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1、歡喜歡喜 憤怒憤怒 悲哀悲哀 快樂快樂 鏡頭一:鏡頭一: 那天我正在寫作業(yè),爸爸下班回家,那天我正在寫作業(yè),爸爸下班回家,神秘兮兮地送給我一件禮物,我打開一看,神秘兮兮地送給我一件禮物,我打開一看,是一雙新款式的溜冰鞋。這可是我盼望已是一雙新款式的溜冰鞋。這可是我盼望已久的禮物。啊!真讓我喜出望外。久的禮物。??!真讓我喜出望外。 喜喜 鏡頭二:鏡頭二: 第一次去溜冰時可慘了。天剛下過雨了,路第一次去溜冰時可慘了。天剛下過雨了,路面濕漉漉的,穿上溜冰鞋后,開始我連站都站面濕漉漉的,穿上溜冰鞋后,開始我連站都站不穩(wěn),看著別人滑得那么好,我有些不甘心,不穩(wěn),看著別人滑得那么好,我有些不甘心,迫不及待

2、地滑了起來。但事與愿違,我沒滑幾迫不及待地滑了起來。但事與愿違,我沒滑幾次就次就“嗵嗵”的一聲摔倒了,小伙伴們給我起了個的一聲摔倒了,小伙伴們給我起了個綽號綽號“摔跤大王摔跤大王”,氣得我怒發(fā)沖冠,干瞪著眼,氣得我怒發(fā)沖冠,干瞪著眼睛。睛。怒怒 鏡頭三:鏡頭三: 一位大姐姐看出了我的狼狽樣,溜向我這邊一位大姐姐看出了我的狼狽樣,溜向我這邊來,認真地教我溜冰的技巧。按照大姐姐教的方來,認真地教我溜冰的技巧。按照大姐姐教的方法,通過不斷練習,我真的學會了溜冰。法,通過不斷練習,我真的學會了溜冰。 第二天,我和小朋友們比賽溜冰,由于我求第二天,我和小朋友們比賽溜冰,由于我求勝心切,在轉彎時不小心摔到

3、了,右腿還骨折了勝心切,在轉彎時不小心摔到了,右腿還骨折了。這幾天不能去溜冰了,悲哀呀!悲哀!。這幾天不能去溜冰了,悲哀呀!悲哀! 哀哀鏡頭四:鏡頭四: 盼盼盼,骨折的腿好了,我又可以溜冰了。盼盼盼,骨折的腿好了,我又可以溜冰了。我很快就學會了各種五花八門的溜冰技巧。小伙我很快就學會了各種五花八門的溜冰技巧。小伙伴們都紛紛過來向我請教。我認真地當起了小老伴們都紛紛過來向我請教。我認真地當起了小老師。師。 在溜冰場上,我們快樂地追逐著!在溜冰場上,我們快樂地追逐著!樂樂動物表情動物表情眉開眼彎嘴上翹眉開眼彎嘴上翹 眉掉眼垂淚下落眉掉眼垂淚下落 立眉瞪眼牙緊咬立眉瞪眼牙緊咬 嘴張眼瞇褶上翹嘴張眼瞇褶上翹 作業(yè)布置:作業(yè)布置: 根據(jù)自己對喜怒哀樂的了解,用根據(jù)自己對喜怒哀樂的了解,用你手中的畫筆將它描繪出來!你手中的畫筆將它描繪出來!課后拓展:課后拓展: 不同的音樂能夠給我們的心靈帶來不同的觸動,它會影響我們的情緒變化。不同的音樂能夠給我們的心靈帶來不同的觸動,它會影響我們的情緒變化。 請同學們回

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