被血液、體液污染的手套。護理人員手部皮膚發(fā)生破損被血液、體液

7、污染的手套。護理人員手部皮膚發(fā)生破損，在進行有可能接觸病人血液、體液的診療和護理操作時，在進行有可能接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴雙層手套。必須戴雙層手套。實習安全 （3 3）上述物質(zhì)有可能發(fā)生噴濺時，應戴眼罩、口罩，并）上述物質(zhì)有可能發(fā)生噴濺時，應戴眼罩、口罩，并穿防護衣，以防醫(yī)護人員皮膚、粘膜和衣服受到污染。穿防護衣，以防醫(yī)護人員皮膚、粘膜和衣服受到污染。 （4 4）被上述物質(zhì)污染的醫(yī)療用品和設備應及時處理，重）被上述物質(zhì)污染的醫(yī)療用品和設備應及時處理，重復使用的醫(yī)療設備應進行清潔和適當消毒。復使用的醫(yī)療設備應進行清潔和適當消毒。 （5 5）及時處理污染的床單，以防病人皮膚、粘

8、膜和衣服）及時處理污染的床單，以防病人皮膚、粘膜和衣服受到污染。受到污染。 （6 6）銳利器具和針頭應小心安放，及時置于固定的容器）銳利器具和針頭應小心安放，及時置于固定的容器內(nèi)，以防刺傷。內(nèi)，以防刺傷。 （7 7）醫(yī)護人員進行各項護理操作前后，在清潔及環(huán)境表）醫(yī)護人員進行各項護理操作前后，在清潔及環(huán)境表面消毒時，應遵守各項操作規(guī)程。面消毒時，應遵守各項操作規(guī)程。 （8 8）可能污染環(huán)境的病人應予隔離。）可能污染環(huán)境的病人應予隔離。實習安全（一）職業(yè)防護管理制度（一）職業(yè)防護管理制度3 3、加強教育加強教育，加深護士對醫(yī)療銳器傷和職業(yè)暴露的認識，加深護士對醫(yī)療銳器傷和職業(yè)暴露的認識，掌握標準預

9、防的概念和措施，并予以重視。，掌握標準預防的概念和措施，并予以重視。4 4、教育并糾正護士的不規(guī)范操作。教育并糾正護士的不規(guī)范操作。不規(guī)范操作主要有：不規(guī)范操作主要有：將用過的銳器或注射器進行分離、浸泡、清洗；將用將用過的銳器或注射器進行分離、浸泡、清洗；將用過的針帽套回針頭；將血液或體液從一個容器轉(zhuǎn)移到過的針帽套回針頭；將血液或體液從一個容器轉(zhuǎn)移到另一個容器；將針頭遺棄在不耐刺的容器中；不及時另一個容器；將針頭遺棄在不耐刺的容器中；不及時處理用過的銳器等。處理用過的銳器等。5 5、在進行侵襲性護理操作過程中，、在進行侵襲性護理操作過程中，保證有充足的光線，保證有充足的光線，特別注意防止被針頭

10、、縫合針、刀片等銳器刺傷或者特別注意防止被針頭、縫合針、刀片等銳器刺傷或者劃傷。劃傷。6 6、掌握醫(yī)療銳器傷的處理原則及方法，減少污物對環(huán)境、掌握醫(yī)療銳器傷的處理原則及方法，減少污物對環(huán)境和工作人員的二次污染。和工作人員的二次污染。處理原則處理原則是：銳器使用后立是：銳器使用后立即放入防滲漏、耐刺的利器盒內(nèi)；對重復使用的注射即放入防滲漏、耐刺的利器盒內(nèi)；對重復使用的注射器和其他醫(yī)療器具進行嚴格的滅菌處理；禁止徒手接器和其他醫(yī)療器具進行嚴格的滅菌處理；禁止徒手接觸污染的利器，手術中利器傳遞應用傳遞容器傳遞。觸污染的利器，手術中利器傳遞應用傳遞容器傳遞。實習安全（一）職業(yè)防護管理制度（一）職業(yè)防護

