《夏夜多美》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《夏夜多美》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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1、.?夏夜多美?第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)?夏夜多美?第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1.認(rèn)識(shí) “蓮、哭等13個(gè)生字,會(huì)寫“他、她兩個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)字、寫字。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)13個(gè)生字?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)課件。【教學(xué)過程】一、欣賞夏夜圖片,讀好課文題目。一欣賞夏夜圖片。1.觀察課件出示星空的畫面。2.說說自己看到了什么?3.聽老師的描繪:在美麗的星空下,有清清的河水,碧綠的荷葉,粉紅的睡蓮,還有得意的螢火蟲。多美的夏夜啊!二讀好課文題目。導(dǎo)語:今天這節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)第15課夏夜多美。師板書課題,生一起書空,我們一起把課題齊讀一遍。1.齊讀課題。2.再來一遍,讀出自己的感受。二

2、、自主初讀課文,感知課文內(nèi)容。一聽清老師的要求,自讀課文。要求:1.借助拼音把課文讀正確,遇到難讀的字多讀幾遍。2.讀完后想一想:課文講了誰?他們發(fā)生了什么事?二交流自讀情況。說一說:1.課文講到了誰?2.他們發(fā)生了什么事?三欣賞動(dòng)畫,知道課文內(nèi)容1.看一看動(dòng)畫片師配樂朗讀。2.說說課文講的故事和動(dòng)畫片的故事是不是一樣。三、自主識(shí)記生字,分享識(shí)記方法。一自主學(xué)習(xí)生字1.再次自由讀讀課文,圈出生字,多拼讀幾遍。2.讀讀老師出示的生字。二分享識(shí)記生字的方法。1.想想記住生字的方法。2.說說怎么記住生字。三記住生字1.根據(jù)老師的要求再讀讀生字。順讀、倒讀、打亂順序讀、隨意指讀后,去掉拼音再認(rèn)讀。2.課中休息:識(shí)字游戲。3.讀讀帶生字的句子。四、自主練寫生字,評(píng)價(jià)同學(xué)作品。一觀察生字認(rèn)真觀察生字“他、她,說說寫的時(shí)候應(yīng)注意什么?二練寫生字試著寫寫“他、她。 提醒寫字姿勢(shì),師巡視指導(dǎo)。三展示點(diǎn)評(píng)看看同學(xué)寫的字,說說:他或她寫的怎么樣?有什么要提醒的嗎?五、傾聽老師要求,準(zhǔn)備再讀課文。提出課后學(xué)習(xí)要求:利用課后的時(shí)間,把課文多讀幾遍,最好能讀出夏天夜晚的美麗風(fēng)光和小伙伴的樂于助人的心靈。下節(jié)課比一比,看誰能讀得好。感興趣的同學(xué),還可以運(yùn)

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