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文檔簡(jiǎn)介
1、梁河縣平山鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理(績(jī)效工資)考核暫行辦法試行平山鄉(xiāng)中心小學(xué)2009年11月4日梁河縣平山鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理(績(jī)效工資)考核暫行方案試行為深化事業(yè)單位收入分配制度改革,切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作,根據(jù)云南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知(云政辦發(fā)2009144號(hào))和德宏州義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資會(huì)議的有關(guān)精神,以及由人事局、縣財(cái)政局、縣教育局制定的梁河縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案, 根據(jù)梁河縣教育局梁河縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資暫行辦法等文件精神,為切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定平山中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配方案 一、指導(dǎo)
2、思想: 以“三個(gè)代表”重要思想和關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),穩(wěn)步推進(jìn)人事制度和績(jī)效工資分配改革,妥善處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。 二、制定方案原則: 1、堅(jiān)持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義,按工作責(zé)任,崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資待遇。 2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效
3、工資實(shí)施方案力求科學(xué)合理,每學(xué)期考評(píng)一次。 4、方案與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合的原則。 5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。 三、實(shí)施范圍和時(shí)間 按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在職的正式教職工,從2009年9月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。 四、教師績(jī)效工資的構(gòu)成全鄉(xiāng)在職教職工的全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及年終發(fā)放的一次性獎(jiǎng)金。五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)施方法: 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資學(xué)校根據(jù)教職工的德、能、勤、績(jī)四塊進(jìn)行考核評(píng)定實(shí)行分配:1、考核評(píng)定基礎(chǔ)分為100分。2、計(jì)算方法為學(xué)期末累計(jì)之和。3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和=獎(jiǎng)勵(lì)性
4、績(jī)效工資總量完小校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、班主任、副班主任津貼后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)金4、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和/總績(jī)效分x個(gè)人績(jī)效分=個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。六、具體實(shí)施:(一)德育工作1、全鄉(xiāng)教職工要認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)履行好教育教學(xué)職責(zé),積極承擔(dān)教書(shū)育人和培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的責(zé)任,成為人民滿(mǎn)意的人類(lèi)靈魂工程師;注重教師個(gè)人形象,為人師表。保持高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)以利己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。工作中嚴(yán)禁出現(xiàn)失職或?yàn)^職現(xiàn)象,如出現(xiàn)有損教師形象,并造成惡劣影響的,視情節(jié)輕重給予扣除本人績(jī)效分10-15分。2安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重。加強(qiáng)安全
5、工作教育,警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)注、排查學(xué)校校舍安全隱患,關(guān)顧學(xué)生出入學(xué)校、及在校期間的課內(nèi)外活動(dòng)安全,杜絕不安全的事故發(fā)生做好安全工作記錄。由于教師失誤,造成安全事故的,要追究責(zé)任,并視情節(jié)輕重扣除本人績(jī)效分10-15分。3、學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是學(xué)校的主要組成成員,教師要用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,關(guān)心體貼學(xué)生,尊重學(xué)生人格,視生如子,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益;從而喚醒學(xué)生深處的心靈,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,如出現(xiàn)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,造成任何后果的,由本人承擔(dān)一切責(zé)任,并視情節(jié)輕重給予扣除本人績(jī)效分10-15分。4、置國(guó)家政策