11、管理制度7 7、意外暴露后的處理意外暴露后的處理 （1 1）皮膚意外接觸血液或體液，立即用肥皂和流動水沖）皮膚意外接觸血液或體液，立即用肥皂和流動水沖洗。洗。 （2 2）血液或體液意外進入眼睛、口腔等，立即用大量生）血液或體液意外進入眼睛、口腔等，立即用大量生理鹽水沖洗。理鹽水沖洗。 （3 3）被污染的針頭刺傷后，應立即擠出傷口血液，然后）被污染的針頭刺傷后，應立即擠出傷口血液，然后用肥皂和流動水沖洗，再用碘酒和酒精消毒。必要時進行用肥皂和流動水沖洗，再用碘酒和酒精消毒。必要時進行傷口處理。傷口處理。 （4 4）意外暴露后必須在）意外暴露后必須在2424小時內(nèi)報告護士長，同時填寫小時內(nèi)報告護士

12、長，同時填寫利器傷登記備案表，由所在科室主任或護士長確認后上報利器傷登記備案表，由所在科室主任或護士長確認后上報院感科。院感科。 （5 5）院感科進行登記備案。）院感科進行登記備案。實習安全 發(fā)生職業(yè)暴露怎么辦？發(fā)生職業(yè)暴露怎么辦？ 熟記熟記立即從近心端向遠心端擠出傷口的血液立即從近心端向遠心端擠出傷口的血液流動水沖洗傷口流動水沖洗傷口碘伏或酒精局部消毒傷口碘伏或酒精局部消毒傷口報報 告告必要時采取補救措施必要時采取補救措施實習安全 不安全行為不安全行為實習安全（二）遵守（二）遵守護士條例護士條例，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為 要明確自己的要明確自己的“護生護生”身份和法定的職責范圍，有權身份和

13、法定的職責范圍，有權要求老師帶教的時候要求老師帶教的時候“放手不放眼放手不放眼”，確保病人安全、實，確保病人安全、實習安全。習安全。 未經(jīng)護士執(zhí)業(yè)注冊者不得從事護士工作。進行護理臨床實未經(jīng)護士執(zhí)業(yè)注冊者不得從事護士工作。進行護理臨床實習的人員應當在習的人員應當在護士指導下護士指導下開展有關工作。開展有關工作。 護士執(zhí)業(yè)應當遵守法律法規(guī)和診療技術規(guī)范的規(guī)定。護士執(zhí)業(yè)應當遵守法律法規(guī)和診療技術規(guī)范的規(guī)定。（三）（三） 嚴格執(zhí)行嚴格執(zhí)行“三查八對三查八對” 無論在何種情況下均應嚴格按操作規(guī)程進行操作，養(yǎng)無論在何種情況下均應嚴格按操作規(guī)程進行操作，養(yǎng)成按章辦事、落實制度的好習慣，嚴格執(zhí)行成按章辦事、落

14、實制度的好習慣，嚴格執(zhí)行“三查八對三查八對”，不可抱有僥幸心理。，不可抱有僥幸心理。實習安全（四）不侵犯病人的權利（四）不侵犯病人的權利 生命健康權生命健康權 受尊重權、獲取知識權、監(jiān)督權受尊重權、獲取知識權、監(jiān)督權 安全權安全權 知情同意權知情同意權 保護隱私權保護隱私權 病人不能看病歷，有權復印病歷：與護理有關的復印內(nèi)容病人不能看病歷，有權復印病歷：與護理有關的復印內(nèi)容有體溫單、護理記錄單、醫(yī)囑單。有體溫單、護理記錄單、醫(yī)囑單。實習安全（五）加強工作責任心（五）加強工作責任心 養(yǎng)成認真負責的工作作風，每天上班之前提養(yǎng)成認真負責的工作作風，每天上班之前提醒自己專心工作，在工作中要反復核對、避

