第21個世界讀書日系列活動項(xiàng)目策劃書

1、第 21 個 世 界 讀 書 日 系 列 活 動營造書香校園，弘揚(yáng)拇指文化”活 動方案湛河區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)目錄一、活動背景 3二、活動目的及意義4三、活動主題 4四、活動內(nèi)容 4五、活動具體安排及流程 4-8六、 活動的組織分工 8七、幾點(diǎn)要求9附：表 1. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子讀書活動統(tǒng)計(jì)表（學(xué)生）表 2. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子讀書活動登記表（教師表 3. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)中、高年級親子閱讀卡表 4. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級親子閱讀卡表 5. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書交換活動登記表6. 世界讀書日活動倡議書、活動背景閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。 4 月 23 日我 們將迎來第二十一個世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn) 一步激

2、發(fā)大家的讀書熱情，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。4 月 23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士 比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子； 4月 23日是獲得過諾 貝爾文學(xué)獎的小說 洛麗塔 的作者納博科夫等著名作家的生辰 或忌日。 4月 23日也是我國思想家、文學(xué)家魏源的生日，是中 國思想家、 文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。 為了紀(jì)念 他們，聯(lián)合國教科文組織于 1995 年將每年的這一天定為“世界 讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕 人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書， 因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。 多讀書吧，這就是我的希

3、望?！睘榱嗽鷮?shí)推進(jìn)“書香校園行動”，進(jìn)一步營造“書香校園” 的良好文化氛圍， 使學(xué)生在 “書香校園” 中盡情享受讀書的快樂， 讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案， 4 月設(shè)定為實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書月。二、活動目的及意義1、通過活動，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，拓展學(xué)生的知識面2、通過活動，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才。3、以讀書節(jié)活動為載體，讓學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀 書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，進(jìn)一步推動書香班級、書香學(xué)校、書香家庭的建 設(shè)。三、活動主題營造讀書氛圍，弘揚(yáng)拇指文化四、活

4、動內(nèi)容1親子閱讀。2舉辦圖書交換活動。3班級更新“世界讀書日”為主題板報(bào) 4美術(shù)課制作書簽，開展書簽大賽。5.3-6 年級親子讀書有獎?wù)魑幕顒印?. 讀書日當(dāng)天家長送孩子一本書。7. “讀書月”匯報(bào)活動。五、活動具體安排及流程1 親子閱讀活動學(xué)生（1）時間： 4 月 5日-4 月 22 日2）方式：每位學(xué)生與家長共同選一本書，報(bào)與班主任登記，并按要求完成讀書筆記（3）4月 18上交親子讀書筆記，（4）4月 20日以班級為單位開展讀書筆記展，每班選出優(yōu)秀 讀書筆記 5 份上交學(xué)校，（5）4月 22日東、西校區(qū)分別集中展覽，并評選出各個年級 一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 5

5、名，三等獎 10 名，優(yōu)秀獎若干名。（6）每個年級評選出優(yōu)秀組織班級一個教師（1）時間： 4月 5 日-4 月 22日（2）方式：每位教師自己選一本書，報(bào)與年級主任，并按要 求完成讀書筆記。（3）4月 18上交讀書筆記。（4）4月 20日以年級為單位開展讀書筆記展，每個年級選出 優(yōu)秀讀書筆記 5 份上交學(xué)校，（5）4月 22日東、西校區(qū)分別集中展覽，并評選出高、中、 低年級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 1 名，二等獎 2名，三 等獎 3 名，優(yōu)秀獎若干名。2、圖書交換活動（1）活動時間： 4月 11日下午第三節(jié)課（2）活動方式：以班級為單位（3）參加人員：本班全體團(tuán)隊(duì)教師（4）具體過程：

6、 學(xué)生每人帶一本自己讀過的喜歡的書，班級設(shè)置圖書展臺，語 文老師等級圖書名字， 統(tǒng)一擺放； 然后以小組為單位從圖書展臺上挑 選自己喜歡的圖書，再次登記，完成交換。3. 班級更新“世界讀書日”為主題板報(bào)（1）時間： 4月 13日前（2）責(zé)任人：各班志愿班主任（3）內(nèi)容：以世界讀書日為主題，的相關(guān)內(nèi)容。4. 書簽制作大賽。（1）時間： 4月 5日-8 日（2）責(zé)任人 : 各班課任美術(shù)老師（3）具體過程 : 美術(shù)課上制作后在班級初選并展覽，每班擇優(yōu) 挑選 5 幅作品以年級為單位展覽，并選出并評選出各年級一、二、三 等獎和優(yōu)秀獎（4）獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎 3名，二等獎 5 名，三等獎 10 名，優(yōu) 秀獎若

