小班室內(nèi)活動教案

1、小班室內(nèi)活動教案【篇一：小二班室內(nèi)運動方案】小班室內(nèi)運動方案班級：小二班區(qū)域名稱：走、跳區(qū)指導(dǎo)教師：羅萍、張婕日期：2016.5.4【篇二：托班室內(nèi)游戲教案】小班游戲活動:智力游戲：看誰認(rèn)得快目標(biāo)：1認(rèn)識自己的標(biāo)記。2知道愛清潔，講衛(wèi)生，會用自己用的茶杯、毛巾1向幼兒介紹一日生活內(nèi)容。重點告訴幼兒在幼兒園每天吃點心、吃飯、喝水。2介紹自己的照片，并貼在毛巾架上。3幼兒掛一條毛巾在自己的標(biāo)記圖下。4游戲：看誰認(rèn)得快分組進行，鞏固各自對標(biāo)記的認(rèn)識。照相機復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。相應(yīng)的大、小字卡（小字卡每人一套）大家面向教師坐好，集體說兒歌：我有一架照相機，照出照片真像用兩手做拍照狀，嘴里說：咔嚓，然后就在自

2、己的小字卡中找出相你。我來給你拍個馬上把照片送給你。教師出示大字卡，幼兒應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進行。桌面滾球目標(biāo)：練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：三張桌子，一個大球。將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；對面的幼兒接到球后，再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場，由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進行?？磮D書目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒看圖書的興趣準(zhǔn)備：圖書若干教師出示圖書及圖片與幼兒一起分享故事內(nèi)容，適當(dāng)加上情境表演。體育游戲：小風(fēng)車目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)正確跑的姿勢。2、練習(xí)聽信號向指定方向跑。1、幼兒成一橫隊站在場地一端，每人手持小風(fēng)

3、車一個。2、游戲開始，大家一起念兒歌：小風(fēng)車真好玩，我一跑它就轉(zhuǎn)幼兒按照口令，手持風(fēng)車向指定方向跑，可反復(fù)進行數(shù)次。數(shù)學(xué)游戲：有趣的圖形會用圓形、正方形、三角形進行排序。1、出示用三種圖形拼成的小房子，說出它們的名稱。2、老師在黑板上貼上一種圖形，讓幼兒從小盤中取出與黑板上相同的圖形。3、幼兒根據(jù)教師的指令，依次在排序板上擺相應(yīng)的圖形。4、檢查幼兒擺放是否真確，重點輔導(dǎo)錯誤較多的幼兒。手指游戲兩手放到腿上準(zhǔn)備.然后邊念兒歌邊做動作.一只小手出來了，舉起一只手一只小手也出來了舉起另一只手，兩手手心相對大拇指見面點點頭,點點頭,左右手大拇指各彎曲兩次你好，你好左右手大拇指各彎曲一次食指見面彎彎腰,

4、彎彎腰,左右手食指各彎曲兩次你好，你好左右手食指各彎曲一次中指見面頂頂頭,頂頂頭.左右手中指相碰四次你好，你好左右手中指碰兩次無名指見面親親臉,親親臉左右手無名指輕輕磨擦你好啊，你好啊小拇指見面勾一勾,勾一勾左右手小拇指勾在一起拉兩次你好，你好小拇指勾住拉兩次兩只小手要回家兩手相對再見，再見手指全部彎曲左右手各一次一只小手回家了將一只手放在腿上一只小手也回家了將另一只手也放在腿上套套樂目標(biāo)：感知大小準(zhǔn)備：多于幼兒人數(shù)4倍左右、大小不同的舊紙盒1、教師提出活動要求我們一起來做一個游戲，誰會將這些盒子藏起來？2、3、4、呢?5、教師演示藏盒子的方法。幼兒動手操作。教師可經(jīng)常問幼兒:小盒子到哪里去了