15、免漏醒自己專心工作，在工作中要反復核對、避免漏洞，下班之前認真回顧當天的工作。洞，下班之前認真回顧當天的工作。實習安全警示案例警示案例實習安全警示案例警示案例1 1利多卡因事件利多卡因事件 補回的局麻藥補回的局麻藥10ml10ml（2 2支）被實習生抽在注射器支）被實習生抽在注射器里，未請示帶教老師直接靜推給里，未請示帶教老師直接靜推給5 5床患者，導致該床患者，導致該患者意識喪失患者意識喪失，（在推的過程中患者訴不舒服，（在推的過程中患者訴不舒服，實習同學未停止直至實習同學未停止直至10ml10ml全部推完）全部推完）牢記三查八對牢記三查八對實習安全警示案例警示案例2 2輸血錯誤事件輸血錯誤

16、事件換鹽水時未用生理鹽水沖換鹽水時未用生理鹽水沖管直接換上，而且未核對管直接換上，而且未核對姓名床號，換上的患者當姓名床號，換上的患者當天早上根本沒有配血、沒天早上根本沒有配血、沒有輸血指針。有輸血指針。遵守法律法規(guī)和診療規(guī)范遵守法律法規(guī)和診療規(guī)范實習安全警示案例警示案例3 3嬰兒墜地事件嬰兒墜地事件婦產(chǎn)科新生兒洗完澡抱出洗嬰室過程中，婦產(chǎn)科新生兒洗完澡抱出洗嬰室過程中，新生兒連抱被同時滑落著地，前額有紅印新生兒連抱被同時滑落著地，前額有紅印 ，目前，目前5 5個多月大，仍然定期到醫(yī)院隨診。個多月大，仍然定期到醫(yī)院隨診。 加強工作責任心加強工作責任心實習安全警示案例警示案例4 4針頭劃傷皮膚針

17、頭劃傷皮膚 拔針后針尖甩到另一名患者的前臂上。導致皮膚拔針后針尖甩到另一名患者的前臂上。導致皮膚劃痕，一條淺淺的滲血的紅印。患者要求醫(yī)院保劃痕，一條淺淺的滲血的紅印?；颊咭筢t(yī)院保證不能傳染各種傳染病證不能傳染各種傳染病. 被拔出針的患者是否有傳染病？被拔出針的患者是否有傳染??？ 嚴謹、細心嚴謹、細心實習安全 充分認識到護理工作的每一個環(huán)節(jié)都有充分認識到護理工作的每一個環(huán)節(jié)都有可能存在法律問題，都有可能在發(fā)生糾紛的可能存在法律問題，都有可能在發(fā)生糾紛的時候成為呈庭證據(jù)，在工作中，說每一句話時候成為呈庭證據(jù)，在工作中，說每一句話、做任何操作前，都要謹慎。、做任何操作前，都要謹慎。 六、給實習同學

18、的建議六、給實習同學的建議實習安全給實習同學的建議 （一）盡快適應環(huán)境（一）盡快適應環(huán)境 1 1 抓緊時間抓緊時間熟悉醫(yī)院熟悉醫(yī)院的一切。包括規(guī)章制度，各的一切。包括規(guī)章制度，各部門的地點、電話號碼、運作程序。如辦理出入部門的地點、電話號碼、運作程序。如辦理出入院處、藥房、檢驗科在幾樓等。每個醫(yī)院都有自院處、藥房、檢驗科在幾樓等。每個醫(yī)院都有自己的一套程序，盡可能了解這些程序可以幫你更己的一套程序，盡可能了解這些程序可以幫你更有效率。有效率。2 2 實習最重要的是你去實習最重要的是你去適應醫(yī)院適應醫(yī)院的氣氛，如果你的氣氛，如果你能很快的融入醫(yī)院的環(huán)境中，那你會有如魚得水能很快的融入醫(yī)院的環(huán)境中

19、，那你會有如魚得水的感覺，反之你會覺得很不自在的感覺，反之你會覺得很不自在。給實習同學的建議 （二）該學什么（二）該學什么 1 1、在實習學生的時候去請教老師，老師會耐、在實習學生的時候去請教老師，老師會耐心細致的指點你，但是一旦參加工作，或者進心細致的指點你，但是一旦參加工作，或者進修，很少有人會耐心給你講解。所以實習之前修，很少有人會耐心給你講解。所以實習之前一定要學好理論一定要學好理論, ,有的放矢有的放矢, ,不要盲目實習不要盲目實習, ,事事倍功半。倍功半。 2 2、重視基本功、重視基本功, ,熟練掌握基本操作，如輸液、熟練掌握基本操作，如輸液、肌注、吸痰、給氧等）。肌注、吸痰、給氧