7、干名。5. 親子讀書有獎?wù)魑模?）時間： 4月 11日-22 日（2）責(zé)任人 : 各班課任語文老師（3）征文內(nèi)容：題材不限，與讀書內(nèi)容相關(guān)。一、二年級可以家長身份參加，三 - 六年級學(xué)生自己寫。（4）具體過程 :在班級初選并展覽，每班擇優(yōu)挑選 5 篇作品以 年級為單位展覽，并選出并評選出各年級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎（5）獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎 3名，二等獎 5 名，三等獎 10 名，優(yōu) 秀獎若干名。6.4 月 23 日“世界讀書日”當(dāng)日活動（1）教師向?qū)W生推薦適合該年級的讀書單（2）學(xué)生自己選擇圖書。（3）讀書日當(dāng)日家長陪同孩子購買并贈送給孩子。（4）請家長為孩子的在贈送圖書上寫上寄語。（5）讀書日

8、當(dāng)天以短信形式為家長發(fā)送活動倡議書（見附表）（6）4 月 25 日（星期一）下午班會課以班級為單位集中展示 家長送孩子的圖書。7. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書活動月匯報(bào)總結(jié) 時間：4 月 26日下午例會時間 地點(diǎn)：東校區(qū)五樓會議室 參加人員：全體教師 具體過程：（1）對此次讀書月工作總結(jié)（2）表彰書簽大賽獲獎學(xué)生和優(yōu)秀班級（3）表彰親子讀書征文獲獎學(xué)生及教師（4）6 個學(xué)年部共推選 6 位教師進(jìn)行以讀書為主題 的演講。5）校長總結(jié)性發(fā)言六活動的組織分工成立讀書指導(dǎo)小組， 郭迎州校長為組長， 郭行萬書記為副組長， 科創(chuàng)部、學(xué)生部、學(xué)年部具體負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)調(diào)開展。1親子閱讀活動 - 2 舉辦圖書交換活動。 （

9、各班主任）3班級更新“世界讀書日”為主題板報(bào)（各志愿班主任，學(xué)生 部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查）4美術(shù)課制作書簽，開展書簽大賽。 （各學(xué)年部各年級部長）5.3-6 年級親子讀書有獎?wù)魑幕顒印?（ 各學(xué)年部語文教師 ）6. 讀書日當(dāng)天家長送孩子一本書 推薦閱讀書目。 （負(fù)責(zé)人：各學(xué)年 部語文教研主任）7. “讀書月”匯報(bào)活動（科創(chuàng)部）8. 布置好班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等，營造讀 書氛圍。（負(fù)責(zé)人：學(xué)生部和各班主任）9、橫幅宣傳和獲獎證書（負(fù)責(zé)人：校務(wù)部）10、把活動開展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：科創(chuàng)部）七、幾點(diǎn)要求 1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和 它們的作者致敬，

10、為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操， 為了引導(dǎo)廣大 同學(xué)多讀書 ,讀好書, 形成讀書熱潮的重大文化活動， 各部門要高度重 視，周密部署，確保各項(xiàng)活動圓滿順利開展。2寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，鼓勵 和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅(jiān)持寓教 于樂，使學(xué)生在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀 書氛圍。3. 各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下 到班級參加活動。實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子讀書活動統(tǒng)計(jì)表（學(xué)生）學(xué)生姓名家長姓名書名預(yù)計(jì)讀完時間班級:班主任姓名:時間:實(shí)驗(yàn)小學(xué)親子讀書活動登記表（教師）團(tuán)隊(duì)教師姓名書名預(yù)計(jì)讀完時間年級:年級部長:時間:實(shí)驗(yàn)小學(xué)中、高年級親子閱讀卡學(xué)生姓名家長姓名書籍名稱摘錄的好詞語選擇三個詞語分別造句摘錄的好句子仿造好句子寫一段話班級:閱讀日期:月日讀后感家長感言實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級親子閱讀卡班級：姓名：閱讀日期： 月 日至 月 日書名：作者：和我一起 閱讀的人 是一一閱讀方式：我認(rèn)識的 新字我喜歡的 詞語我喜歡的 句子讀了這本 書我想說家長的話實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書交換活動登記表年級：班級：時間:姓名交換前書名交換后書名備注世界讀書日活動倡議書在 4 月 23 日這一天，告訴親人和朋友： “今天是世界讀書 日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校 圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己