二年級語文上冊雪孩子PPT課件

1、冰天雪地卻擋不住踩雪的興奮第1頁/共50頁雪地玩耍第2頁/共50頁雪 娃 娃雪 孩 子第3頁/共50頁 本文也有一個雪孩子，是兔媽媽堆的。小白兔跟雪孩子玩得可高興啦！可到了中午，小白兔家忽然著火了，怎么辦呢？讓我們一起走進(jìn)課文，看看雪孩子是怎么幫助小白兔的吧！第4頁/共50頁雪孩子雪孩子2020第5頁/共50頁li累累我 會 認(rèn)我 會 認(rèn)第6頁/共50頁ti n添添ch i柴柴第7頁/共50頁sh o燒燒w ng旺旺第8頁/共50頁ji n漸漸第9頁/共50頁 i哎哎y 呀呀哎呀，危險！第10頁/共50頁m o冒冒t ng燙燙第11頁/共50頁zhng終終hn渾渾第12頁/共50頁ln淋淋mi

2、滅滅第13頁/共50頁j激激第14頁/共50頁累累添添燒燒旺旺冒冒漸漸哎哎柴柴燙燙終終渾渾呀呀激激淋淋滅滅第15頁/共50頁累了累了哎呀哎呀添柴添柴冒煙冒煙燒水燒水 燙傷燙傷漸漸漸漸終于終于li讀 一 讀ti n ch ishooji n i y m ot ngzhng旺盛旺盛wnwng第16頁/共50頁渾身渾身hn淋雨淋雨撲滅撲滅激動激動mijln第17頁/共50頁累了累了添柴添柴燒水燒水旺盛旺盛漸漸漸漸哎呀哎呀冒煙冒煙燙傷燙傷終于終于渾身渾身淋雨淋雨撲滅撲滅激動激動第18頁/共50頁呀呀y(tǒng) y例：例：呀（呀（ ），那里有一只大老虎！，那里有一只大老虎！ 快看，他跑得多快快看，他跑得多快呀（

3、呀（ ）！多音字多音字y y y y （ ）（ ）第19頁/共50頁我會寫我會寫ch ng唱唱趕趕g n旺旺wwng旁旁p nghn渾渾誰誰shu輕輕qng汽汽q第20頁/共50頁l 嚷嚷: :喊叫喊叫。詞語解釋詞語解釋l 漸漸漸漸: :表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。l 暖和暖和: :氣候、環(huán)境等不冷也不熱。氣候、環(huán)境等不冷也不熱。l 躥躥: :向上或向前跳向上或向前跳。l 水淋淋水淋淋: :形容物體上的水往下滴形容物體上的水往下滴。l 激動激動: :感情因受刺激而沖動感情因受刺激而沖動。第21頁/共50頁趕快趕緊漸漸逐漸暖和溫暖激動沖動趕快緩慢漸漸突然暖和寒冷激動平靜

4、詞語對對詞語對對碰碰第22頁/共50頁 同學(xué)們，請大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：妙解課文妙解課文這篇課文主要講了一件什這篇課文主要講了一件什么事？么事？第23頁/共50頁 這篇課文講兔媽媽出門前給小白兔堆了一這篇課文講兔媽媽出門前給小白兔堆了一個個 ，小白兔睡著時家里，小白兔睡著時家里 了。了。勇敢救出小白兔，自己卻勇敢救出小白兔，自己卻 了。了。雪孩子雪孩子著火著火自由讀課文，說說課文講了一件什么故事。自由讀課文，說說課文講了一件什么故事。整 體 感 知雪孩子雪孩子 消失消失第24頁/共50頁讀讀課文課文，概括層次大意。，概括層次大意。第一部分（第一部分（ ）：）：_。堆

5、雪孩子堆雪孩子第二部分（第二部分（ ）：）：_。第三部分（第三部分（ ）：）：_。5 58 8雪孩子救小白兔雪孩子救小白兔雪孩子消失了雪孩子消失了1 14 49 91414第25頁/共50頁雪，下個不停，一連下了好幾天。第26頁/共50頁好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。媽媽，媽媽，我也要去！這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。嚷嚷第27頁/共50頁兔媽媽就在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。兔 媽 媽 的 言 行，證 明 她 很 關(guān) 心 自 己 的 孩 子。第28頁/共50頁小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。小 白 兔 特 別 喜 歡 雪 孩 子，玩 得 十

