一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元《認(rèn)識(shí)圖形（二）平面圖形的拼組習(xí)題課件 新人教版

1、平面圖形的拼組平面圖形的拼組1 認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)圖形（二）.21. （1）將一張正方形紙對(duì)折后展開(kāi)，你能發(fā)現(xiàn)什么？）將一張正方形紙對(duì)折后展開(kāi)，你能發(fā)現(xiàn)什么？教材習(xí)題教材習(xí)題（選題源于教材（選題源于教材P6第第4題題）略略.3（2）用幾張正方形紙剪一剪、貼一貼，再涂上色。）用幾張正方形紙剪一剪、貼一貼，再涂上色。 你能做出漂亮的圖案嗎？你能做出漂亮的圖案嗎？略略.42. （選題源于教材（選題源于教材P6第第5題題）缺了（缺了（ ）塊）塊 。8.53. 右邊的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？用線連起來(lái)。右邊的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？用線連起來(lái)。下面下面左面左面后面后面.61.選一選，拼一拼。選一選，拼一拼。

2、(1)()和和()可以拼成正方形?？梢云闯烧叫?。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 1 1 用同樣的圖形拼組基本圖形用同樣的圖形拼組基本圖形.7(2)()和和()可以拼成長(zhǎng)方形?？梢云闯砷L(zhǎng)方形。.82.沿虛線折一折，填一填。沿虛線折一折，填一填。(1) 折出了兩個(gè)相同的折出了兩個(gè)相同的()形。形。(2) 折出了兩個(gè)相同的折出了兩個(gè)相同的()形。形。(3) 折出了兩個(gè)相同的折出了兩個(gè)相同的()形。形。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2 2 同一個(gè)圖形不同的分法分成的圖同一個(gè)圖形不同的分法分成的圖形不同形不同長(zhǎng)方長(zhǎng)方三角三角三角三角.93.辨一辨。辨一辨。(1)兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。(

3、)易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)辨析：兩個(gè)相同的三角形一定能拼成一個(gè)平行辨析：兩個(gè)相同的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。四邊形。.10(2)兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形一定能拼成一個(gè)正方形。兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形一定能拼成一個(gè)正方形。()辨析：只有當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的辨析：只有當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍時(shí)，兩個(gè)相同倍時(shí)，兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形才能拼成一個(gè)正方形。的長(zhǎng)方形才能拼成一個(gè)正方形。.114.下面的圖形分別是由哪些圖形拼成的？下面的圖形分別是由哪些圖形拼成的？ ( )形和形和( )形。形。(2) ( )形、形、( )形和形和( )。提升點(diǎn)提升點(diǎn) 巧妙拼組圖形巧妙拼組圖形正方正方三角三角三角三角長(zhǎng)方長(zhǎng)方圓圓.125.將一張正方形紙剪成將一張正方形紙剪