《圓的初步認(rèn)識(shí)》綜合實(shí)踐與活動(dòng)作業(yè)單_圖文

1、四年級(jí)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)單 班級(jí):_姓名:_ 小組成員姓名:_ _ 同學(xué)們:我們生活在圖形的世界里, 圓是其中一種美麗的圖形。 早在 古希臘的畢達(dá)哥拉斯就曾說(shuō)過(guò):“一切立體圖形中最美的是球, 一切平面圖形中最美的是圓?！?下面就讓我們一起走進(jìn)圓 的世界, 感受圓的美麗, 享受數(shù) 學(xué)的樂(lè)趣! 生活中見(jiàn)到的各種圓形物體:任務(wù) 1:找一找生活中見(jiàn)到的各種圓形 物體,并記錄下來(lái)。任務(wù) 2:寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)圓形物體的 感受,和對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。圓鐘 象棋太陽(yáng) 自行車車輪 我還能找到的圓形物體有: 1、_ 2、_3、_4、_5、_寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)圓形物體的感受: 寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)圓的認(rèn)識(shí): 二、用圓規(guī)畫(huà)圓。畫(huà)圓工具圓規(guī)介紹:

2、圓規(guī)由筆頭、轉(zhuǎn)軸、圓規(guī)支腿、格 尺、折葉、筆體、筆尖、圓規(guī)尖、小耳構(gòu)成,它的筆頭的下端插入連 接在筆體的上端, 筆體的下端螺紋連接在筆尖的上端, 小耳的平齊端 焊接在圓規(guī)支腿的外側(cè)中間, 圓規(guī)支腿的下端夾緊連接在圓規(guī)尖的上 端。 嘗試用圓規(guī)畫(huà)圓:帶針尖的腳 帶鉛筆的腳 把柄 知道了用圓規(guī)畫(huà)圓的方法, 請(qǐng)你用圓規(guī)畫(huà)出最漂亮的圓! 一、欣賞由圓組成的美麗圖案。 二、自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà):(由圓設(shè)計(jì)的圖案 。 我的作品1:我的作品2:美麗的圓綜合與實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià) 內(nèi)容 我是小小 發(fā)現(xiàn)者 我是畫(huà)圖 小高手 我是數(shù)學(xué) 小博士 我是小小 設(shè)計(jì)師 我給 自己評(píng) 家長(zhǎng) 給我評(píng) 伙伴 給我評(píng) 老師 給我評(píng) 1、認(rèn)真完成任務(wù)，在展示中表現(xiàn)出色，涂四顆星。 2、能完成任務(wù)，在展示中表現(xiàn)良好，涂三顆星。 3、基本能完成任務(wù)，在展示中表現(xiàn)一般，涂二顆星。 4、沒(méi)有完成全部任務(wù)，表現(xiàn)還須努力的，涂一顆星。 同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng),你有什么收獲嗎？數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，只 要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一個(gè)會(huì)思考的頭腦，一定會(huì)有