20、等）。掌握各種急癥如急性掌握各種急癥如急性心力衰竭心力衰竭、各種休克等的搶救。各種休克等的搶救。 3 3、要重視護理文件的書寫，、要重視護理文件的書寫，它直接反映你對它直接反映你對理論知識的掌握程度理論知識的掌握程度，且可幫助你更好地學習且可幫助你更好地學習理論知識理論知識. . 給實習同學的建議（三）要怎樣學（三）要怎樣學 1 1、虛心向所有的人學習：、虛心向所有的人學習：你的老師不僅僅是帶教你的老師不僅僅是帶教老師，而是每一個人：醫(yī)師、護士、病人、家屬老師，而是每一個人：醫(yī)師、護士、病人、家屬、同學、同學。 2 2、要勤勞，不怕吃苦！、要勤勞，不怕吃苦！ 要主動要主動, ,不怕丟面子不怕丟

21、面子( (這這一點大家都很贊同一點大家都很贊同) )，實習時要勤奮，千萬不要懶實習時要勤奮，千萬不要懶惰，做到眼勤、手勤、腿勤和腦勤惰，做到眼勤、手勤、腿勤和腦勤。 給實習同學的建議 （三）要怎樣學（三）要怎樣學 6 6 要作好一些細節(jié)工夫要作好一些細節(jié)工夫: :如交接班、查房時回如交接班、查房時回答問題，這是展示你風采的好機會。有了這些答問題，這是展示你風采的好機會。有了這些，平日在認真勤快一些，給帶教老師及護士長，平日在認真勤快一些，給帶教老師及護士長留一個好印象應該不成問題。留一個好印象應該不成問題。7 7 自己要有主意，不能盲目：自己要有主意，不能盲目：有的醫(yī)生不負責有的醫(yī)生不負責任或

22、由于本身水平有限任或由于本身水平有限, ,其醫(yī)囑其醫(yī)囑不一定正確不一定正確。 8 8 多鍛煉身體多鍛煉身體, ,保持充沛精力保持充沛精力, ,只有好的身體才只有好的身體才能學習好。能學習好。給實習同學的建議 （四）（四） 如何處理好人際關系如何處理好人際關系 1 1、嘴甜嘴甜，多叫老師少說廢話，稱呼一聲老師，你將，多叫老師少說廢話，稱呼一聲老師，你將會有更多的收獲！腿快，幫老師（無論是否帶你）會有更多的收獲！腿快，幫老師（無論是否帶你）做一些小事，不要偷懶。做一些小事，不要偷懶。 2 2、不要遲到早退不要遲到早退，有事一定請假，不要不打招呼。，有事一定請假，不要不打招呼。3 3、對老師要尊敬對

23、老師要尊敬，即使老師總是讓自己做無關緊要，即使老師總是讓自己做無關緊要的工作，也不要表現(xiàn)自己的不滿，找機會向他請教的工作，也不要表現(xiàn)自己的不滿，找機會向他請教，她也不好意思不告訴你。帶教老師也是普通人，她也不好意思不告訴你。帶教老師也是普通人，她不可能什么都會，也不可能什么時候都愿意回答她不可能什么都會，也不可能什么時候都愿意回答你的問題。聰明的學生應該會判斷什么時候可以問你的問題。聰明的學生應該會判斷什么時候可以問老師問題，什么時候提問該結(jié)束。老師問題，什么時候提問該結(jié)束。給實習同學的建議 （四）如何處理好人際關系（四）如何處理好人際關系 4 4、尊重進修、尊重進修人員人員：在很多大醫(yī)院有些

