學校德育工作總結

1、xxxxxxx2012年德育工作總結2012年的各項工作就將全面圓滿結束，回顧一年來的工作，在上級組織的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，本年來我校德育工作以師德師風建設為核心，以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為重點，狠抓學校校風、學風建設，較圓滿地完成了今年學校德育工作的任務和目標。具體工作總結如下：一、強力推進師德師風建設根據xx縣教育局師德師風建設年活動實施方案及我校實際，學校制定了師德師風建設活動具體方案，將整個活動分為“學習教育，師德師風大討論，自查自糾，演講評議，整改提高”等具體步驟。取得了良好效果。1、開展學習教育活動學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，采取集中學習與各村

2、校分散自學相結合的方式，重點學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、教育法、未成年人保護法、中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、公民道德建設實施綱要等教育法律法規(guī)。在理論學習的基礎上，根據教育局的安排，組織教師聆聽了片區(qū)師德先進事跡報告的報告，每位教師都作了詳細的記錄。我們趁熱打鐵，及時開展師德師風大討論活動，讓廣大教師充分地交流經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，把學習教育活動一步步引向深入。2、開展自查自糾活動自查自糾首先從教職工個人開始，再到年級組，最后到學校逐級進行。每位教職工根據自身實際，對照學校要求寫出書面材料，既總結成績，也找出了不足和存在的問

3、題，再通過討論，合作學習，幫助共同解決問題，達到了很好的教育作用。3、開展評議活動評議考核從“開門評議”的原則出發(fā)，不斷完善公開透明、公正公平、以人為本，組織開展“教學開放周”活動，采取“把社會人士請進來，學校教師走出去”的方法。通過學生評議、家長代表評議、鄉(xiāng)黨政領導評議、教師互評等措施，對教師遵守職業(yè)道德、業(yè)務水平、遵紀守法、教學業(yè)績等情況進行客觀、公正的評價，較好地推動了師德師風建設。4、整改提高在前段工作的基礎上，我校對自查的問題，評議中反映出的突出問題，作出了整改要求，逐一落實，使師德師風建設逐步走上經?；⒅贫然能壍?，對評議中反映的優(yōu)秀教師給予大力宣傳，對反映較差的教師，給予相應的

4、教育幫助，找出產生的原因，研究解決的方法，完善相應的制度措施，建立師德一票否決制，力爭群眾普遍反映強烈的問題得到及時有效的解決。二、狠抓未成年人思想道德建設1、以愛國主義教育為主旋律，加強對中小學生進行愛國主義教育。通過國旗下的講話、主題班會等形式，讓全體學生知道國史、國情，同時，充分利用“五·四”、“十·一”等重大節(jié)日，開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”教育活動，努力激發(fā)學生立志成才、為中華民族的偉大復興奮發(fā)學習。2、深入開展“養(yǎng)成良好習慣，提升文明素養(yǎng)”主題教育活動。我們以xx市中小學文明禮儀常規(guī)三十條為要求，教育引導學生從小事做起，從自身做起，從身邊做起，狠抓學生文明習慣、

5、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、學習習慣、生活習慣、健身習慣、交通文明行為習慣的教育和培養(yǎng)，并時時開展班班比、周周評，積極營造良好氛圍，收到了良好效果。3、認真組織開展“學雷鋒，爭做社會好公民活動。學校團總支、少先隊大隊部充分發(fā)揮團隊職能作用，積極引領全校廣大共青團員、少先隊員參與該項活動。在學生中掀起“比、學、趕”的熱潮，評選了“先進團支部”2個，“先進中隊”3個，“優(yōu)秀團員”14名，“優(yōu)秀隊員”22名。4、認真組織開展“好書伴我成長”讀書征文活動。為激發(fā)廣大中小學生的閱讀熱情和寫作興趣，促進我校中小學進一步養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，學校認真組織全鄉(xiāng)三至九年級學生全員參與，全面推進，制訂了活動安

6、排意見，建立了激勵措施，較好地推動了活動實施。全鄉(xiāng)村小、中心校、初中部各有一個班級獲得“優(yōu)秀組織獎”表彰，13名學生征文獲得“優(yōu)秀作品”獎勵。5、以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為契機，深入開展“小手拉大手”和社會實踐活動。從整治校園環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差入手，教育培養(yǎng)學生愛護環(huán)境從點滴做起、從小事做起，并在家庭、社會帶頭樹新風，主動棄陋習，受到家長和社會的好評。6、扎實開展關愛留守學生成長活動。建立關愛留守學生領導小組和工作制度，認真組織落實“我與留守學生過周末活動”，廣泛開展“志愿者幫扶活動”，設立了留守學生親情電話，建立了留守學生活動室。開設留守學生心里話信箱，通過各種形式的關愛活動與方式，既矯正了留守學生親情缺失的孤獨性情，又讓廣大留守學生感受到了學校的溫暖、老師的關愛、同學間的友情，培養(yǎng)了健康向上的生活態(tài)度和學習激情，推動了和諧、平安校園的建設?？傊緦W期我們做了一定的工作，取得了點滴成績，