從寓言故事讀文言文愚人食鹽、穿井得人、月攘一雞、掩耳盜鈴_第1頁(yè)
從寓言故事讀文言文愚人食鹽、穿井得人、月攘一雞、掩耳盜鈴_第2頁(yè)
從寓言故事讀文言文愚人食鹽、穿井得人、月攘一雞、掩耳盜鈴_第3頁(yè)
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1、僅供個(gè)人參考從寓言故事讀文言文:愚人食鹽、穿井得人、月攘一雞、掩耳盜鈴 樂學(xué)宮主點(diǎn)撥 一、寓言特點(diǎn)所謂寓言,是一種以比喻性的故事來寄寓意味深長(zhǎng)的道理的文學(xué)題材。寓言篇幅短小,語言簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)單一,一般采用一事一理的寫法,它的主人公可以是人,也可以是動(dòng)物植物非生物。它通過講述故事,來借古喻今,借小寓大,借此寓彼。經(jīng)常使用擬人、夸張、諷刺等表現(xiàn)手法。二、世界寓言的有關(guān)知識(shí)1世界三大寓言家: 2世界三大寓言發(fā)祥地: 、 和 并稱為世界三大寓言發(fā)祥地。三、寓言閱讀方法1把握寓言中的“故事” 樂樂俠筆記: 樂學(xué)宮主點(diǎn)睛: 什么人(植物、動(dòng)物)什么地方做了什么事結(jié)果怎樣三、寓言閱讀方法2領(lǐng)會(huì)寓言的寓意閱讀寓

2、言最重要的是通過對(duì)故事的分析由淺入深、由表及里地把握寓言的全文。 。通過搞清題目的意思,從而弄清寓意,這是最常見的一種歸納寓意的方法。如畫蛇添足 。通過分析故事情節(jié)歸納寓意,這是我們經(jīng)常用到的一種方法。如赫爾墨斯和雕像者 。抓住主要人物的性格特點(diǎn)來歸納寓意,也是我們經(jīng)常采用的一種方法。如蚊子和獅子 。寓言中的某些重點(diǎn)語句,往往蘊(yùn)含著深刻的寓意,我們只要反復(fù)推敲,就能得出寓言的寓意。領(lǐng)會(huì)寓意并不難,看題目理情節(jié),品人物析語句。(一)愚人食鹽昔有愚人,至于他家。主人與食,嫌淡無味。主人聞已,更為益鹽。既得鹽美,便自念言:“所以美者,緣有鹽故。少有尚爾,況復(fù)多也?”愚人無智,便空食鹽。食已口爽,返為

3、其患。 背誦時(shí)間: 樂樂俠筆記: 故事: 寓意:干任何事情都要有一個(gè)限度,恰到好處時(shí)美妙無比,一旦過頭就會(huì)走向反面,哪怕是好事也會(huì)給弄得很糟。1下列句子中加線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A至于他家(愚人) B更為益鹽(增加) C況復(fù)多也(再) D返為其患(通“反”) 2翻譯句子。 所以美者,緣有鹽故。_ 3文中“愚人”之“愚”具體表現(xiàn)在哪里? 造成這一表現(xiàn)的原因是什么? 4文中“主人與食”的“食”和“便空食鹽”的“食”解釋上有何區(qū)別? 5這則短文說明了怎樣的道理? (二)穿井得人宋之丁氏,家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人

4、道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!眳问洗呵?背誦時(shí)間: 樂樂俠筆記: 【譯文】宋國(guó)有一戶姓丁的人家,家里沒有水井,要到外邊去取水,所以總有一個(gè)人在外邊奔波。后來他家挖了一口井,于是對(duì)人說:“我挖了一口井,家里就多了一個(gè)人?!庇腥寺犚娺@話,就向另外的人傳話說:“丁家挖了一口井,井里出來一個(gè)人?!庇谑侨珖?guó)的人都爭(zhēng)相傳播這樣一條奇聞。消息傳到了宋國(guó)國(guó)君那里。國(guó)君派人到丁家去查問,丁家的人回答說:“我們是說挖井之后多出一個(gè)人的勞力可供使用,不是說從井里挖出一個(gè)人來?!?丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人?!笔鞘裁匆馑迹?2傳話的人把這句話聽成了什么意思?

