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1、整理課件商業(yè)談判:雙贏互惠政策商業(yè)談判:雙贏互惠政策商務(wù)禮儀微型案例整理課件案例:案例:l北京某區(qū)一位黨委文告秘書(shū)在同外商協(xié)商時(shí),發(fā)覺(jué)他方對(duì)自己的身份持有猛烈的警備心思。這種狀態(tài)妨礙了協(xié)商的實(shí)行。于是,這位黨委文告秘書(shū)當(dāng)機(jī)立斷,站起來(lái)對(duì)他方說(shuō)道:“我是黨委文告秘書(shū),但也懂經(jīng)濟(jì)、搞經(jīng)濟(jì),而且擁有決定權(quán)。我們攤子小,而且勢(shì)力不大,但人真實(shí),樂(lè)意真誠(chéng)與貴方互助。咱們談得成也好,談不可也好,至少你這個(gè)外來(lái)的洋師長(zhǎng)可以交一個(gè)我這樣的土友人。” 寥寥幾句肺腑之言,撤銷(xiāo)了他方的迷惑,使協(xié)商順?biāo)斓叵蚩v深成長(zhǎng)。 整理課件案例分析:案例分析:l雙贏互惠政策是指以開(kāi)誠(chéng)布公的格式向協(xié)商敵手報(bào)告自己的主張或想法,從而為
2、協(xié)商打開(kāi)場(chǎng)面。坦誠(chéng)式開(kāi)局政策斗勁適當(dāng)于有永遠(yuǎn)的互助相關(guān)的兩邊,以往的互助兩邊都斗勁滿足,兩邊相互斗勁知道,不消太多的客氣,裁減了許多酬酢談鋒,節(jié)儉時(shí)間,直接直爽地提議自己的主張、要求、反而更能使他方對(duì)己方發(fā)生相信感。采取這種政策時(shí),要綜合琢磨多種因素,比如,自己的身份、與他方的相關(guān)、其時(shí)的協(xié)商形勢(shì)等。 整理課件案例分析:案例分析:l雙贏互惠政策偶然也可用于協(xié)商力衰的一方。當(dāng)我方的協(xié)商力清楚不如他方,并為兩邊所共知時(shí),直爽地證明己方的弊端,讓他方加以琢磨,更證明己方對(duì)協(xié)商的真誠(chéng),同時(shí)也證明對(duì)協(xié)商的信心和本事。整理課件實(shí)際運(yùn)用:實(shí)際運(yùn)用:l我們?cè)谠谡勁袝r(shí),會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮事情,顧及到對(duì)方的利益,在對(duì)方要求合理的情況下極力滿足其要求,也在對(duì)方的承
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