1301藝術(shù)學(xué)理論一、學(xué)科概況藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科是藝術(shù)學(xué)門類的

1、1301 藝術(shù)學(xué)理論一、學(xué)科概況藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科是藝術(shù)學(xué)門類的重要組成部分 . 本學(xué)科旨在研究藝術(shù)的本質(zhì)、特征及其發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律。其研究方法是將藝術(shù)作為一個(gè)整體，側(cè)重從宏觀角度進(jìn)行研究，通過各門藝術(shù)之間的關(guān)聯(lián)，揭示藝術(shù)的規(guī)律和本質(zhì)特征，構(gòu)建涵蓋各門藝術(shù)普遍規(guī)律的理論體系。藝術(shù)學(xué)理論研究歷史悠久，自我國(guó)的先秦時(shí)期和西方的古希臘時(shí)期業(yè)已開始，但始終分布于不同的研究領(lǐng)域中，未體現(xiàn)出研究的系統(tǒng)性和專門性。美學(xué)誕生后，藝術(shù)學(xué)理論研究在美學(xué)中被涉及最多。19 世紀(jì)末，鑒于美學(xué)研究對(duì)象不能包括所有的藝術(shù)現(xiàn)象，德國(guó)學(xué)者康拉德·費(fèi)德勒主張將藝術(shù)學(xué)從美學(xué)中劃分出來。 1906 年，德國(guó)學(xué)者瑪克斯

2、·德索出版美學(xué)與一般藝術(shù)學(xué)，并創(chuàng)辦美學(xué)與一般藝術(shù)學(xué)雜志，標(biāo)志著藝術(shù)學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的誕生，更確立了藝術(shù)學(xué)理論的基本地位。這種主張得到世界各國(guó)學(xué)者的響應(yīng)。中國(guó)學(xué)者最早于 20 世紀(jì)初致力于該學(xué)科的專門研究，代表人物有宗白華、滕固、馬采等。藝術(shù)學(xué)一經(jīng)誕生，就在世界許多國(guó)家得到不同程度和不同方式的發(fā)展，既表現(xiàn)出時(shí)代性，又表現(xiàn)出民族性。我國(guó)于1997 年設(shè)立藝術(shù)學(xué)學(xué)科，1998 年設(shè)置藝術(shù)學(xué)博士點(diǎn)，這些進(jìn)展標(biāo)志著中國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的新起點(diǎn)。經(jīng)歷10 余年發(fā)展，藝術(shù)學(xué)學(xué)科逐漸契合了當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，不僅給新興學(xué)科提供了凝練和聚合的平臺(tái)，自身也取得了長(zhǎng)足、持續(xù)的進(jìn)步，為本學(xué)科宏闊的視野和觸類

3、旁通的認(rèn)識(shí)論、知識(shí)論、方法論、實(shí)踐論、問題論建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為探討和發(fā)現(xiàn)藝術(shù)本質(zhì)、特征及發(fā)生與發(fā)展演變的基本規(guī)律鋪平了道路。2011 年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)調(diào)整學(xué)科目錄，將原藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科升為學(xué)科門類，藝術(shù)學(xué)理論成為一級(jí)學(xué)科，標(biāo)志著本學(xué)科已進(jìn)入一個(gè)新的重要發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前我國(guó)的藝術(shù)學(xué)理論研究，應(yīng)在繼承、借鑒中西方藝術(shù)學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上構(gòu)建起多層次、多角度、開放性的當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論體系，并使扎根于民族傳統(tǒng)的中國(guó)藝術(shù)精神得以高揚(yáng)，推進(jìn)中國(guó)藝術(shù)文化實(shí)踐的多元探索，繁榮中國(guó)和人類的藝術(shù)生態(tài)文明，引領(lǐng)提升國(guó)民的藝術(shù)文化素質(zhì)。二、學(xué)科內(nèi)涵1研究對(duì)象藝術(shù)學(xué)理論是對(duì)藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)門類進(jìn)行綜合研究，探討

