沐浴陽光讓愛伴你成長

1、本人簡歷母丙梅，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷。一直從事一線教學(xué)兼班主任?，F(xiàn)任教七年級英語，工作認真、踏實，師德高尚，教學(xué)效果顯著，2010年被評為師德先進個人和優(yōu)秀教師，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。班級管理井然有序，受到家長與學(xué)生的好評，所帶班級連續(xù)被評為優(yōu)秀班集體，本人2005、2010年獲“模范班主任”稱號。勤于學(xué)習(xí)、探究，曾獲優(yōu)質(zhì)課獎，撰寫論文多篇，其中如何在語文課堂上培養(yǎng)學(xué)生的“語感”、學(xué)生口頭作文能力的訓(xùn)練兩篇文章在CN刊物上發(fā)表。沐浴陽光 讓愛伴你成長 教學(xué)工作點滴談 延津縣初級中學(xué) 母丙梅清晨，看著孩子們迎著晨輝、滿懷希望的走進校園，我高興、我快樂；傍晚，望著孩子踏著夕陽、滿載而歸走出校門時，我

2、幸福、我快樂。從教以來，我確實做到了干一行愛一行。我愛教育，更愛學(xué)生。“讓學(xué)生健康成長、快樂生活，不讓每位學(xué)生掉隊”一直以來是我的教學(xué)理念，新課改，更堅定了我的這一教育理念。愛孩子，就為之提供寬松、和諧的成長環(huán)境，增強其前進動力。堅持以人文本，以學(xué)生的發(fā)展為本。把課堂還給學(xué)生，讓孩子“動”起來，不再是老師滿堂灌。體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，提高學(xué)生的動手、動腦能力。為此我特別注重一下兩方面的工作： 1、勤于學(xué)習(xí)，提高自己駕馭課堂的能力。學(xué)生如演員，老師如導(dǎo)演，課堂是舞臺。并不是讓老師把自己擱置在一邊，形同虛設(shè)，而更應(yīng)高標準、嚴要求自己，要能縱觀全局、掌控整個課堂，做到既放得開又合得

3、攏。因此，我積極學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法及各種新的教學(xué)理論和專業(yè)課知識，將理論知識內(nèi)化，提高和改善自身修養(yǎng)。認真研究教材、研究學(xué)生，基于學(xué)情，指導(dǎo)學(xué)法，課堂上靈活運用教材，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的、有針對性的活動情境，預(yù)設(shè)不同的問題、巧妙解決突發(fā)問題，為進行有效教學(xué)、上好每節(jié)課打下良好基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，有興趣才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！边@足以說明興趣的重要性。首先，關(guān)注學(xué)生的情感，拉近師生之間的距離。以友相待，進入師亦生，生亦師，師生相長的境界，從而達到“親其師，而信其道?！逼浯?，學(xué)會賞識學(xué)生

4、。有伯樂才有千里馬，我們要用慧眼去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓學(xué)生從老師的一次次表揚、激勵中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，感受到成功的喜悅，從而增加學(xué)習(xí)的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”。這樣，學(xué)生才有能力演好自己的角色，才能如魚得水，真正進行“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，課堂不只是表面上的熱鬧、花哨；才能打造有效課堂，落實三維目標。 愛學(xué)生，就為他的人生幸福著想。思想決定行為，行為形成習(xí)慣，好的習(xí)慣能成就幸福的人生。平時注重學(xué)生思想教育，尤其要德育先行。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，這項工作常抓不懈，利用板報、主題班會、演講賽等活動進行感恩教育、傳統(tǒng)文化教育、行為規(guī)范等教育；通過多種體育競技活動，提高學(xué)生身

5、體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健身意識；開展各種衛(wèi)生檢查，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、重健康的習(xí)慣；通過經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識和良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和奮發(fā)向上的良好品質(zhì)。有句話說得好：我們不能選擇生活，但可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。我希望，通過各種活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的幸福人生打下堅實的基礎(chǔ)。愛孩子，給孩子展示的機會，讓其感受成功的快樂。1、公平、公正、民主的對待每位學(xué)生，人人參與班級事務(wù)。如板報、“周明一理”分別以組、同桌為單位輪流寫，每周一更換；“新聞角”、“練習(xí)題”人人輪流做，每天采摘新聞兩條，挑選習(xí)題兩道，上墻并講解這樣每

6、位孩子都有展示的機會，從而增加其成就感、自信心和集體榮譽感。2、愛乖孩子，更愛“問題生”。鮮花需要澆灌，弱苗更需補充營養(yǎng)。一次接學(xué)校通知，要進行英語小品賽，幾位英語優(yōu)秀的同學(xué)踴躍參加，高興極了，并自選題目拯救我吧，人類！法官審理地球狀告人類對它的恣意破壞案。我笑著對他們幾個說：“讓劉*和王*參加，行吧？”他們異口同聲“??？那怎么行呢？”“沒問題，選一個適當(dāng)?shù)慕巧珕h，相信你們會有辦法的。”我說。一位同學(xué)笑了，她說：“我有辦法了老師，讓他們當(dāng)陪審員?！边@正合我意。當(dāng)我告訴他們時，他們一個說：“不行，老師，我英語一竅不通，你是知道的?！币粋€說：“英語我只考四、五十分，只能讓咱班丟臉，我不能干?！彼麄?/p>

