Efuaynx小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上-+懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題（三）一、口算：（時間：3分鐘，4：1）（1） 27+18= （2） 60-14= （3）21.7+3= (4) 15-0.4= (5) 1.2×0.3=(6) 24.8÷4=(7)1/9+1/3(8) (9) (10) (11) （12）（13） （14） (15) 15× (16) 12÷二、填空。（3：1）（1）三十六萬七

2、千四百寫作（ ），改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（ ）萬。（2）120平方分米=（ ）平方米。 0.4噸=（ ）千克。（3）把化成最簡單的整數(shù)比是（ ）；比值是（ ）。（4）比的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是（ ）。當=5.6時，這個式子的值是（ ）。（5）工作時間一定，工作效率和工作總量成（ ）比例。（6）方程1.5-0.4=0.8的解是（= ）（7）在5、5.5和55.5%這三個數(shù)中，最小的數(shù)是（ ），最大的數(shù)是（ ）。（8）里面有（ ）個；0.6里面有（ ）個0.1。（9）六年級同學(xué)春季植樹91棵，其中有9棵沒活。成活率是（ ）。三、計算下面各題，能簡算的要簡算。(1:1)（1）1

3、498+1068÷89 （2）4.2÷1.5-0.36 (3) 0.54×1.75+8.25×0.54四、解答下列各題（1：1）(1) 蔬菜商店運來黃瓜和西紅柿共350千克，其中黃瓜的重量占全部的。運來黃瓜多少千克？（2）在城鄉(xiāng)小學(xué)生“手拉手活動”中，建國小學(xué)共捐出圖書1620本，其中故事書和連環(huán)畫 數(shù)量的比是5：4。兩種書各是多少本？（3）一個修路隊修一條長720米的公路,已經(jīng)修了25天,平均每天修24米,剩下的如果每天修30米,還需要用多少天? （技能題）：做對6題以上（含6題）良好。一、填空：（3：1）（1）從一張長25厘米的長方形紙片的一端剪下一

4、個最大的正方形，剩下的紙片的周長是（ ）厘米。（2）一個長方體的高減少2厘米后，表面積減少了48平方厘米，成為一個正方體。正方體的體積是（ ）立方厘米。（3）C 如圖直角ABC的兩條直角邊BC與AB的比是1：2， 如果分別以BC邊、AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的 B A 圓錐體積比是（ ）。二、選擇題：把下面正確答案的編號填在括號內(nèi)。（2：1）（1）在下列年份中，（ ）是閏年。A1900年 B. 1994年 C. 2000年（2）用一張邊長是2分米的正方形紙，剪一個面積盡可能大的圓。這個圓的面積是（ ）平方分米。 A. 12.56 B. 3.14 C. 6.28三、計算下面各題。（1：1）（

5、1） （2）四、按要求填空。（1：1）化工廠用鋼板焊一個圓柱體形狀的儲料罐。設(shè)計人員在比例尺是1：100的設(shè)計圖上畫出了儲料罐的側(cè)面展開圖和兩個底面。（右圖） （1）測量后填空：設(shè)計圖上儲料罐的底面直徑是（ ） 厘米，高是（ ）厘米。 （2）計算后填空：這個儲料罐的實際容積是（ ）立方米（不要求寫出計算過程，計算時鋼板的厚度忽略不計）五、回答下列各題（1：1）比例尺 1：100（1） 春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書的情況，有部分數(shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計表上，請你把統(tǒng)計表填寫完整（不要求列式），并回答問題。 春風(fēng)小學(xué)六年級學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計表數(shù) 項 量 目班級人 數(shù)整理圖書本數(shù)平均每人

6、整理圖書本數(shù)合 計一 班 42 588二 班 40 11.55三 班 570 15（ ）班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級平均每人整理圖書的本數(shù)。（2） 永光農(nóng)機廠計劃8天生產(chǎn)384臺 （3）李蕓母親的月工資是1200元。按個小型收割機，由于改進了生產(chǎn)技術(shù)， 人所得稅的規(guī)定，每月工資收入扣除實際每天比原計劃多生產(chǎn)16臺。實 800元后的余額部分，按5%的比例繳際多少天可以完成任務(wù)？ 納個人所得稅。李蕓的母親每月應(yīng)繳 納個人所得稅多少元？能力題：3、5為主選題。達到以下標準為優(yōu)秀。（1）全部做對兩個主選題。（2）全部做對三個次選題。（3）全部做對一個主選題和兩個次選題。1. 用+、×、

7、÷四種運算符號把下面算式連接起來。（允許加小括號） 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 102同時能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111這九個數(shù)的自然數(shù)是 （ ）。 小李離家出發(fā)0 5 10 15 20 25 時間（分）書店小王離家出發(fā)21與小李家的距離（千米）3下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計圖。他們分別住在一條大街的兩頭，相距2千米，在他們兩家之間，中途恰好是一所書店?，F(xiàn)在請根據(jù)下圖，回答問題： 小王和小李他們是（ ）先出發(fā)的，他們先到（ ），在書店停留了（ ）分鐘，又走了（ ）分鐘到了（

8、 ）家。小王的速度一直保持在每小時（ ）千米，小李的速度一開始是每小時（ ）千米，回家時的速度是每小時（ ）千米。4寒假里，李明、曹強、王建每人都做了兩件好事。但誰也不肯講自己做了什么。小記者了解到：（1）李明他們?nèi)斯沧隽肆檬?，幫軍屬大掃除、修課桌椅、參加居委會值班、檢到手表交民警、幫同學(xué)補課、掃路上積雪。（2）曹強趕到軍屬家時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃得干干凈凈。（3）李明開學(xué)后才了解到班里有一個同學(xué)堅持每天幫助同學(xué)補課，另一個幫軍屬大掃除。（3） 民警到居委會向值班同學(xué)打聽，是否認識檢到手表交公的同學(xué)。（4） 老師表揚了檢到手表交民警的同學(xué)，他謙虛地表示要向修桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí)。（5） 曹強和王建從居委會了解到，檢到手表的學(xué)生是他們的同學(xué)。（6） 修桌椅的同學(xué)因為忙，沒能參加幫助同學(xué)補課。請回答：李明做的好事是（ ）；曹強做的好事是（ ）；王建做的好事是（ ）。5某種商品，原定價為20元，甲、乙、丙、丁四個商店以不同的銷