6、 分 愉 快 。第29頁/共50頁小白兔和雪孩子在玩耍時會互相說些什么呢？我真高興有你陪我一起玩耍，要是你能永遠(yuǎn)陪著我就好啦！和你在一起真好玩，真希望我們永遠(yuǎn)不分開。第30頁/共50頁繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，說一繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，說一說：小白兔家好端端說：小白兔家好端端地為什么會著火呢？地為什么會著火呢？第31頁/共50頁他玩累了，就回家去睡午覺?！拔葑永镎胬?，趕快往火堆里添把柴吧！” 小白兔添了柴，把火少得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。 火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！小白兔睡得正香，他一點兒也不知道。小 白 兔 玩 累 了，添 柴 睡 得 香，燒 著 了 他 一

7、 點 兒 也 不 知 道。此 時， 小 白 兔 處 于 危 險 中。第32頁/共50頁有沒有人救小有沒有人救小白兔呢？我們白兔呢？我們接著往后看。接著往后看。第33頁/共50頁 “不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。雪 孩 子 發(fā) 現(xiàn) 了 小 白 兔 的 險 境。第34頁/共50頁 他一邊喊，他一邊喊， 一邊向小白一邊向小白 兔家兔家奔奔去。去。雪雪 孩孩 子子 心心里里 很很 著著 急。急。第35頁/共50頁他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。你會用“一邊一邊”說話嗎？再比如：媽媽早上一邊梳妝，一邊聽廣播。爸爸一邊洗碗，一邊跟媽媽說話。我一邊跳繩，一邊數(shù)個數(shù)。

8、第36頁/共50頁“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進(jìn)屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。找找描寫雪孩子救人的語句，說說你的體會。從中從中可體會到雪孩子善良、可體會到雪孩子善良、勇敢、奮不顧身的品質(zhì)。勇敢、奮不顧身的品質(zhì)。第37頁/共50頁 這時候，樹林里的小猴子、小山羊都趕來救火了。不一會兒，大家就把火撲滅了。小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。為什么？為什么？雪 人 開 始 融 化，他 的 生 命 正 逐 漸 消 失。第38頁/共50頁咦，是誰救了咦，是誰救了小白兔？真得小白兔？真得謝謝他呢！謝謝他呢！ 兔媽媽回來了，激動地說：“謝

9、謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家！”雪 孩 子第39頁/共50頁 這時，救了小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。 思考：雪孩子最后怎樣了呢？ 間接說明雪孩子已經(jīng)犧牲。化成水第40頁/共50頁 不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成一朵白云，一朵美麗的白云。為什么說雪孩子還在呢？“美麗”一詞不僅寫出了雪孩子的外形美，更寫出了雪孩子的心靈美。雪孩子變成水汽，升空變成美麗的云朵，陪伴著我們。第41頁/共50頁讀一讀，抄寫每組的第2個句子。雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。

10、每 組 的 第 二 句 比 第 一 句 更 形 象、更 生 動。第42頁/共50頁兔媽媽看到那朵美麗的云會說些什么？兔媽媽看到那朵美麗的云會說些什么？小白兔又會對空中的白云說些什么呢？小白兔又會對空中的白云說些什么呢？第43頁/共50頁兔媽媽會說： 雪孩子，謝謝你救了小白兔，你的心靈真美。雪孩子會說： 親愛的朋友，謝謝你救了我！我一輩子都不會忘記你，我真心期盼你明年冬天再來跟我玩。第44頁/共50頁層次梳理層次梳理第45頁/共50頁本文是一篇童話，講述的是兔媽媽堆的雪孩子給小白兔帶來歡樂，又勇敢地從大火中救出了小白兔，最后自己變成了云朵的故事，贊揚(yáng)了雪孩子舍己為人的精神。主旨?xì)w納主旨?xì)w納第46頁/共50頁1 1草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。 ( (王維王維觀獵觀獵) )2 2欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 ( (盧綸盧綸塞下曲塞下曲) )3 3遙知不是雪，為有暗香來。遙知不是雪，為有暗香來。 ( (王安石王安石梅花梅花) )拓展延伸拓展延伸第47頁/共50頁