化隆參考資料第四中學防地震疏散安全應急演練預案

1、龍街中學防地震疏散安全應急演練預案一、指導思想我縣是地震高發(fā)地區(qū)，我們要以教育部關于中小學幼兒園安 全管理辦法為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則， 為保證我校在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、 有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損 失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，保障師生的身體健康和生命安全。 特指定本預案。二、應急機構(gòu)領導小組組長：莫江林（中學校長）電話：職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震 及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。副組長：鄭家興（副校長）電話：李永波（副校長）電話：職責：協(xié)助組長實施

2、本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要 迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、 救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。成員：莫小康金建云張家鵬 陳明富黎永平馬天雄馬俊肖永張宗生張柄富張玉斌20個班主任 領導小組下設應急疏散小組、通訊聯(lián)絡小組、預警小組、醫(yī)療救護小組、保衛(wèi)組、宣傳教育心理疏導小組、后勤保障組。三、各應急救援小組人員工作職責：1、應急疏散小組：組長：莫小康電話：成員：莫小康黎永平肖永張玉斌 20個班主任職責：（1）各成員負責本年級、班級學生（含住校生）緊急疏散及 撤離秩序、安全管理，每個樓層必須安排二至四名科任教師（每個樓 道口兩名）負責樓道口秩序，嚴防樓道擁擠踩

3、踏事故發(fā)生。（2）負責帶領學生撤退；（3）到達安全場地后清點學生人數(shù)。（4）及時向領導 小組報告學生人數(shù)。（5 ）做好撤離后學生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。2、預警小組：組長：馬俊 電話：成員：值周領導莫小康黎永平肖永張玉斌職責：（1 ）負責警報，一旦發(fā)現(xiàn)地震立即拉響警報預警，并立即向安 全分管領導報告，同時向縣教育局安全辦公室報告， 并隨時向領導小 組報告災情。（2）迅速采取措施切斷電源，關閉煤氣等易燃易爆設施， 做好有毒有害物品的管理工作。3、醫(yī)療救護小組組長：張家鵬：電話：成員：莫小康黎永平肖永張玉斌 20個班主任職責: 具體負責在發(fā)生災害過程中對傷員應急救護，及時與 120取得聯(lián)系救 護車

4、及時救護，并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。4、通訊聯(lián)絡小組組長：鄭家興（副校長）電話：成員：莫小康黎永平肖永張玉斌 20個班主任職責：負責每天向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發(fā)出領導小組的通知，按要求發(fā)布有關信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。5、宣傳教育心理疏導小組：組長：李永波（副校長） 電話： 成員：莫小康 黎永平 肖永張玉斌 20個班主任職責：充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互 救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導， 消除學生

5、心理上的恐慌，盡 量穩(wěn)定學生情緒等。6、安全保衛(wèi)組組長：張柄富 電話：成員：本周值周教師職責：負責學生在地震災害期間以及災后學生人身和學校財產(chǎn)安全，防止非地震災害造成的學生人身傷害和非地震災害造成的學校財產(chǎn) 損失。加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。按要求做好安全排查有關工作。7、后勤保障組組長：陳明富 電話： 成員：莫小康 黎永平 肖永 20 個班主任職責：（1 ）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（2）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全 面進行抗震減災工作，把地震災

6、害造成的損失降到最低點。（3）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促 進社會安全穩(wěn)定。四、組織落實，宣傳到位1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的， 地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳 欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下 水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā) 現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）2、地震發(fā)生時，各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮， 學校教師要按照學校的部署到指定的方位。3、學校要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由

7、校長統(tǒng)一指揮。職 責：具體負責在發(fā)生災害過程中對傷員應急救護，及時與 120取得聯(lián) 系救護車及時救護，并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。4、通訊聯(lián)絡小組組長：鄭家興（副校長）電話：成員：莫小康黎永平肖永張玉斌 20個班主任職責：負責每天向上匯報情況，做到有事報情況，無事報平安，及時向全校教師發(fā)出領導小組的通知，按要求發(fā)布有關信息和警報，并將收集到的情況向組長匯報，確保政令暢通。5、宣傳教育心理疏導小組：組長：李永波（副校長） 電話： 成員：莫小康 黎永平 肖永張玉斌 20個班主任職責：充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互 救訓

8、練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。在災害期間對學生進行心理咨詢和疏導， 消除學生心理上的恐慌，盡 量穩(wěn)定學生情緒等。6、安全保衛(wèi)組組長：張柄富 電話： 成員：本周值周教師五、制度健全，措施到位1、學校制定一套完整的防震、防災工作制度。2、學校制定防震計劃，要根據(jù)政府和有關部門的防震要求準備食 品和飲料。3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該 拆除的要拆除。4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物 品要放在安全地方。六、緊急疏散演練具體安排（一）、緊急避震1、聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地 點，千萬不要逃離教室。2、在教室內(nèi)

9、的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另手用 力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并 可拿課本等物遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊 在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼 睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒 或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。6、疏散后的集結(jié)點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要 避開建筑物和電線。7、老師要按預案分工，迅速

10、到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確 措施的，要及時糾正。（二）、緊急疏散1、聽到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮） 組織本班學生按照學校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓 到操場指定集合地點。2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱 隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂） 。3、撤離線路及集合地點：初三8個班（教學樓四幢）、經(jīng)樓梯跑步到學校運動場。初一、二 12 個班直接跑步到學校籃球場及籃球場下方空地。集合地點及相關要求：地點：運動場（學校大操場）學?；@球場及籃球場下方空地要求：各班學生務必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮； 學生按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處 各樓梯口指揮的教師安排：學校負責疏散總指揮：莫江林（中學校長）電話:負責操場集合：鄭家興（副校長）電話教學樓2幢處：金建云張潤教學樓3幢處：馬俊楊澤東教學樓4幢處：趙宗海李逵七、紀律要求1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各 種命令、指示，防震減災領導小組