7、說的是事實，你說他能不緊張嗎？當(dāng)我第三次邀請時，他們勉強答應(yīng)了。排練時，別的同學(xué)都在大聲練習(xí)，他們卻愣在一邊，我過去耳語了他們的角色陪審員，關(guān)鍵時只說“Be quiet，please.”他們點了點頭，并努力的進入了角色。比賽時他們兩個一副嚴肅的樣子，儼然是兩位真正的法官。這次比賽我們班得了第一名，他們高興極了，我更為這兩個孩子欣慰。給他們看演出時的照片，鼓勵他們說“夠神氣吧，將來你們真的能成為一名好法官，相信自己，一定行！”感受到成功的他們，真變“神氣”了，課堂上總是睡覺的影子不見了，成績也有所提高，小嘴變得更甜，問候語常掛在嘴邊。中招考試進考場前，劉*跑到跟前說：“老師您辛苦教我三年，從沒喝

8、過我一口水，給您?！币黄康V泉水放在我的面前，我的眼眶濕潤了，為他豎起大拇指。今年春節(jié)收到王*一條這樣的信息：九（8）、九（8）我永遠的家。您沒有漂亮、時尚的衣著，在我心目中您卻是最美麗的我永遠的“老班?！薄氨鶅鋈叻且蝗罩??！弊プr機，因勢利導(dǎo)，讓“問題生”沐浴在愛的陽光下，讓他們觸摸這份愛，感知這份愛，讓愛溫暖、滋潤他們的心靈，增強其自尊心、自信心，他們一定會健康成長的。愛學(xué)生，就為學(xué)生樹立榜樣，指明行動的方向?！暗赂邽閹?，身正為范。”我銘記于心，并實施于行動中。2009年冬的一場大雪來得那么早，那么猛，一夜間，沒膝的白雪布滿大地，女兒說；“媽，今天你怎么上班?”我確實也在考慮這個問題，因

9、為我家距離學(xué)校十二、三里路，一陣準備過后，我走出家門，看著半截腿陷入雪中的我，女兒蹲在雪中哭了： “媽，今天你沒法去上班，走不動的?！蔽腋械揭唤z欣慰，女兒懂事了，知道心疼我了。轉(zhuǎn)回身對她說：“媽媽和大哥哥、姐姐們要去打雪仗、堆雪人，回來給你帶一個?！闭f著就上路了。腳下發(fā)出咯吱、咯吱的響聲，真是一步一個深深的腳印，這皚皚的大雪，讓我感受到什么是前無古人、后無來者?！暗厣媳緹o路，走的人多了，便成了路”，魯迅先生的這句話說地好，心想：“今天我要成為開路人”。 我準時出現(xiàn)在教室時，有的同學(xué)睜大了眼睛，有的情不自禁的問：“老師，您是怎么走過來的？”。其實我深知，只有站在教室里看著學(xué)生學(xué)習(xí)，我的心里才會踏

10、實、坦然，不然我將會在坐臥不安、擔(dān)心學(xué)生中度過。榜樣的力量是無窮的，從此以后班上的孩子都養(yǎng)成了按時到校的好習(xí)慣。要求學(xué)生做的，我一定先做到。一天，遇到一位男生瀟灑地把紙團扔在地上，就笑著說：“我樂意為你撿垃圾?！闭f著就撿起垃圾放在垃圾桶中。他的臉通紅，說：“我錯了，老師 。”無獨有偶，一次上課時發(fā)現(xiàn)窗臺上有糖果皮，就撿起來放在教課書中，下課前一分鐘，在黑板上寫到：“招領(lǐng)啟示” 四個字，并說：“我很幸運，在后窗臺撿到三塊糖,是誰的請認領(lǐng)?！睂W(xué)生一聽樂了，都惦著腳向前看，當(dāng)看到是三個糖紙時明白了我的意思，大聲喊 ：“我們一定不亂扔垃圾?！焙⒆觽兒暗煤米龅煤茫瑏y扔垃圾的現(xiàn)象沒了?！耙环莞?，一份收獲?！崩蠋煹哪托慕逃⒕暮亲o和學(xué)生的共同努力，使我班連續(xù)被評為優(yōu)秀班集體，所任學(xué)科成績名列前茅，我也獲得“模范班主任”和“優(yōu)秀教師”等稱號。樹苗在陽光的沐浴下，長成參天大樹；萬物在陽光的照耀下，茁壯成長。愛如陽光，讓我們用愛溫暖每個孩子的心靈，讓我們用愛改掉孩子的不良言行，愛使孩子有了努力的目標，愛使孩子擁有前進的動力。讓愛伴每個孩子健康成長。這樣，學(xué)生是快樂的，我們是幸福的，何樂而不為？今天，在我們