蘇教版四年級下冊《燕子》_(2)

1、 燕燕 子子讓我們先欣賞幾張春天讓我們先欣賞幾張春天的圖片吧！的圖片吧！春春 雨雨柳樹綠了柳樹綠了桃花開了桃花開了草綠了草綠了春天來了，我們從南方飛來春天來了，我們從南方飛來了。這里的春天真美麗啊！了。這里的春天真美麗??！燕子燕子學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)會本課的生字新詞。學(xué)會本課的生字新詞。 正確、流利地朗讀課文，正確、流利地朗讀課文，并初步感知課文內(nèi)容。并初步感知課文內(nèi)容。 理解課文的內(nèi)容，概括理解課文的內(nèi)容，概括每個自然段的意思。每個自然段的意思。寫一寫寫一寫 記一記記一記唧唧 湊湊 譜譜 聚聚 俊俊沾沾 暈暈 拂拂 倦倦讀一讀讀一讀俊俏俊俏 蕩漾蕩漾 活潑可愛活潑可愛湊巧湊巧 增添增添

2、爛漫無比爛漫無比疲倦疲倦 曲譜曲譜 沾沾自喜沾沾自喜掠過掠過 細線細線 聚精會神聚精會神 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。機靈的小燕子。烏黑光亮的羽毛烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴剪刀似的尾巴燕子的外形燕子的外形: :燕子的活動背景1.二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來 。 * 2. 2.千萬條柔柳展開千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。了鵝黃色的嫩葉。 * 3. 3.青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚

3、攏來，形成了光彩奪目的春像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。天。* * * 二三月間，微風(fēng)輕輕吹拂著，二三月間，微風(fēng)輕輕吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。彩奪目的春天。小燕子也了從南小燕子也了從南方趕來了，為春光增添了許多生方趕來了，為春光增添了許多生趣。趣。 燕子在春天里是怎樣活動的？ 1.在微風(fēng)中，在陽光下，燕子在微風(fēng)中，在陽光下，燕子斜斜著身子在天空中著身子在天空中掠過掠過，

4、“唧唧”的一聲，的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。還有幾只橫掠過湖面，剪尾或下了。還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖翼尖偶爾沾偶爾沾了一下水面，那了一下水面，那小圓暈小圓暈便便一圈一圈地蕩漾開去。一圈一圈地蕩漾開去。 2. 2.幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。譜出一支春天的歌。 （飛行）（飛行） 在微風(fēng)中，在陽光下，燕子在微風(fēng)中，在陽光下，燕子斜斜著身子在天空中著身子在天空中掠過掠過，“唧唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了。還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾偶爾沾了一下水面，那了一下水面，那小小圓暈圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。便一圈一圈地蕩漾開去。 。 （停歇）（停歇） 幾對小燕子幾對小燕子飛倦飛倦了，了，落落在電線上在電線上休息休息。在藍天的映襯下，。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的電線桿之間連著的幾痕幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。成了音符，譜