部編版三年級上冊語文 13 胡蘿卜先生的長胡子 公開課課件

1、想一想，說一說：誰有胡子呢？想一想，說一說：誰有胡子呢？爸爸爸爸爺爺爺爺貓貓1313 胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生的長胡子* * 胡蘿卜：又稱紅蘿卜或甘荀，一年胡蘿卜：又稱紅蘿卜或甘荀，一年生或二年生草本植物，高生或二年生草本植物，高15-12015-120厘米。厘米。葉柄長葉柄長3-123-12厘米；花通常白色，有時帶厘米；花通常白色，有時帶淡紅色；果實圓卵形，長淡紅色；果實圓卵形，長3-43-4毫米，寬毫米，寬2 2毫米。根作蔬菜食用，并含多種維生素毫米。根作蔬菜食用，并含多種維生素甲、乙、丙及胡蘿卜素。甲、乙、丙及胡蘿卜素。作家名片：作家名片：王一梅，王一梅，19701970年出年出生，

2、中國作家協(xié)會會員。生，中國作家協(xié)會會員。主要作品：主要作品：抽屜里的小紙人抽屜里的小紙人書本里的螞蟻書本里的螞蟻住在樓上住在樓上的貓的貓等。等。我我會會讀讀胡胡 蘿蘿 卜卜 發(fā)發(fā) 愁愁沾沾 到到 晾晾 曬曬lulu胡胡 蘿蘿 卜卜 發(fā)發(fā) 愁愁沾沾 到到 晾晾 曬曬bobochuchuzhnzhnlinlin卜卜蘿蘿晾晾沾沾愁愁 因為沒有主意或辦法而愁悶。（因為沒有主意或辦法而愁悶。（ ） 結實、堅固。結實、堅固。 （ ） 拉。拉。 （ ） 本文指把東西放在通風或陰涼的地方，使本文指把東西放在通風或陰涼的地方，使干燥。干燥。 （ ）發(fā)愁發(fā)愁牢固牢固扯扯晾晾讀課文，邊讀邊想：讀課文，邊讀邊想： 課

3、文圍繞課文圍繞“胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生的長胡子”講講了哪幾件事？了哪幾件事？ 你猜想故事接下來還會發(fā)生什么？你猜想故事接下來還會發(fā)生什么？ 胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。濃密的胡子，必須每天刮。故事主人公故事主人公必須每天必須每天刮胡子刮胡子因為因為 這是個表因果關系的詞語。說明這是個表因果關系的詞語。說明胡蘿卜先生發(fā)愁是因為他胡子濃密，胡蘿卜先生發(fā)愁是因為他胡子濃密，必須天天刮。必須天天刮。用關聯(lián)詞用關聯(lián)詞“因為因為”寫一句話。寫一句話。 有一天，胡蘿卜先生有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃匆匆忙忙刮了胡子，就吃著

4、果醬面包上街去了。著果醬面包上街去了。p “匆匆忙忙匆匆忙忙”會發(fā)生什么呢？會發(fā)生什么呢？ 因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根面包的時候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品??！胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品啊！漏刮了一漏刮了一根胡子根胡子這根胡子這根胡子沾了果醬沾了果醬伏筆伏筆 于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，這根胡子就在一點一點地變長。只要回頭看這根胡子就在一點一點地變長。

5、只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道它看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道它的這根胡子已經(jīng)長了多長了。的這根胡子已經(jīng)長了多長了。p 沾了果醬的沾了果醬的胡子長長了，胡子長長了，長長的胡子會怎樣呢長長的胡子會怎樣呢？沾了果醬的沾了果醬的胡子長長了胡子長長了只要只要就就 這是表示條件關系的句式，說明胡蘿這是表示條件關系的句式，說明胡蘿卜先生走了多長的路，胡子就長了多長。卜先生走了多長的路，胡子就長了多長。用用“只要只要就就”寫一句話。寫一句話。 快速閱讀課文其他段落，說說胡蘿卜先快速閱讀課文其他段落，說說胡蘿卜先生的長胡子派上了哪些用場？生的長胡子派上了哪些用場？ 給男孩當了風箏線給男孩

6、當了風箏線 為鳥太太為鳥太太_ 在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。給男孩當了風箏線給男孩當了風箏線線實在太短了線實在太短了為下文把胡子當風箏線用埋下了伏筆。為下文把胡子當風箏線用埋下了伏筆。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！边@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。 如果你是胡蘿卜先生，你會把如果你是胡蘿卜先生，你會把自己心愛的胡子給小男孩分享嗎

7、？自己心愛的胡子給小男孩分享嗎？ 小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風箏。牢固，就剪了一段用來放風箏。動作描寫動作描寫 “ “扯、剪扯、剪”這兩個動詞說明男孩決定用這兩個動詞說明男孩決定用胡子當風箏的線，同時也說明胡子很牢固。胡子當風箏的線，同時也說明胡子很牢固。 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。 為鳥太太為鳥太太_找繩子晾小鳥的找繩子晾小鳥的尿布

