北師大版數(shù)學四年級上冊《參觀苗圃》同步練習

1、北師大版數(shù)學四年級上冊?參觀苗圃?同步練習一、 填空。1、12029把除數(shù)29看作 來試商 ,商是 ,余數(shù)是 。2、28812的商是 位數(shù) ,商的最高位是 位。3、驗算有余數(shù)的除法的方法是 乘 加 ,結(jié)果和 相同 ,說明計算正確。4、 的21倍是231.5、一道除數(shù)是13的有余數(shù)除法 ,余數(shù)最大是 。6、120里面有 個20 ,780里面有 個20 。7、14= ,最大是 ,當=32 ,最大時 ,= 。8、6167 ,要使商是一位數(shù) ,里最大填 ,要使商是兩位數(shù) ,里最小填 。9、636 ,要使商是一位數(shù) ,里最小填 ,要使商是兩位數(shù) ,里最大填 。10、3407 ,如果把除數(shù)看作80來試商

2、,方框里應(yīng)該填 。11、301525 ,商的最高位在被除數(shù)的 位上。12、a18=5 ,余數(shù)最大是 。13、a =814 ,除數(shù)最小是 。14、三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是 位數(shù) ,也可能是 位數(shù)。 三位數(shù)除以兩位數(shù)商可能是 位數(shù) ,也可能是 位數(shù)。15、計算84070時可以這樣想：把840分成 和 , 70= , 70= , = 。16、1803= 14= 40= 60= 409= 30= 60= 20= 。二、解決問題。1、一包練習本有50本 ,四年級有學生75人 ,每人買4本 ,需要買多少包練習本？_2、某路口的交通信號燈每30秒變換一次。從下午5時整到5時10分 ,這個信號燈最多能變換幾次？

3、_3、服裝加工組有240米布 ,做了50套兒童服裝后 ,還剩90米 ,平均每套兒童服裝用布多少米？_4、體育組用一根170米長的繩子 ,剪下20米做小跳繩 ,剩下的做了30根大跳繩 ,每根大跳繩長多少米？_5、在一條長300米的馬路兩邊栽樹 ,從一端起每隔5米栽一棵 ,路的兩端都栽樹 ,一共需要栽多少棵樹？_6、在一條長160米的馬路兩邊栽樹 ,從一端起每隔20米栽一棵 ,路的兩端都栽樹 ,一共需要栽多少棵樹？_7、妞妞在計算一道除法試題時 ,把除數(shù)40末尾的0漏抄了 ,結(jié)果得到的商是70 ,正確的商應(yīng)是多少呢？_8、一輛火車長150米 ,每秒行駛19米 ,通過一座全長420米的大橋需要幾秒鐘

4、？_9、在一條長294米的路的一邊種樹 ,從頭到尾一共種了50棵 ,平均每兩棵樹之間相距多少米？_10、一本童話書有800頁 ,小明看了一半 ,余下的在20天內(nèi)看完 ,小明平均每天看多少頁？_11、小明在計算一道除法題時 ,把除數(shù)52看成了25 ,這樣得到的商是16 ,余數(shù)也是16.正確的商是多少？_12、親親旅行團組織了5個旅游團 ,平均每個旅游團需要準備374袋面包。1如果每箱裝11袋面包 ,每個旅游團需要準備及箱面包？_“師之概念 ,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義 ,現(xiàn)在泛指從事教育

5、工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學識淵博者。“老“師連用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學以“道 ,但其不一定是知識的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識 ,更重于傳播知識。要練說 ,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù) ,面紅耳赤；有的聲音極低 ,自講

6、自聽；有的低頭不語 ,扯衣服 ,扭身子?？傊?,說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵 ,面向全體 ,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時 ,我總是笑臉相迎 ,聲音親切 ,動作親昵 ,消除幼兒畏懼心理 ,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中 ,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式 ,取消了先舉手后發(fā)言的約束 ,多采取自由討論和談話的形式 ,給每個幼兒較多的當眾說話的時機 ,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣 ,對一些說話有困難的幼兒 ,我總是認真地耐心地聽 ,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好 ,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求 ,在說話訓(xùn)練中不斷提高 ,我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方 ,口齒清楚 ,聲音響亮 ,學會用眼神。對說得好的幼兒 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表揚 ,并要其他幼兒模仿。長期堅持 ,不斷訓(xùn)練 ,幼兒說話膽量也在不斷提高。2買面包共用了970元 ,平均每個旅游團買面包的費用是多少元？家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園