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文檔簡介
1、政史地教研組工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組按照教務(wù) 處工 作計劃及本教研組工作計劃安排,較好的完成了本學(xué)期的各項教 研工作,這 與學(xué)校、教務(wù)處的支持和各位老師的認(rèn)真工分不開。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教 訓(xùn),以便更好、更有效的展開今后的教研工作,從而 進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì) 量,現(xiàn)就本學(xué)期政史地教研組工作做如下總結(jié)。一、教研組基本情況本學(xué)期政史地教研組有17名老師,包括4名思品老師、1名歷 史老 師、2名地理老師。本組涉及到的學(xué)科較多,??平處熡秩?,思品、歷史學(xué) 科都有其他老師兼課現(xiàn)象。但是我們組教師團(tuán)結(jié)合作,克服各種困難,為教 研組的各項工作能順利完成做了很多工作。二、主要工作
2、及成績1、開學(xué)初我們制訂了有效可行的工作計劃。在開學(xué)的第一周,召集本組的老師就本學(xué)期我組將要展開的教研組活動實(shí)行了認(rèn)真、熱烈的討論,大家暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提出了很多符合我組實(shí)際的好 建議, 在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計劃和集體活動安排。各位老師 能按照要求制 定、撰寫個人的各類工作計劃,絕大部分老師計劃制定較為詳細(xì)、全面,措 施得當(dāng)、可行,書寫認(rèn)真、規(guī)范,并能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。2、認(rèn)真組織教研組活動。本學(xué)期按照教研組工作計劃,定期展 開了各項 教研活動,每次教研組活動都能做到提前實(shí)行安排和布置,老師們能認(rèn)真、積極地對待,按時參加,個別有特殊情況的老師也能在活動 前給組長說明緣由并請假,并做
3、了詳細(xì)的考勤記錄。在教研組 活動中,老 師們都能做到遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,積極發(fā)言,提岀中肯的、有益的 意見和建議,使每位老師都能在活動中獲益匪淺。3、狠抓教學(xué)常規(guī),增大檢查力度。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求 做好,直 接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提升,所以抓 好教學(xué)常規(guī)是 教研組的重要工作。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組實(shí)行了四次教學(xué)常規(guī)大 檢查,這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取本組組員互查、教研組長及教務(wù)處抽查相 結(jié)合的方式。每次檢查都按要求做到有檢查、有記錄。通過檢查能夠看岀絕 絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好,如周玲燕老師的作業(yè)批改即時、認(rèn) 真且超岀學(xué)校要求的次數(shù)。個人的教研筆記能按要求
4、認(rèn)真、規(guī)范的記錄, 內(nèi)容齊全;教案能做到每課一案,基本環(huán)節(jié)齊全,超前備課,基本上每課有 教學(xué)反思;作業(yè)布置適 量,能即時認(rèn)真批閱,做到有等級、有評語;積極聽 課認(rèn)真做記錄,除了聽本組老師的課,絕大部分老師還聽了其他組老師的 達(dá)標(biāo)課和學(xué)校教務(wù)處組織的賽課。在檢查的過程中個別老師有一些小問題,都當(dāng)面給老師實(shí)行了反 饋, 并要求限期整改。每次檢查完對檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié),教研 組長對被檢 查的老師實(shí)行了量化打分,并隨同檢查記錄上報教務(wù)處。4、認(rèn)真落實(shí)集體備課,促動老師的成長。本學(xué)期各備課組能按 要求落實(shí) 集體備課。每次備課、上課前,主備老師都能從說課、上課 教案、教學(xué)活動 設(shè)計、課件制作等方面實(shí)行
5、充分的準(zhǔn)備,組內(nèi)其他老師能積極提岀好的建議以供參考和借鑒,在教學(xué)中使用“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn) 練”的教學(xué)模式授課,盡力做到把課堂還給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主 體作用。 上完課后,即時組織老師實(shí)行評課,在評課時,絕大部分老 師積極發(fā)言, 既說到了教學(xué)中的亮點(diǎn),也坦誠的指岀了教學(xué)中的不足和存有的問題,在 此基礎(chǔ)上形成第二教案,再上課、評課,最終形成 定案。通過集體備課, 老師的教學(xué)水平和對新教學(xué)模式的使用都有了提升。5、積極組織老師實(shí)行課題研究教研活動。完成了兩個區(qū)級課題研究結(jié)題并獲得大獎,如6、展開豐富多彩的學(xué)科活動,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七 年級思 品、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學(xué)生活動,思品和地理 實(shí)行辦手抄 報活;歷史實(shí)行家鄉(xiāng)歷史旅游資源綜合實(shí)踐調(diào)查活動,安 排周密,有序?qū)?行,成效顯著,通過活動,極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,當(dāng) 然這些成績的取得與組織負(fù)責(zé)的周玲燕、孫光明、馬榮華和謝振奮等老師 的辛勤付岀是分不開的。三、存有的問題1、教研活動形式較單一,缺乏特色和專題化、系列化活動。2、個別教師對教學(xué)常規(guī)沒有引起充足的重視。在教學(xué)常規(guī)檢查中,個別 老師沒能按要求去做,如教案缺少一些基本環(huán)節(jié),聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點(diǎn)評 等。3、絕大部分老師對教學(xué)論文和案例的撰寫重視不夠。四、今后努力的方向1、努力克服主客觀原因,發(fā)揮我組老師的潛力,展開形式豐富的教研組 活動。2、進(jìn)一
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