《出師表》復(fù)習(xí)

1、出師表諸葛亮相關(guān)知識(shí)： 1、出師表選自諸葛亮集，作者諸葛亮，字孔明，三國時(shí)著名的政治家、軍事家。忠義的代表，人臣的楷模，智慧的化身。2、“表”：古代向帝王上書陳情言事的文體。內(nèi)容大多是陳述自己的愿望，請(qǐng)求和對(duì)某些問題的看法，文章表達(dá)方式以議論為主，兼用敘事、抒情。文中的“臣”是指諸葛亮自己；“先帝”指劉備；“陛下”指劉禪。3、諸葛亮在文中向后主劉禪提了三條建議，都是治國之大計(jì)，這三條依次是：廣開言路（開張圣聽）、嚴(yán)明賞罰（賞罰分明）、親賢遠(yuǎn)佞。其中最主要的一條是：親賢遠(yuǎn)佞，用課文中的話說就是“親賢臣，遠(yuǎn)小人”這是關(guān)系到國家存亡的根本，是三項(xiàng)建議的核心。4、文中回顧了三顧茅廬、臨危受命和臨崩托孤

2、三件事，表達(dá)了受恩感激之情。5、諸葛亮在出師表一文中共13次提到先帝劉備，7次提到“陛下”，反復(fù)規(guī)勸，再三囑咐，他的用意是激勵(lì)后主劉禪深追先帝遺詔，“以光先帝遺德”完成“先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)?！卑抵负笾鞔嬖阱e(cuò)誤，向后主指出不應(yīng)該這樣做的同時(shí)，又向他提出應(yīng)該怎樣做，語言率直質(zhì)樸，感情懇切忠貞。6、本文能留傳千古的原因： A、全文既曉之以理，又動(dòng)之以情，情真意切，忠心可鑒。發(fā)自肺腑，析理透辟，真情充溢，感人至深。 B、言辭質(zhì)樸無華，懇切感人。不借助華麗辭藻，不引用古老典故，每句話不失臣子身份，又切合長輩的口吻，不卑不亢，極為得體。7、寫作思路  第一部分（）分析形式，指明危機(jī)，就納諫、

3、賞罰、用人三方面提出建議。  第二部分（）追憶往事，陳述理由，是關(guān)于出師北伐這一決策的說明。  第三部分（）強(qiáng)調(diào)本人、朝臣、后主三方面的職責(zé)，結(jié)束全文。8、出師表中的成語；相關(guān)名句開張圣聽、三顧茅廬、 妄自菲薄、 作奸犯科、 優(yōu)劣得所、茍全性命引喻失義、計(jì)日可待、 不毛之地、 不知所云、 感激涕零、斟酌損益出師一表真名世 千載誰堪伯仲間（陸游） 或?yàn)槌鰩煴?鬼神泣壯烈（文天祥）關(guān)鍵字、詞、句落實(shí)：一、記住下列重點(diǎn)詞義1文言文基礎(chǔ)知識(shí)和理解應(yīng)用必能裨補(bǔ)闕漏（“闕”同“缺”，意思為過失、缺點(diǎn)。）爾來二十有一年矣（“有”同“又”，意思為連詞，加在整數(shù)和零數(shù)之間。）誠危急存亡之秋也

4、（ 秋:古義：“時(shí)”的意思，稱某個(gè)時(shí)期 今義：指四季中的第三季）誠宜開張圣聽(開張:古義：擴(kuò)大之意   今義：商店等設(shè)立后開始營業(yè))未嘗不嘆息痛恨于恒、靈也  （痛恨:古義：痛心和遺憾   今義：十分憎恨）臣本布衣 （布衣:古義：平民百姓   今義：布做的衣服）先帝不以臣卑鄙（卑鄙:古義：身份低微，出身低下   今：品行惡劣，不道德）由是感激（感激:古義：感動(dòng)，激動(dòng)   今義：因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感）當(dāng)獎(jiǎng)率三軍 （獎(jiǎng):古義：勉勵(lì)，鼓勵(lì)   今義：

5、獎(jiǎng)勵(lì)，嘉獎(jiǎng)）臨表涕零  （涕:古義：眼淚   今義：鼻涕 ） (11)遺    是以先帝簡拔以遺陛下（給予） 深追先帝遺詔 （遺留）（12）效    愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（重任）   不效，則治臣之罪 （完成，成效）(13)  道     中道崩殂  (道路)   咨諏善道(辦法)(14)  為  

6、60; 俱為一體(是)   若有作奸犯科及為忠善者(做)   眾議舉寵為督(做，擔(dān)任)(15)  以    咨臣以當(dāng)世之事(用，拿)      誠宜開張圣昕，以光先帝遺德 (用來)不宜，以塞忠諫之路也  （以致于）受命以來，夙夜憂思（表時(shí)間等界限）愚以為宮中之事  （認(rèn)為） （16）論   宜付有司論其刑賞（評(píng)判） 每

7、與臣論此事（議論）（17）無   若無興德之言 （沒有） 事無大小，悉以咨之（無論）（18）所以 此先漢所以興隆也（的原因）此臣所以報(bào)先帝忠陛下之職分也（同“以所”，用來）（19）行   然后施行 （實(shí)行）  性行淑均 （行為）   必能使行（hang）陣和睦 （行列）（20）益   有所廣益  (益處)   至于斟酌損益 (增加)(21) 深入不毛    毛：原意為

8、地面所生的草木;在文中意思為生長草木。（22） 以光先帝遺德    光：原意為光芒、光亮在文中意思為發(fā)揚(yáng)光大。（23） 恢弘志士之氣    恢弘：原意為大、光大在文中意思為發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。（24）親賢臣，遠(yuǎn)小人    親：原為親愛，在文中為親近。遠(yuǎn)：距離大 在文中意思為疏遠(yuǎn)。（25） 此皆良實(shí)   良實(shí)：原意為善良、誠實(shí)在文中意思為善良誠實(shí)的人。（26）攘除奸兇      奸兇：原意為奸邪兇頑

9、在文中意思為奸邪兇頑的人。（27）則責(zé)攸之費(fèi)祎允等之慢慢：原意為做事費(fèi)時(shí)長、態(tài)度冷淡在文中意思為怠慢、疏忽。（28）是以先帝簡拔以遺陛下（因此   選擇、選拔    來      給予）(29）悉以咨之   悉：全，都    以：拿來     咨：詢問、征求意見 （30）咨諏善道，察納雅言   咨諏：咨詢、詢問     

10、;善：好  雅言：正確的言論。 二、記住下列重點(diǎn)句子的翻譯此誠危急存亡之秋也。譯文：這實(shí)在是國家危急存亡的時(shí)刻啊。 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 譯文：（陛下）實(shí)在應(yīng)該廣泛聽取意見，發(fā)揚(yáng)先帝留下的美德，振奮有抱負(fù)的人們的志氣，不應(yīng)該隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?，以致于堵塞人們忠言勸諫的道路啊！ 陟罰臧否，不宜異同。譯文：升降官吏，評(píng)論人物，不應(yīng)該因在宮中或府中而不一樣 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。譯文：親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢

11、興旺發(fā)達(dá)的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。 先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。譯文：先帝在世時(shí)，每次和我談?wù)撨@些事情，沒有不對(duì)桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。譯文：在戰(zhàn)事上失敗的時(shí)候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使。 今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。譯文：現(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)三軍，率領(lǐng)他們北上平定中原，我希望能夠奉獻(xiàn)平庸的才能，去鏟除那些奸邪兇惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽。 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。譯文：這是我用來報(bào)答先帝、忠于陛下的職責(zé)。