初中全科學習計劃制定

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-972編號：_初中全科學習計劃制定編輯：_日期：_單位：_初中全科學習計劃制定用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。語文學不好怎么辦”、“理科學不懂怎么辦”;也有很多同學抱怨說，初三的復(fù)習時間越來越少，掌握各科的學習方法，顯得至關(guān)重要。初中全科學習計劃語文：多讀強記勤寫語文是主科，同時又是提分最慢的一科。但往往

2、在很多同學眼中，仗著是母語的緣故，并不費心思去學，最后發(fā)現(xiàn)語文成為拉分科目的時候，追悔莫及。其實語文的學習重在平時積累，可以用“多讀強記勤寫”這六個字進行概括。多讀，包含兩層含義，一層是多讀書，另外一層是反復(fù)讀。各位同學可以在能力范圍內(nèi)擴大自己的閱讀量，可以是名著小說，也可以是雜志書刊，領(lǐng)悟其中的哲思名句，整理成自己專屬的素材本，以備作文使用，同時又能增強自己對文學類文章的理解性;反復(fù)讀是指一篇好文章前前后后要多讀幾遍，文章讀熟后，就會漸漸背誦出來，并能有更深的理解。強記，就是有目的性地去記憶，像文言文、古詩文等，理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記，而古詩文背誦后更

3、易理解，理解后還會記憶得更牢固。勤寫，“好記性不如爛筆頭”其實就是這個道理，背不會的古詩詞，多寫兩遍不僅能加深記憶，就連易錯字都能避免;同時，也可以合理安排時間進行作文或者隨筆寫作，練習文筆。多看書，多積累，多背多練，把語文學習當做一種樂趣而非負擔，你會漸漸愛上它的。數(shù)學：勤能補拙學好數(shù)學固然天賦很重要，但唯唯認為，數(shù)學是絕對可以“勤能補拙”的一門課。咱們從“預(yù)習聽課練習”這三個方面來探討。預(yù)習：所有理科科目的課前預(yù)習都非常重要，大家在課前大致瀏覽和理解下節(jié)課要講到的內(nèi)容，一方面帶著問題聽講可以更高效，另一方面避免了課堂上只顧著抄筆記而影響聽課質(zhì)量的情況。聽課：上課前清理所有可能影響你狀態(tài)的物

4、品，調(diào)整好狀態(tài)，緊跟老師的的思維，理解性地去聽課，把老師說的話轉(zhuǎn)化為自然語言，加深理解。練習：數(shù)學學習最重要的就是夯實基礎(chǔ)與融會貫通，首先搞清楚課本上各個獨立的基本概念，保證會做基礎(chǔ)題目;在此基礎(chǔ)上，理解性地將基本概念串聯(lián)起來，可以利用知識導圖等工具幫助理解，然后通過大量的練習去檢測和鞏固所學知識。很多同學提及的邏輯思考能力，其實都是打好基礎(chǔ)的情況下，將所學知識打通，在做題的過程中一步步練習培養(yǎng)出來的。英語：培養(yǎng)語感積累詞匯英語其實是一門拉分學科，學得好的同學如魚得水，沒有掌握方法的同學自然頭疼。其實初中英語很簡單，最重要的是踏踏實實積累詞匯量，通過詞匯這個中心，延伸到句子、文章、聽力等，培養(yǎng)

5、出英語語感。首先，把課本上的單詞讀熟，并且在讀的過程中動筆去寫，根據(jù)發(fā)音記憶單詞，不僅能完成詞匯量的積累，還能為聽力儲備。第二，在鞏固詞匯量的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學語法簡單分析句型，熟讀句子，記憶固定搭配，把較難的語法慢慢培養(yǎng)成自己“脫口而出”的能力，同時還能積累英語寫作的素材。最后，讀課文、背課文。這其實還是培養(yǎng)語感的一大重要途徑，同時在理解記憶課文的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，原來閱讀理解、完形填空這些題也慢慢難不倒你了。一直在強調(diào)語感的重要性，其實當你詞匯量到達一定基礎(chǔ)，并通過背誦、閱讀等方法培養(yǎng)出語感后，很多題目的答案都是脫口而出，非常輕而易舉的。物理與化學：建構(gòu)知識體系初中的物理與化學都還屬于相對比

6、較基礎(chǔ)和簡單的內(nèi)容，概念性的東西很多，所以學好理化的前提就是搞清楚課本上所有的概念。上課期間一定要緊跟老師的思路，聽懂老師所講的知識并能夠加以應(yīng)用，然后每天課后都要進行復(fù)習，把當天學過的知識點記清楚;每周再抽出兩個小時時間，把這一周所學的內(nèi)容梳理一遍，確認自己都已經(jīng)掌握，并通過不斷的梳理、復(fù)習，建構(gòu)起知識體系，形成自己的知識庫;接下來，就是通過大量的刷題，來鞏固記憶彌補疏漏。道德與法治(政治)與歷史歷史與政治的學習要以課本為主要陣地，把整本書上所學過的知識聯(lián)系起來，在腦海里形成一條線，書上每個知識點都不是零碎和孤立的，都和其他方面有關(guān)聯(lián)。如果是閉卷考試，一定要在理解的基礎(chǔ)上熟背，這是取得好成績

7、的不二法則;如果是開卷考試，也一定要首先理解課本內(nèi)容，根據(jù)事件和考點做好標簽，以便考試時能快速準確找到答案。同時，政史的學習需要汲取社會最新發(fā)生的時政熱點，并和所學知識聯(lián)系起來，融會貫通。制定計劃的原則1、全面分析，正確認識自己。準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。2、結(jié)合實際，確定目標。訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：知識、能力的實際;“缺欠”的實際;時間的實際;教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。3、長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：掌握知識目標;培養(yǎng)能力目標;掌握方法目標;達到成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。4、突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，