與愛同行寒假實(shí)踐報(bào)告

1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-129編號：_與愛同行寒假實(shí)踐報(bào)告編輯：_日期：_單位：_與愛同行寒假實(shí)踐報(bào)告用戶指南：該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié)，從中深入細(xì)致地回顧、檢查，找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價(jià)，使得所有人員對問題的認(rèn)識(shí)更一致，思想更統(tǒng)一?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。智障人士一直是社會(huì)上的弱勢群體，他們認(rèn)知水平較低、社交能力較差。很久以來，智障人士只是人們同情憐憫的對象,可能一度被社會(huì)忽視，甚至被歧視。他們是弱勢人群中的“弱勢”，也是殘疾人中最困難

2、的群體，理應(yīng)得到家庭和社會(huì)更多的關(guān)愛和幫助。今年暑假，我有幸作為一名志愿者和我的團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)“陽光之家”，與閔行區(qū)吳涇鎮(zhèn)“陽光之家”的學(xué)員們舉行了一系列的牽手活動(dòng)!一、“陽光之家”上海市有智障人士近7萬人，為了使他們走出家庭，融入社會(huì)，市政府于XX年開始實(shí)施“智障人士陽光行動(dòng)”?！瓣柟庑袆?dòng)”以街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，建立智障人士“陽光之家”，為1635周歲之間的智殘人免費(fèi)提供教育培訓(xùn)、康復(fù)訓(xùn)練、娛樂交際等各類活動(dòng)，使有一定勞動(dòng)能力的智障人士的生活自理能力、社會(huì)交際能力和簡單勞動(dòng)能力得到逐步提高，從而達(dá)到幫助他們走出家庭、融入社會(huì)的目的，逐步實(shí)現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)。目前，上海市共建有“陽光之家”240個(gè);注冊

3、智障人士近11500名?！瓣柟庵摇弊越⒁詠硎艿秸蜕鐣?huì)各界人士，民營企業(yè)，高校學(xué)生等各界人士的關(guān)注，已經(jīng)有越來越多的組織和個(gè)人伸出援助之手，來關(guān)愛這一群體。隨著XX年特奧會(huì)在上海順利舉辦，特殊人群日益受到社會(huì)各界的關(guān)心。“陽光之家”也成為向世界展示我國智障人士風(fēng)貌和我國人權(quán)事業(yè)及殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要窗口。二、動(dòng)物園之行我們在經(jīng)過各個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)后，迎來了第一次活動(dòng)，陪“陽光之家”的學(xué)員們游覽上海動(dòng)物園。這次活動(dòng)是一帶一的方式，就是一個(gè)志愿者帶一位學(xué)員，全程陪伴。這天早上，我們按照計(jì)劃，先乘公交車到閔行體育公園集合。那是第一次接觸到陽光之家的學(xué)員們，之前心里也沒有底，不知道他們是什么樣子

4、。陽光之家?guī)ш?duì)的楊老師，給我們一一介紹配對的學(xué)員，并告訴我們每個(gè)學(xué)員的性格，以及相處時(shí)候的注意事項(xiàng)。與我組隊(duì)的學(xué)員是一位年齡30歲的男學(xué)員，但楊老師說他的心理年齡在8歲左右，很調(diào)皮。從未近距離接觸過智障人士的我們一開始見到他們心里確實(shí)有些怕怕的，因?yàn)楫吘故堑谝淮谓佑|他們，不過這并不是什么排斥心理，只是還未習(xí)慣而已。但很快這種不習(xí)慣就消失不見了，也許是我們沒有了第一次接觸的不習(xí)慣，更多地我想是因?yàn)槟切┬『⒄娴暮軉渭?，他們的心智大都在七八歲左右，就像小弟弟、小妹妹一樣。到達(dá)動(dòng)物園后，我們牽手學(xué)員們買票入園。那天游客比較多，買票的隊(duì)伍排起了長龍，但他們很聽話，按順序排隊(duì)拿票，沒有一個(gè)哭鬧叫嚷。入園后

