教學(xué)設(shè)計(jì)(教案) (11)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì)(教案) (11)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì)(教案) (11)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué) 科體育健康年 級初一教學(xué)形式術(shù)課教 師史大明單 位臨安市錦城第四初級中學(xué)課題名稱跳短繩,接力游戲?qū)W情分析1、教學(xué)對象,七年級學(xué)生,實(shí)踐課。2、七年級學(xué)生,由于剛從六年級上來,心理年齡還是處在小學(xué)階段,具有一定的好動心,容易調(diào)動其積極性。3、跳繩方面,基本的正搖跳有一定的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解到跳繩運(yùn)動對人體的鍛煉價(jià)值,并積極參與鍛煉。2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,上、下肢肌肉力量,提高跳躍能力。3、培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、不怕失敗,積極進(jìn)取、拼搏向上的精神。以及培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神,感受與人合作的快樂,建立良好的、和諧的人際關(guān)系,為終身體育打基礎(chǔ)。教學(xué)過程(

2、一)準(zhǔn)備部分7-10(分鐘)  巧用跳繩。    1、課堂常規(guī)1-2    2、繩操68(分鐘)    用跳繩做器械,進(jìn)行繩操練習(xí), 目的:達(dá)到熱身活動關(guān)節(jié)的目的。    (二)基本部分2730(分鐘)   熟練運(yùn)用跳繩1、原地的單人跳繩56 目的:發(fā)展學(xué)生的主體性,體驗(yàn)運(yùn)動快樂及敢于控制探究的精神。   2、雙人跳繩56         

3、;   目的:發(fā)揮學(xué)生的主體性,體驗(yàn)合作的快樂及敢于探究的精神。    3、跑步跳繩78            目的:發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,體驗(yàn)跑動中的繩間最佳節(jié)奏。 4、繩投手89 目的:發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,在投籃中體驗(yàn)成功的樂趣。     (三)結(jié)束部分45    放松            目的:主要是教會學(xué)生放松身體的方法,讓學(xué)生在輕松的音樂中結(jié)束本堂課的教學(xué)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論