《蒲柳人家》課堂實(shí)錄

1、?蒲柳人家?課堂實(shí)錄一、闡釋課題，走近作者師：同學(xué)們好。今天我們學(xué)的課文是生齊：蒲柳人家。師：它是什么意思？你認(rèn)為小說(shuō)會(huì)寫(xiě)些什么？生：蒲柳人家指普通貧困農(nóng)家。小說(shuō)會(huì)寫(xiě)一個(gè)普通的農(nóng)家，幾個(gè)普通人。生：我有補(bǔ)充。小說(shuō)反映了中國(guó)農(nóng)民質(zhì)樸的人情美。師：同學(xué)們是從哪里知道的？生：注釋和前言。師：不錯(cuò)。能運(yùn)用課文信息。讓我們先看看作家情況。生齊讀：劉紹棠，13歲開(kāi)始發(fā)表作品，15歲成名，被譽(yù)為“神童作家。多媒體展示師：1952年，劉紹棠在?中國(guó)青年報(bào)?上以整版篇幅發(fā)表了小說(shuō)?青枝綠葉?。次年，該小說(shuō)被收入高中語(yǔ)文課本。當(dāng)時(shí)，劉紹棠也讀高中。他的老師不好意思講課，就請(qǐng)坐在下面的劉紹棠講。同學(xué)們說(shuō)，神不神？生

2、齊：神！師：他的文章具有鮮明的特色。請(qǐng)哪位同學(xué)念念。生：他將荷花淀派的柔媚、清麗之美與“燕趙文化的陽(yáng)剛、勁健之美很好地結(jié)合在一起，建立了獨(dú)具風(fēng)采的大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系。多媒體展示師：關(guān)鍵詞：柔剛結(jié)合，鄉(xiāng)土文學(xué)。二、抓住文眼，以點(diǎn)帶面師：課文?蒲柳人家?是小說(shuō)的前兩節(jié)，但它相對(duì)獨(dú)立完好。請(qǐng)同學(xué)們找出能串起全文的一句話，說(shuō)說(shuō)理由。生：我認(rèn)為是這一句：何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賤扣兒。因?yàn)槌鋈缃竦谝痪植康氖孜埠偷诙植康慕Y(jié)尾，友韋圍繞它展開(kāi)。齊讀：何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。多媒體展示師：注意讀音。系jì。讀了這句話，請(qǐng)你從小說(shuō)三要素的角度提幾個(gè)問(wèn)題。先說(shuō)說(shuō)

3、小說(shuō)三要素。生：人物、情節(jié)、環(huán)境。師：人物的角度。生：何滿子是個(gè)怎樣的人？爺爺何大學(xué)問(wèn)是個(gè)怎樣的人？師：板書(shū)：何滿子、何大學(xué)問(wèn)。還有嗎？生：這件事還和誰(shuí)有關(guān)？也就是說(shuō)，一丈青大娘是個(gè)怎樣的人？師：很好。引出了另一位人物。板書(shū)：一丈青大娘。再看情節(jié)的角度。生：何滿子為什么會(huì)被爺爺拴在葡萄架的立柱上？師：對(duì)，事出必定有因。那么環(huán)境的角度呢？生：這件事發(fā)生的自然環(huán)境是什么？社會(huì)環(huán)境如何？師：你能自己答復(fù)嗎？單一舟：這件事發(fā)生的自然環(huán)境是“七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火 。社會(huì)環(huán)境是八年抗戰(zhàn)。師：是嗎？生：不對(duì)。八年抗戰(zhàn)是1937年到1945年。這件事發(fā)生在1936年，也就是抗戰(zhàn)前夕。還可以從42

4、頁(yè)的“日本鬼子把咱們中國(guó)大卸八塊啦！看出來(lái)。三、解讀人物，感受個(gè)性師：挺細(xì)心的。我們要擅長(zhǎng)從課文中尋找答案。好。剛剛我們通過(guò)一句話引出了一大串的問(wèn)號(hào)，也找出了三個(gè)主要人物。這三個(gè)人物中，你覺(jué)得誰(shuí)刻劃得最有個(gè)性？生齊：一丈青大娘。師：英雄所見(jiàn)略同嘛。要說(shuō)一丈青大娘，還得從一丈青說(shuō)起。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼赖囊徽汕?。生：一丈青是梁山第一美女，與好色的王矮虎結(jié)婚。后來(lái)，在征討方臘時(shí)，為救王矮虎而亡。生：一丈青外號(hào)地慧星，使兩口日月雙刀，有用繩套捉人的絕技。師：同學(xué)們，你覺(jué)得王娓發(fā)言中有什么小過(guò)失嗎？生：扈三娘外號(hào)一丈青，屬地慧星。生：一丈青是一種大蛇，長(zhǎng)一丈余，色黑，非常嚇人。這說(shuō)明水滸中的一丈青武功

5、很厲害。師：講得真好。我也來(lái)捧捧場(chǎng)。大家?guī)臀彝??！疤烊幻烂埠Ｌ幕ǎ?“玉雪肌膚，芙蓉模樣，“最英雄功夫“非常了得。?水滸傳?第41回：一丈青單捉王矮虎，宋公明二打祝家莊。多媒體展示師：謝謝。好一個(gè)鏗鏘玫瑰！那么，一丈青大娘和一丈青有哪些相似呢？我們先來(lái)看她的外貌。生：大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色。還有“一雙長(zhǎng)滿老繭的大手?？梢?jiàn)，她是個(gè)高大勤勞的人。生：一雙大腳還可以看出她不愿裹腳，有反叛精神。師：一個(gè)大手大腳的一丈青大娘！她和一丈青的外貌可謂天壤地別。那么，這位何滿子的奶奶，為什么人人都管她叫一丈青大娘呢？請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)看。生：一丈青武藝高強(qiáng)，一丈青大娘能打善罵，三五個(gè)小伙子不夠她打一鍋

6、。師：不錯(cuò)。欲知詳情如何，請(qǐng)看6、7、8小節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們用批注法默讀，并準(zhǔn)備用以下句式說(shuō)話：要說(shuō)一丈青大娘，北運(yùn)河上，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她“ ，可見(jiàn) 。多媒體展示生：要說(shuō)一丈青大娘，北運(yùn)河上，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她“罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子，可見(jiàn)，她潑辣膽大，擅長(zhǎng)罵人。板書(shū)：潑辣師：我們來(lái)品味一下曉倩讀的這句話。生：“雨打芭蕉是很有詩(shī)意的，“鼓點(diǎn)是有節(jié)奏的?？梢?jiàn)，一丈青大娘罵人比唱歌還好聽(tīng)。笑。生：“四六體指罵人時(shí)詞匯豐富，語(yǔ)氣連接?！安坏股らT(mén)說(shuō)明她有一副罵人的好嗓子。師：看來(lái)，罵人也是有藝術(shù)性的。好，繼續(xù)。生：要說(shuō)一丈青大娘，北運(yùn)河上，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她“種地、撐船、打魚(yú)都是行家。她還會(huì)扎針、拔罐子、接生、接骨、看紅傷，可見(jiàn)她心靈手巧，非常能干。板書(shū)：能干生：要說(shuō)一丈青大娘，北運(yùn)河上無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她“折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái)，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水，可見(jiàn)她潑辣膽大