5、?3這則寓言故事說明了一個(gè)什么道理?(三)月攘一雞今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道?!痹唬骸罢?qǐng)損之,月攘一雞,以待來年然后已?!比缰浞橇x,斯速已矣,何待來年? 背誦時(shí)間: 樂樂俠筆記: 【譯文】現(xiàn)在有這么一個(gè)人,每天都要偷鄰居家的一只雞。有人勸告他說:“這不是正派人的做法?!彼卮鹫f:“那我就逐漸改吧,以后每個(gè)月偷一只雞,等到明年,我再也不偷了?!奔热恢肋@樣做不對(duì),就應(yīng)該馬上改正,為什么還要等到明年呢?1解釋下列加點(diǎn)字。請(qǐng)損之_ 以待來年然后已 _ _ 或告之曰 _ 2翻譯:如知其非義,斯速已矣,何待來年?_ _3這個(gè)故事啟示我們_(四)掩耳盜鈴范氏之亡也,百姓有得鐘者,欲負(fù)

6、而走,則鐘大不可負(fù);以錘毀之,鐘況然有聲。恐人聞之而奪己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖也! 背誦時(shí)間: 樂樂俠筆記: 【寓意】偷鐘怕別人聽見而捂住自己的耳朵,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋,比喻自己欺騙自己,通常是比喻自欺欺人的意思。課后作業(yè):吾腰千錢永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何為后?”曰:“吾腰千錢,重,是以后。”曰:“何不去之?”不應(yīng),搖其首。有頃益怠,已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其首,遂溺死?!咀ⅰ棵ィ哼@里指民眾,百姓。 咸:全、都。絕:橫渡。 ?

7、中濟(jì):濟(jì):渡,到。中濟(jì)意指江的中間。 后:落后 去:丟棄,放棄。?。浩7?。 ?且:將,將要。貨:這里指錢。1對(duì)下列加點(diǎn)詞語理解錯(cuò)誤的是( )A水暴甚(突然猛漲) B絕湘水(橫渡) C中濟(jì)(渡河到一半) D不能尋常(不能上岸)2下列句子中加點(diǎn)的“其”意思不同的一項(xiàng)是( )A其一氓盡力而不能尋常。 B其侶曰:“汝善游最也,今何為后?”C不應(yīng),搖其首。 D又搖其首,遂溺死。3翻譯句子。其一氓盡力而不能尋常。汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?4下列關(guān)于文章內(nèi)容的分析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )A最會(huì)游泳的落在后面是因?yàn)檠p千錢。B腰纏千錢者因?yàn)闊o法除去錢袋而更加疲憊不堪。C盡管上岸的同伴一再鼓勵(lì),水中人最終

8、因?yàn)闊o力堅(jiān)持而被淹死。D這個(gè)故事的寓意是:切不可貪婪成性,以致人財(cái)兩空。5本文刻畫了一個(gè)守財(cái)奴的形象,主要運(yùn)用了 和 的描寫方法。 6根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你說說文中永之氓溺死的原因,并談?wù)剰闹心闶艿降膯⑹?。【答案? D【分析】“不能尋?!钡囊馑际遣幌褚酝蔚媚敲纯?,故D錯(cuò)誤。2 A【分析】做好這道題,首先要明確每個(gè)“其”的意思。通過分析得知,BCD中的“其”都是他的,只有A項(xiàng)不是。3 其中一個(gè)人拼命劃水,卻不像以往游得那么快。你真是太糊涂了,太死心眼了,人馬上就要淹死了,還要錢干什么?4 B C5語言描寫、動(dòng)作描寫6人不能過分看重錢財(cái)。人生不要一味地為金錢所困,錢財(cái)和生命比起來,生命是無價(jià)的。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.P

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