5、？小盒子能否套進大盒子幼兒在實際操作過程中，朦朧地感知大小的關(guān)系。放鞭炮目標(biāo)：體驗集體游戲的樂趣來來來、來來來，快來放鞭炮，嚼。吹泡泡：吹泡泡、吹泡泡，泡泡吹低了，泡泡吹高了，泡泡吹小了,泡泡吹爆了。手指游戲目標(biāo)：手指靈敏性及思維能力學(xué)習(xí)新的手指游戲：大拇哥、二拇弟、三中娘、四小弟、五小妞妞來看戲，手心、手背，你是我的心肝寶貝。目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳躍能力準(zhǔn)備：呼啦圈若干將呼啦圈成s型擺設(shè)，要求幼兒一次跳過每個圈直到終點。熊貓滾球目標(biāo)：1練習(xí)雙人近距離滾接皮球，提高手眼協(xié)調(diào)能力。2體驗與同伴共同游戲的愉悅。準(zhǔn)備：1幼兒已有與教師互相滾球、接球的經(jīng)驗。2大皮球若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)的一半。1.教師出示皮

6、球，并以游戲口吻交代游戲名稱熊貓滾球。請一名幼兒與教師合作示范玩法。2.幼兒隨找朋友樂曲愉快地找一個游戲伙伴。鼓勵滾接球成功的幼兒，并請他們示范表演老鷹抓小雞目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會躲閃。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。準(zhǔn)備：小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個，音樂帶物，雞蛋包裝盒，皺紙，房子四間，自制障礙.（一）開始部分1、（教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞）小小蛋兒把門開邊唱邊做動作進場。2、準(zhǔn)備運動：小雞操（二）基本部分：1、小雞們，今天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好?幼兒分組活動：通過各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物

7、、平衡，立定跳遠(yuǎn)的技能。2、小雞捉蟲：訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。3、游戲：老鷹捉小雞通過游戲發(fā)幼兒發(fā)展快速跑的能力，學(xué)會躲閃。（三）結(jié)束部分：1、舞蹈：小雞小雞在哪里2、小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲,我們一起小蟲帶回家去，好不好？（幼兒聽音樂退場）數(shù)學(xué)游戲：大小分開目標(biāo)：學(xué)習(xí)打大小分開準(zhǔn)備：空盒子兩個、形狀相同的，大小不同的雪花片若干認(rèn)識大小兩種雪花片，比較其大小不同。教師在兩個盒子里分別放大小不同的雪花片作為標(biāo)記。幼兒按標(biāo)記把大小雪花片分別歸放在兩個盒子里。能力強的孩子可用目測的方法比較大小進行擺放，能力弱的孩子可讓他把兩種雪花片疊放進行比較后再歸類擺放。教師可用不同大

8、小的積木等材料放在不同盒子和個別能力較差的幼兒單獨玩此游戲。小風(fēng)車目標(biāo)：1.感受有風(fēng)的時候，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)。當(dāng)小朋友跑起來的時候,風(fēng)車會不會轉(zhuǎn)。樂意拿著小風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。2.學(xué)習(xí)并掌握向指定方向跑的動作技能。準(zhǔn)備：小風(fēng)車若干個1 .讓幼兒拿著風(fēng)車，動動腦筋怎樣才能讓風(fēng)車動起來。2 .鼓勵幼兒想各種方法。3,讓幼兒拿著風(fēng)車在操場上跑起來。感受風(fēng)車是怎樣轉(zhuǎn)的?！酒河變簣@小班區(qū)域活動教案】幼兒園小班區(qū)域活動教案總目標(biāo)：1、能自選個人喜歡的區(qū)域活動，積極參與。2、玩什么取什么，不玩把材料放回原處。3、學(xué)習(xí)使用玩具的基本技能，認(rèn)真操作。4、愛護玩不丟扔毀壞，不敲打玩不拿玩具到處走動，玩具掉落隨時拾起。6、7、等。8、不干擾別人，不大聲喊叫，不再室內(nèi)跑動、打鬧。游戲結(jié)束，能將玩具收放整齊。注意衛(wèi)生安全，如知道用眼衛(wèi)生，坐姿正確和使用工具的安全區(qū)域名稱：數(shù)一數(shù)分一分類別：益智創(chuàng)設(shè)目的：1、讓幼兒初步理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)會簡單的分類。3、會拼簡單的圖片。4、練習(xí)點數(shù)。投放材料：撲克牌、拼圖、教師自制練習(xí)點數(shù)的教具。玩法：幼兒自主游戲。區(qū)域名稱：美麗的花朵漂亮的花瓶五官貼類別：美工創(chuàng)設(shè)目的：1、引導(dǎo)幼兒用粘貼的方式設(shè)計漂亮的花瓶，制作美麗的花朵。2、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3、開發(fā)幼兒的創(chuàng)造