4、其規(guī)律的綜合性、理論性的學(xué)科，其研究對(duì)象包括各藝術(shù)門類的藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)規(guī)律等。具體而言，包括藝術(shù)的本體及特質(zhì)、藝術(shù)的形態(tài)與符號(hào)、藝術(shù)的創(chuàng)造與生產(chǎn)、藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展、藝術(shù)的交流與傳播、藝術(shù)的批評(píng)與接受、藝術(shù)的消費(fèi)與管理等諸多領(lǐng)域。藝術(shù)學(xué)理論的研究既涉及藝術(shù)內(nèi)在系統(tǒng)的分析，也包含對(duì)藝術(shù)與外在系統(tǒng)關(guān)系的研究，特別關(guān)注藝術(shù)的人文價(jià)值取向與精神特質(zhì)，體現(xiàn)了突出的實(shí)踐性品格、理論性思維和精神性價(jià)值等多重特征，旨在以備門類藝術(shù)的實(shí)踐總結(jié)為基礎(chǔ)，以各種藝術(shù)現(xiàn)象的宏觀梳理與綜合分析為鋪墊，最終形成用以表征人類藝術(shù)文化發(fā)展之普遍規(guī)律的概念、范疇、原理、價(jià)值論和方法論等學(xué)理系統(tǒng)。2理論藝術(shù)學(xué)理論是對(duì)各類藝

5、術(shù)共性規(guī)律的研究，同時(shí)又不斷地從其他人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)乃至自然科學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)，形成了豐富的理論體系。該理論體系包括：藝術(shù)哲學(xué)、藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)史學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)社會(huì)學(xué)、藝術(shù)人類學(xué)、藝術(shù)傳播學(xué)、藝術(shù)文化學(xué)、藝術(shù)批評(píng)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、比較藝術(shù)學(xué)等。3知識(shí)基礎(chǔ)藝術(shù)學(xué)理論的核心任務(wù)是研究藝術(shù)及其發(fā)展的普遍規(guī)律和一般原理。一方面，它作為涉及各門類藝術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科，與音樂、舞蹈、戲劇戲曲、電影、廣播電視藝術(shù)、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等具體門類藝術(shù)有著密切的聯(lián)系，與各門類藝術(shù)所提供的廣泛實(shí)證性藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)分不開；另一方面，它根植于哲學(xué)美學(xué)，需從哲學(xué)美學(xué)的高度對(duì)各種藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)學(xué)的概念范疇進(jìn)行系統(tǒng)研究和學(xué)術(shù)反思。因此，藝術(shù)

6、學(xué)理論的知識(shí)基礎(chǔ)一方面為各門類藝術(shù)（包括音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、影視學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等）的研究成果，另一方面為美學(xué)和文藝學(xué)的研究成果。此外，豐富的文學(xué)、歷史、哲學(xué)知識(shí)，乃至必要的科技、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，也構(gòu)成本學(xué)科的知識(shí)基礎(chǔ)。4 研究方法在研究方法上，本學(xué)科從具體的藝術(shù)現(xiàn)象出發(fā)，主要采取自下而上與自上而下相結(jié)合，橫向比較與縱向提煉相結(jié)合等方法，探究藝術(shù)的本質(zhì)屬性，總結(jié)藝術(shù)的共通規(guī)律。同時(shí)，還借助哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)、民俗學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的研究成果，進(jìn)行跨學(xué)科交叉研究。三、學(xué)科范圍藝術(shù)學(xué)理論的主要學(xué)科方向包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)管理、藝術(shù)

7、跨學(xué)科研究等。1 藝術(shù)史研究藝術(shù)演變過程和歷史的學(xué)科。即藝術(shù)史運(yùn)用歷史文獻(xiàn)與實(shí)證材料，以特定的立場(chǎng)與角度下，對(duì)不同文化背景下的藝術(shù)發(fā)展和不同歷史時(shí)期的藝術(shù)思潮、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)接受等進(jìn)行記錄和分析考察，研究藝術(shù)的總體發(fā)展脈絡(luò)和歷史演變規(guī)律。藝術(shù)史研究范圍包括藝術(shù)的起源、藝術(shù)的形成、藝術(shù)的發(fā)展過程、藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律、藝術(shù)的前景與基本走向、藝術(shù)史學(xué)史等。藝術(shù)史是藝術(shù)學(xué)理論及其他各個(gè)學(xué)科研究的歷史基礎(chǔ)和參照依據(jù)。2藝術(shù)理論研究藝術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展及存在的各個(gè)環(huán)節(jié)普遍原理及其規(guī)律。它針對(duì)藝術(shù)的各種基本理論與實(shí)踐問題和各門藝術(shù)的共通規(guī)律等進(jìn)行深入研究，具體可涉及藝術(shù)的本質(zhì)與特性、藝術(shù)與美學(xué)、藝術(shù)與歷史、藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)