24、進修人：在很多大醫(yī)院有些進修人員知識面廣，同時有很豐富的生活閱歷，跟他員知識面廣，同時有很豐富的生活閱歷，跟他們成為好朋友，你會有意想不到的收獲。們成為好朋友，你會有意想不到的收獲。 5 5、處理好同學之間的關系：、處理好同學之間的關系：有時實習的就好有時實習的就好幾個學校的學生，記住大家都是學習的，要文幾個學校的學生，記住大家都是學習的，要文明競爭明競爭，甚至有時會成為好朋友甚至有時會成為好朋友。給實習同學的建議如何提高動手機會？如何提高動手機會？1 1、紀律（遲到、曠工）、基礎護理（舉例，主動，老師才、紀律（遲到、曠工）、基礎護理（舉例，主動，老師才想到你）想到你）2 2、熟記工作程序和方

25、法，記住每個班的工作職責，積極主、熟記工作程序和方法，記住每個班的工作職責，積極主動沒有錯。動沒有錯。3 3、及時熟悉科室里的用品位置、儀器的使用方法。、及時熟悉科室里的用品位置、儀器的使用方法。4 4、爭取機會多看、多做，勤做筆記、爭取機會多看、多做，勤做筆記, ,勤快點，才學得更多，勤快點，才學得更多，老師才喜歡教你。老師才喜歡教你。5 5、遇到新的病例，要復習課本上相關章節(jié)，這是理論與實、遇到新的病例，要復習課本上相關章節(jié)，這是理論與實踐結(jié)合的最佳時機。踐結(jié)合的最佳時機。（每天都在換針水、在打針中度過，帶教老師進行什么操作（每天都在換針水、在打針中度過，帶教老師進行什么操作都自己去，比如

26、說導尿也不讓我們操作，我們在看老師操都自己去，比如說導尿也不讓我們操作，我們在看老師操作老師也不告訴我們?nèi)绾巫霾拍苓_到無菌，實習作老師也不告訴我們?nèi)绾巫霾拍苓_到無菌，實習8 8個月了個月了連留置針、導尿都一次沒操作過）連留置針、導尿都一次沒操作過）給實習同學的建議 老師喜歡什么樣的實習生？老師喜歡什么樣的實習生？儀表是溝通的基礎儀表是溝通的基礎積極主動，勤勞好學，建立良好的師生關系積極主動，勤勞好學，建立良好的師生關系多與病人溝通，建立良好的護患關系多與病人溝通，建立良好的護患關系話不一定多，但嘴巴要甜，尊重老師、親切的稱呼話不一定多，但嘴巴要甜，尊重老師、親切的稱呼患者患者有責任心，不要找借

27、口有責任心，不要找借口有問題一定要馬上找?guī)Ы汤蠋煟龝o條件為你們有問題一定要馬上找?guī)Ы汤蠋?，她會無條件為你們完美的處理掉問題，不能悶著不出氣。完美的處理掉問題，不能悶著不出氣。成長成長 成熟成熟 成才成才校園消防安全34“我們應該如何報火警？1.牢記火險報警電話“119”2.講清著火的地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、門牌號碼及樓號樓層情況3.講清是什么物品著火，火勢如何4.講清清報警人的姓名和電話5.沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起周圍人群注意，協(xié)助滅火或報警6.報警以后，迅速組織人員到附近的路口等候和引導消防車前往火場 1234567校園消防安全35“如何撲滅初期火災？1.木

28、頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速蓋住起火處3.用掃帚、拖把等撲打，也能把火撲滅4.油類、酒精等起火，不可以用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源6.電器起火，不可直接用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。正確的方法是首電器起火，不可直接用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火先切斷電源，然后再滅火 12345677. 正確使用滅火器和室內(nèi)消防栓校園治安防范 36“學生宿舍防盜要知曉1.最后離開房間的同學要鎖好門，要養(yǎng)成隨手關門的習慣2.不能留宿外來人員3.對形跡可疑的陌生人應提

29、高警惕，記住其相貌特征，及時向樓長報告4.房間換人換鎖；不要將鑰匙借給他人5.宿舍中不要存放現(xiàn)金，數(shù)額較大的更要及時存入銀行1234567校園治安防范 37“遭遇宿舍被盜如是做1.發(fā)現(xiàn)宿舍門被撬，抽屜、箱子鎖被撬或被翻動時，要保護好現(xiàn)場并及時與公安、保衛(wèi)部門聯(lián)系2.發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜應及時到銀行辦理掛失手續(xù)3.積極配合公安機關的現(xiàn)場勘驗和調(diào)查工作1234567校園治安防范38“學生出行防盜不可疏1.乘坐公共交通時如何防盜(1)注意防備幾個人在一起故意制造擁擠的人。(2)上車后要注意緊貼在你背后或手“扶”在你腰部的那個人，同時保護好腰間的手機和錢物。(3)不要擠在車門口，要盡量往車廂里走。12