8、尿布 胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。 這句話在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？這句話在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？找一找，讀一讀，說一說找一找，讀一讀，說一說兩兩 次次 胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風吹胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風吹到了身體后面，他完全不知道。到了身體后面，他完全不知道。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。第一次：前后照應第一次：前后照應 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。尿布。 胡蘿卜先生

9、的胡子剛好在風里飄動著。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。第二次：照應前文、啟發(fā)讀者思考、點明主題第二次：照應前文、啟發(fā)讀者思考、點明主題必須每天必須每天刮胡子刮胡子漏刮了一漏刮了一根胡子根胡子這根胡子這根胡子沾了果醬沾了果醬沾了果醬的沾了果醬的胡子長長了胡子長長了胡子胡子風箏線風箏線胡子胡子晾衣繩晾衣繩胡蘿卜先生的胡子一點兒一點兒地變長胡蘿卜先生的胡子一點兒一點兒地變長 男孩用胡子做風箏線男孩用胡子做風箏線 （ ） （ ）鳥太太用胡子做晾尿布的繩子鳥太太用胡子做晾尿布的繩子 根據(jù)課文內容填一填，再想想接下來根據(jù)課文內容填一填，再想想接下來可能發(fā)生什么？可能發(fā)生什么？濃密的胡子濃密的胡子胡子越

10、來越長胡子越來越長胡蘿卜先生的長胡子胡蘿卜先生的長胡子一根胡子沾上了果醬一根胡子沾上了果醬一步一步走一步一步走一點一點長一點一點長幫助他人幫助他人當風箏線當風箏線當晾尿布的繩子當晾尿布的繩子 本文是一篇生動有趣的童話，主要寫本文是一篇生動有趣的童話，主要寫了胡蘿卜先生的一根胡子得到了果醬的營了胡蘿卜先生的一根胡子得到了果醬的營養(yǎng)后不斷變長，后來給小男孩做風箏線、養(yǎng)后不斷變長，后來給小男孩做風箏線、給鳥太太當晾尿布的繩子的故事。給鳥太太當晾尿布的繩子的故事。胡蘿卜的功效胡蘿卜的功效1.1.胡蘿卜含有大量胡蘿卜素，在人體可轉化胡蘿卜含有大量胡蘿卜素，在人體可轉化為維生素為維生素A A，有補肝明目的

11、作用，可防治夜，有補肝明目的作用，可防治夜盲癥；維生素盲癥；維生素A A也是骨骼生長發(fā)育的必需物也是骨骼生長發(fā)育的必需物質，同時有助于增長機體的免疫力，對預防質，同時有助于增長機體的免疫力，對預防上皮細胞癌變有重要意義。上皮細胞癌變有重要意義。2.2.胡蘿卜含有植物纖維，吸水性強，在腸道胡蘿卜含有植物纖維，吸水性強，在腸道中可增加糞便體積，加強腸道的蠕動，從而中可增加糞便體積，加強腸道的蠕動，從而起到通便防癌的作用。起到通便防癌的作用。 故事還沒有結束，你認為后來可能會故事還沒有結束，你認為后來可能會發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？聽老師把發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？聽老師把故事講完，看看自己

12、的預測和故事有哪些相故事講完，看看自己的預測和故事有哪些相同和不同。（原題略，見教材第同和不同。（原題略，見教材第5252頁）頁）老師指導：這道題是指導同學們在讀文章時老師指導：這道題是指導同學們在讀文章時如何邊讀邊根據(jù)內容預測下文，這樣可以培如何邊讀邊根據(jù)內容預測下文，這樣可以培養(yǎng)同學們的想象力和邏輯思維能力，有利于養(yǎng)同學們的想象力和邏輯思維能力，有利于同學們今后構思自己的習作。同學們今后構思自己的習作。 讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。里面可能寫了些什么。躲貓貓大王躲貓貓大王 夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng) 帽子的秘密帽子的秘密柔軟的陽光柔軟的陽光 團圓團圓 小靈通漫游未來小靈通漫游未來老師指導：文章的題目是文章的文眼，有老師指導：文章的題目是文章的文眼，有些題目就概括了文章的主要內容或者點明些題目就概括了文章的主要內容或者點明了文章要描寫的主要角色。了文章要描寫的主要角色。參考答案：參考答案：躲貓貓大王躲貓貓大王可能會介紹誰最可能會介紹誰最擅長躲貓貓；擅長躲貓貓；夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng)中，夏洛可能是中，夏洛可能是主人公的名稱，文章內容與主人公的網(wǎng)有關；主人公的名稱，文章內容與主人公的網(wǎng)有關；帽子的秘密帽子的秘密所寫的內容可能與帽子有關；所寫的內容可能與帽