8、律、藝術(shù)作品構(gòu)成、藝術(shù)接受原理、藝術(shù)傳播規(guī)律、藝術(shù)遺產(chǎn)等領(lǐng)域。3 藝術(shù)批評(píng)研究判斷揭示藝術(shù)價(jià)值和鑒別藝術(shù)創(chuàng)造意義的學(xué)科，既包括對(duì)藝術(shù)批評(píng)自身的學(xué)理性研究，如藝術(shù)批評(píng)立場(chǎng)、藝術(shù)批評(píng)原則、藝術(shù)批評(píng)方法、藝術(shù)批評(píng)流派、藝術(shù)批評(píng)史學(xué)等，也包括對(duì)具體藝術(shù)門類的研究。藝術(shù)批評(píng)是溝通基礎(chǔ)理論研究與藝術(shù)創(chuàng)作、傳播、接受等方面藝術(shù)實(shí)踐的重要渠道，對(duì)藝術(shù)學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展具有不可缺失的保障價(jià)值。4藝術(shù)管理主要從藝術(shù)與文化發(fā)展的關(guān)系角度，對(duì)各門類藝術(shù)的管理實(shí)踐進(jìn)行理論總結(jié)，研究藝術(shù)行業(yè)運(yùn)行秩序的規(guī)劃和調(diào)控。其中不僅包括對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)制及其藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的研究，也包括對(duì)于事業(yè)性質(zhì)的文化藝術(shù)活動(dòng)以及公共文化藝術(shù)、公益性，文化藝術(shù)的

9、研究。5藝術(shù)跨學(xué)科研究在藝術(shù)與其他學(xué)科之間進(jìn)行交叉思考，體現(xiàn)藝術(shù)與其他學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性和互動(dòng)性，并借助其他學(xué)科思考藝術(shù)自身的規(guī)律性問題，或者體現(xiàn)藝術(shù)的應(yīng)用屬性。藝術(shù)跨學(xué)科研究可根據(jù)各培養(yǎng)單位的實(shí)際情況，結(jié)合本學(xué)科的基本特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置。四、培養(yǎng)目標(biāo)1碩士學(xué)位應(yīng)具有豐富的人文和社會(huì)知識(shí)，寬闊的視野，扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和較濃的學(xué)術(shù)研究興趣。能較為熟練地運(yùn)用中文和一門外語進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀、資料查詢和學(xué)術(shù)交流；掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)，具有較濃的學(xué)術(shù)研究興趣和較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力，或具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作與策劃、管理實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的運(yùn)用藝術(shù)理論發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的意識(shí)和能力，可

10、主動(dòng)選擇藝術(shù)研究專題進(jìn)行持續(xù)研究，可自覺針對(duì)某種藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行專業(yè)批評(píng)；可以從藝術(shù)跨學(xué)科研究中獲得較為實(shí)用的知識(shí)，以服務(wù)于藝術(shù)和其他社會(huì)實(shí)踐；能夠在普通高等院校和科研院所從事教學(xué)、學(xué)術(shù)研究工作，或在較高層次的藝術(shù)管理、編輯出版、新聞傳播、藝術(shù)創(chuàng)作等部門從事策劃、管理、編輯、評(píng)論、創(chuàng)作等工作。2博士學(xué)位應(yīng)具有廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和一定的自然科學(xué)知識(shí)，寬闊的學(xué)術(shù)視野，堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)，高度的創(chuàng)新意識(shí)和濃厚的學(xué)術(shù)研究興趣。能熟練自如地運(yùn)用中文和一門外語從事文獻(xiàn)閱讀、資料查詢和學(xué)術(shù)交流；全面掌握本學(xué)科學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)，在藝術(shù)學(xué)內(nèi)的某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域有研究專長(zhǎng)，并能在此基礎(chǔ)上開拓新的領(lǐng)域，具有突出的理論思維和藝術(shù)學(xué)術(shù)研究能力，或具有較強(qiáng)的創(chuàng)作與策劃、管理實(shí)踐能力；能夠熟練運(yùn)用藝術(shù)理論發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，主動(dòng)選擇藝術(shù)研究領(lǐng)域?qū)ｎ}進(jìn)行持續(xù)研究，創(chuàng)生新的藝術(shù)思想或?qū)W理，可自覺針對(duì)某種藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行專業(yè)的深入批評(píng)，可富有成效地從藝術(shù)跨學(xué)科研究中獲得較為實(shí)用的知識(shí)，以服務(wù)于藝術(shù)和其他社會(huì)實(shí)踐；能夠在高等院校和科研