30、34567校園治安防范39“學生出行防盜不可疏(4)(4)要警惕眼神不定、視線專往乘客的背要警惕眼神不定、視線專往乘客的背包、提包、衣兜上瞟的人。警惕那些有包、提包、衣兜上瞟的人。警惕那些有意無意用手往乘客的提包、背包觸碰的意無意用手往乘客的提包、背包觸碰的人。人。(5)(5)不要過于集中精力想問題或做某事，不要過于集中精力想問題或做某事，更不要熟睡。更不要熟睡。(6)(6)上車買票用零錢，大額錢票不要外露。上車買票用零錢，大額錢票不要外露。1234567校園治安防范40“學生出行防盜不可疏2.外出旅行時如何防盜(1)在旅行途中要時刻觀察是否有可疑人員，尤其夜間不要深睡不醒。(2)要看管好自己

31、的行李箱，以防竊賊偷梁換柱，進行掉包。1234567校園治安防范41“學生出行防盜不可疏(3)發(fā)現(xiàn)作案者身強力壯，手持兇器或周圍還有其他可疑人員，要講究策略，不到十分危急時不能硬拼，可以及時向車（船）上公安人員或乘務員報告，并爭取其他旅客支持。(4)上車后要及時將自己的行李物品放好，貴重物品要放在始終處于自己視線范圍內(nèi)的地方?？垂芎秒S身的小物品。1234567校園治安防范 42“學生遭遇搶奪案該如何應對？1.一般情況下出門盡量不要帶大量現(xiàn)金、貴重物品和重要證件2.要走人行道，而且不要靠馬路太近3.騎自行車外出時，一定要將包的帶子纏繞在車把或車座上。如果自行車突然出現(xiàn)了故障，切記把車推至安全地帶

32、再處理4.如果遭遇摩托車飛車搶奪不要生拉硬奪5.遭遇飛車搶劫，要記住不法分子和摩托車的特征，并盡快報案1234567校園治安防范 43“我們應該如何防范猖獗的電信詐騙？1.不要將自己的信息資料隨便泄露給他人2.上網(wǎng)時要謹慎透露個人的真實資料，謹防一些網(wǎng)站靠出售網(wǎng)友資料而牟利3.接到陌生人的電話要三思而行，遇到陌生短信不要理睬4.把學校的聯(lián)系電話告訴家人。囑咐家人，不管陌生人說什么，一定要和學校有關部門聯(lián)系，核實后再做下一步行動1234567日常生活安全 44“學生宿舍安全用電須知1.你知道哪些屬于違章電器嗎？ 違章電器一般是指其使用功率超過學校宿舍樓限電器設置的大功率電器，這些電器的使用極易造

33、成跳閘斷電和火災等事故。學校宿舍樓違章電器一般包括熱得快、電水壺、電飯煲、電磁爐等大功率電器。違章電器的使用還包括私拉宿舍樓道或洗漱間的外接電源供大功率電器的使用。1234567日常生活安全 462.使用違章電器有何后果呢？ 使用違章的大功率電器或私拉外接電源，不僅影響其他同學的正常作息，而且極容易造成超負荷用電、電源短路等事故，更嚴重的是影響了疏散通道的暢通，對廣大同學的生命和財產(chǎn)安全造成了安全隱患，后果嚴重。學校有關部門將加強對學生宿舍樓的管理和安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)此類行為，將視情節(jié)嚴重程度對當事人進行處分，例如警告、嚴重警告、記過處分、留校查看、開除學籍，如果情節(jié)特別嚴重的還會受到法律的制裁日常生活安全47“學生飲食安全幾點注意1.養(yǎng)成吃東西之前洗手的習慣2.生吃瓜果要洗凈3.不隨便吃野菜、野果4