紀律作風整頓活動個人學習心得(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上紀律作風整頓活動個人學習心得計生辦 王艷華通過對縣委劉政書記在縣紀委會議上的講話和縣紀委工作“十條禁令”內(nèi)容的學習，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、在“紀律作風整頓”活動初期，片面地自我安慰，認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。 2、開拓創(chuàng)新的精神不強。工作中沒出什么問題，但是表現(xiàn)平平常常，為大局的工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，

2、有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神4、自身存在最嚴重的問題就是沒有過硬的心理素質，身為計劃生育工作人員，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產(chǎn)

3、生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現(xiàn)重大失誤。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，特別是對盧展工書記對農(nóng)村工作提出“把風氣搞正，把工作做實”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習

4、，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。三、今后的整改措施1、加強政治理論學習，不斷

5、提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學習工作相關業(yè)務知識，更要認真學習省委盧展工書記對農(nóng)村工作的講話內(nèi)容，精讀縣委劉政書記在縣紀委會議上的講話內(nèi)容，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務。2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己在計

6、劃生育本職工作的業(yè)務能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。3、隨時隨地的將縣紀委“十條禁令”、工作“五不準”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以高標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做到一名優(yōu)秀的計劃生育工作人員在通過學習我鄉(xiāng)紀律作風教育整頓活動方案以及學習縣委、縣政府的有關文件，我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及時的，非常有教育警示意義。這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設