試卷檢查工作總結_第1頁
試卷檢查工作總結_第2頁
試卷檢查工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、試卷檢查工作總結為鞏固本科教學水平評估的成果 ,堅持教學質量管理的長效機制 ,進一步加強考試環(huán)節(jié)管理 ,促進考試質量的提高 ,教務處于 2009 年 2 月發(fā)出了關于做好試卷檢查的通知 ,布置了對 2008-2009學年第一學期試卷的檢查任務 ,將檢查工作分為三個階段 ,第一階段為教研室自查階段 ,由教研室組織教師開展全面的自查、互查 ;第二階段為二級教學單位檢查階段 ,由各二級教學單位成立試卷檢查小組 ,對教研室的試卷資料進行檢查 ;第三階段為學校檢查階段 ,由教務處組織專家在教研室、二級教學單位自查的基礎上 ,從考試資料的規(guī)范性和試題內涵兩個方面進行檢查。本次專家組共抽查了全校十二個二級教

2、學單位 71 個教研室共 369 個班次的考試資料 ,占全?？荚嚢啻蔚?22%,重點抽查了青年教師授課班級的考試情況。本次檢查 ,各二級教學單位領導、教師都非常重視,配合有序 ,檢查工作進行順利。各教研室都能按照廣東藥學院學生成績考核管理規(guī)定 (廣藥 2007160 號的要求 ,進行擬卷、考試、批閱及試卷歸檔管理 ,教師的質量意識、責任意識、規(guī)范意識已大為提高 ,所有抽查的課程考試資料齊備 ,裝訂整齊 ,卷面整潔 ,批改認真 ,差錯少 ,材料的規(guī)范化方面已取得了較大的成效。對于試卷的內涵方面 ,專家一致認為試題總體質量較以往有所提高 ,在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些做的比較好的課程 ,如臨床醫(yī)學院兒科學

3、、傳染病學等課程的考試小結分析準確到位 ,基礎學院醫(yī)用生物學課程積極開展有利于提高學生的綜合應用能力考試方式改革 ,等等。但也有部分課程仍存在一些需要改進和有待提高的地方 ,現(xiàn)整理如下 :1.題量偏少 ,小題分值偏高 ,考試內容覆蓋面不夠 ;2.試題難度偏小 ,平時成績偏高 ,區(qū)分度低 ;3.題目不夠嚴謹 ;4.A、B 兩套試題重復率超過20%;5.個別課程評分標準 (參考答案不嚴謹 ,未嚴格按評分標準判卷。專家組已向各二級教學單位現(xiàn)場反饋了具體的檢查情況,并提出了改進的意見和建議 ,請各二級教學單位根據(jù)專家的意見和建議積極進行整改和完善,并于4 月 20 日前將書面整改情況報教務處考試管理科。教學質量是學校的生命線,學校將堅持在評建期間建立起來的長效機制,對教學質量長抓不懈。學校的考試工作重心已逐漸從規(guī)范性建設轉入深化內涵建設,各二級教學單位、教研室應高度重視,加強青年教師命題技能的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論