5、，我們也是手牽著手，像兄弟姐妹那樣和諧地攀談、游玩。我們一路上參觀了蛇、猴子、大象、長頸鹿等各類動(dòng)物，每當(dāng)看到或可愛或兇猛的動(dòng)物后，學(xué)員們的興奮和天真也深深的感染了我們。我們也跟他們一起，開懷地笑、愉悅地唱。到了中午，我們來到園內(nèi)的中央草坪，拿出隨身帶的面包和牛奶，一邊吃一邊聊著上午各自所看到的動(dòng)物和趣聞。休息了片刻，就開始同他們做游戲，這是個(gè)有趣的游戲，一個(gè)男生按5角錢算，一個(gè)女生按1塊錢算，然后由主持人來報(bào)出一個(gè)錢數(shù)，大家聚在一起，按人頭湊成這個(gè)錢數(shù)，沒有完成組合的就被淘汰出局。我們玩的很開心，都忘記了時(shí)間。游戲結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是將近下午四點(diǎn)了，這一次動(dòng)物園之行也接近尾聲了，最后我們以一張集體

6、大合影記錄了我們的快樂相聚。雖然只有短短一天的接觸，但我對智障人士的認(rèn)識(shí)卻更深入一層。他們與正常人之間只是有那么一點(diǎn)微妙的差異，先天性的智力發(fā)育不全，但他們都擁有著一顆無比純真的心。通過這次與智障朋友們親密接觸的活動(dòng)，我們感受到了他們的可愛之處，跟他們相處，你可以感覺得到他們的熱情，當(dāng)你看到他們的笑容時(shí)你會(huì)覺得這是世上最珍貴的禮物。三、走進(jìn)“陽光之家”這次由研究生黨員組成的小分隊(duì)，前往吳涇“陽光之家”社區(qū)，去探望智障人士。為了這次活動(dòng)，我們各自協(xié)調(diào)了自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，統(tǒng)一了時(shí)間，去看望“陽光之家”的學(xué)員們。吳涇“陽光之家”社區(qū)離我們的研究所比較遠(yuǎn)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的舟車，來到了位于吳涇鎮(zhèn)放鶴路吳涇“

7、陽光之家”社區(qū)。我們剛到門口，就看到電子顯示牌上紅色的大字“熱烈歡迎上海海洋大學(xué)志愿者”。進(jìn)去之后，聽到優(yōu)美的合唱聲，這是學(xué)員們在上音樂課，他們一邊唱一邊用手語表達(dá)，非常認(rèn)真。張關(guān)均主任熱情地接待了我們。在會(huì)議室，張主任給我們介紹了陽光之家的具體情況，中國目前的智殘工作，然后從智障的定義，智障的成因和智障者的心理行為特點(diǎn)等方面講解了相關(guān)的知識(shí)。最后還為我們播放了陽光之家學(xué)員們參加各種演出和比賽的精彩視頻。之后，我們來到學(xué)員們上課的教室。我們剛進(jìn)門他們就報(bào)以熱烈的掌聲，由于之前有動(dòng)物園之行的活動(dòng)，有些學(xué)員一眼就認(rèn)出了我們。接著在社區(qū)老師和學(xué)員們的帶領(lǐng)下，參觀了整個(gè)社區(qū)。學(xué)員們高興地拉著我們的手介

8、紹墻壁上學(xué)員們參加活動(dòng)的照片，有世博會(huì)的，有文藝表演的、有體育比賽的等等。又向我們介紹他們的手工藝品，有鑰匙鏈，有福娃，還有世博會(huì)的中國館模型，各個(gè)都很精致很漂亮，我們一邊聽他們自豪的講解，一邊不禁的發(fā)出各種贊嘆。參觀結(jié)束后，我們一起來到活動(dòng)室，進(jìn)行歌舞活動(dòng)。一位落落大方的女學(xué)員，一邊演唱心雨，一邊跳舞，她那優(yōu)美的歌聲和舞姿，讓掌聲、叫好聲不斷響起。隨后我們的歌唱能手李梁也深情演唱了幾首，學(xué)員們都認(rèn)真地聽，開心地笑，熱情地鼓掌。最后我們跟學(xué)員們一起，伴著手語，合唱了朋友和感恩的心。美好的時(shí)光總是很短暫，下午三點(diǎn)半，是該說再見的時(shí)候了，臨走前，和陽光之家的學(xué)員們合影留念，揮手告別。這次的愛心之行時(shí)間雖然很短暫，但是志愿者們都用心地和他們溝通、交流，感覺就像是一家人一樣?；顒?dòng)結(jié)束后，他們依依不舍地和志愿者們道別，從他們的眼神中可以感覺得到他們喜歡我們志愿者的到來，他們需要我們志愿者更多的關(guān)愛。對于這些特殊的群體來說，面對他們殘缺的心靈的時(shí)候，如果我們能夠多用一點(diǎn)點(diǎn)的力量，把心更貼近他們一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)像冬日被陽光照耀