超級(jí)鏈接設(shè)準(zhǔn)確

1、 第六課：超級(jí)鏈接設(shè)準(zhǔn)確一、教學(xué)內(nèi)容：本課是小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課的教學(xué)內(nèi)容，該內(nèi)容是本單元的第六課，目的是讓學(xué)生掌握超級(jí)鏈接的設(shè)置方法，能夠使用超鏈接正確地鏈接各個(gè)網(wǎng)頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能： （1）能夠熟練切換 “文件夾”視圖模式；（2）學(xué)會(huì)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的超鏈接；（3）學(xué)會(huì)設(shè)置電子信箱的超鏈接；（4）能夠根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建網(wǎng)頁(yè)書(shū)簽；2、過(guò)程與方法：運(yùn)用講解、探究、演示和合作練習(xí)等教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)置超級(jí)鏈接的方法；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：（1）培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及和他人相處能力；（3）激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新精神；（4）激發(fā)學(xué)生

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心和興趣；三、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)設(shè)置到網(wǎng)頁(yè)或電子信箱的超鏈接； 2、能夠根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建網(wǎng)頁(yè)書(shū)簽；難點(diǎn)：能夠?yàn)檎_的設(shè)置超級(jí)鏈接，實(shí)現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)頁(yè)間或網(wǎng)頁(yè)中的正確鏈接；四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師課件、教學(xué)光碟五、教學(xué)課時(shí)安排：一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程： 1、新課導(dǎo)入：A、網(wǎng)絡(luò)沖浪時(shí)，單擊網(wǎng)頁(yè)中的一些文字和圖片，把鼠標(biāo)放在這些文字和圖片上時(shí)，鼠標(biāo)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手型標(biāo)志，點(diǎn)擊它們，往往可以打開(kāi)瀏覽與之相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，這是因?yàn)榫W(wǎng)站制作時(shí)設(shè)置了相應(yīng)的超鏈接。B、大家想不想為自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)置超鏈接呢？2、新課教學(xué)：（1）設(shè)置網(wǎng)頁(yè)超鏈接A、播放光碟，演示如何設(shè)置網(wǎng)頁(yè)超鏈接；B、教師演示使用鼠標(biāo)右鍵設(shè)置超鏈

3、接；C、設(shè)置任務(wù)一：為主頁(yè)設(shè)置超級(jí)鏈接，使各個(gè)頁(yè)面能夠正確鏈接到主頁(yè)上；D、強(qiáng)調(diào)“文件夾”視圖模式的重要性，指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)“文件夾視圖”模式；E、學(xué)生操作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)； （2）設(shè)置電子信箱超鏈接A、播放光碟，學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)置電子信箱超鏈接；B、設(shè)置任務(wù)二：在主頁(yè)中適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一個(gè)電子信箱超鏈接，保存并單擊鏈接圖標(biāo)，觀(guān)察屏幕中的變化，體會(huì)設(shè)置電子信箱超鏈接的作用；C、學(xué)生操作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)；（3）使用書(shū)簽A、教師講解：書(shū)簽主要用于讓瀏覽者在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)快速找到相應(yīng)的內(nèi)容。在網(wǎng)頁(yè)中使用書(shū)簽時(shí)，先要?jiǎng)?chuàng)建書(shū)簽，然后設(shè)置到書(shū)簽的超鏈接；B、播放光碟，學(xué)生學(xué)習(xí)在網(wǎng)頁(yè)中使用書(shū)簽；C、設(shè)置任務(wù)三：在自己的網(wǎng)頁(yè)中插入適當(dāng)?shù)臅?shū)簽，保存并瀏覽網(wǎng)頁(yè)，單擊設(shè)置了書(shū)簽超鏈接的文字，觀(guān)察發(fā)生的變化，體會(huì)書(shū)簽的作用；D、學(xué)生操作，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)；七課堂總結(jié)：大家學(xué)到了什么？有什么收獲？感受如何？八、實(shí)踐活動(dòng)：1、為小組網(wǎng)站中各個(gè)網(wǎng)頁(yè)的懸停按鈕設(shè)置超鏈接；2、在小組網(wǎng)站中制作一個(gè)使用書(shū)簽的網(wǎng)頁(yè)。九、教學(xué)反思1、本課的學(xué)習(xí)是網(wǎng)頁(yè)初步制作的最后一個(gè)內(nèi)容，可謂是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，學(xué)生