6、于不顧,工作態(tài)度不端正,鬧無(wú)原則糾紛,無(wú)端糾纏搞上訪(fǎng)。視情節(jié)輕重給予扣除本人績(jī)效分5-10分。5、向?qū)W生攤派資料、亂收費(fèi);索取學(xué)生及家長(zhǎng)錢(qián)財(cái),造成不良影響的視情節(jié)輕重給予扣除本人績(jī)效分5-10分。6、因開(kāi)展第二職業(yè)導(dǎo)致工作失誤或從事非法營(yíng)利活動(dòng)的視情節(jié)輕重給予扣除本人績(jī)效分5-10分。7、見(jiàn)死不救,見(jiàn)危不扶,特別是當(dāng)學(xué)生安全受到威脅時(shí),無(wú)動(dòng)于衷不采取有效措施的,視情節(jié)輕重給予扣除本人績(jī)效分5-10分。(二)勤(出勤、工作投入程度)1、嚴(yán)肅請(qǐng)銷(xiāo)假制度,有事有病需請(qǐng)假,一天由負(fù)責(zé)人審批,2天由完小校長(zhǎng)審批,三天以上由中心小學(xué)審批。出勤由村完小校長(zhǎng)、各校負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)。關(guān)于超勤:學(xué)校統(tǒng)一工作,教師自愿加
7、班,教師互相代課不列為超勤。所謂超勤即為:教師公差、有事,在節(jié)假日、星期天有特殊事情,領(lǐng)導(dǎo)安排,參加特殊工作的工作日,即為超勤。超勤可沖銷(xiāo)請(qǐng)假(一天兌一天)。各村領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真登記,如不屬實(shí),扣除校長(zhǎng)的績(jī)效分5-10分。負(fù)責(zé)人(含副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)績(jī)效分5-8分。 注:(1)、請(qǐng)假者每天扣除本人日平均工資的50%。 (2)、請(qǐng)假、教師代課上報(bào)鄉(xiāng)中心結(jié)算(代課暫不兌請(qǐng)假)。(2)、法定假外的特殊事件說(shuō)明:有直系親屬及特殊事自己非參加不可的(如父母、配偶、子女生重病,為子女辦婚事、豎房等。)可放寬三天請(qǐng)假不扣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。 2、病假根據(jù)梁河縣教育局梁河縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資暫行辦法等文件精神執(zhí)行。3、
8、積極參加各種會(huì)議,非特殊情況請(qǐng)假一次扣除本人績(jī)效分0.5分,無(wú)故曠會(huì)一次扣除本人績(jī)效分1分。5、曠工一天扣除本人績(jī)效分3分。曠工二天扣除本人月績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)金。曠工三天以上的扣除本人年績(jī)效工資。6、搞好正常的教學(xué)工作外,應(yīng)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),公益勞動(dòng)。不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的,每次扣除本人績(jī)效分1分。7、擅自加課、減課、調(diào)課、換課、,造成負(fù)面影響的,每次扣當(dāng)事人績(jī)效分1分;遲到、早退、無(wú)故缺課,造成影響正常教育教學(xué)秩序的,每次扣當(dāng)事人績(jī)效分1分。嚴(yán)禁出現(xiàn)替教(非在職、在本校人員)現(xiàn)象,若出現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象,每次扣當(dāng)事人績(jī)效分5分。8、教學(xué)時(shí)間校內(nèi)外喝酒、拱豬、打麻將的扣除當(dāng)事人績(jī)效分5分。(喝酒、拱豬特殊
9、接待除外)(三)能 即教師業(yè)務(wù)(計(jì)劃、教案、作業(yè)批閱等)1、制定各種計(jì)劃(包括學(xué)校、班主任、科目、教研工作、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃、遠(yuǎn)教接收、播放計(jì)劃),缺一類(lèi)扣除當(dāng)事人績(jī)效分2分。(每類(lèi)、每科)。2、認(rèn)真編寫(xiě)教案。先備課,編寫(xiě)教案,再進(jìn)教室??紤]到工作實(shí)際,任兩科或兩科以下都要寫(xiě)教案,科目較多的至少寫(xiě)兩科(以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主)。不全面的(缺一課扣本人績(jī)效分0.2分。以此類(lèi)推;數(shù)學(xué)以單元計(jì)算,缺一單元扣績(jī)效分2分。)。不寫(xiě)教案的扣績(jī)效分8分/每科(注:兩科教案外的科目必須有計(jì)劃、備課)。3、作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)的重要途徑,也是學(xué)生掌握知識(shí)程度反饋的具體形式,教師授課后必須布置作業(yè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)布置
10、次數(shù)每學(xué)期手抄不少于25次(作業(yè)量適中),配套的免費(fèi)練習(xí)冊(cè)全批解;語(yǔ)文的聽(tīng)寫(xiě)部分另行登記,低年級(jí)一課聽(tīng)寫(xiě)一次,中高年級(jí)一單元聽(tīng)寫(xiě)三次;作文每學(xué)期不少于8次,并認(rèn)真批改,其他科目上一課布置并批閱一次,如作業(yè)量不足,按科次扣除本人績(jī)效分0.2分/每次。注:考慮到實(shí)際,一年級(jí)上學(xué)期的品德與生活作業(yè)量按10周計(jì)算考核。4、作業(yè)批改記錄本是教師對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的總結(jié),教師要認(rèn)真記錄作業(yè)的批閱情況(如:日期、內(nèi)容、情況、小結(jié))。沒(méi)有作業(yè)批閱記錄或只記日期、次數(shù)應(yīng)付檢查的視為無(wú)。沒(méi)有的扣除學(xué)期績(jī)效分3分/每科(至少記錄兩科次)。5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè),科任教師在星期天、假期要布置一定量的作業(yè)不要求全批全解,但必須
11、檢查。6、班會(huì)記錄、安全教育記錄等是教師對(duì)學(xué)生管理工作的痕跡保留,也是教師工作的自我保護(hù)。每學(xué)期開(kāi)始要建立記錄本,并認(rèn)真記錄每周的班會(huì)工作、安全教育、沒(méi)有建立或不記錄的扣除本人績(jī)效分3分。7、教師的勤、德育、業(yè)務(wù)工作納入教師年終考核和評(píng)先進(jìn)的重要依據(jù)。請(qǐng)各村認(rèn)真檢查登記,建立存檔、公平競(jìng)爭(zhēng)。(四)、績(jī) 鄉(xiāng)級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)懲1、 本年度同樣根據(jù)學(xué)生數(shù)的多少,為了盡量公平公正、本年度以加分計(jì)算成績(jī),1120人的班級(jí)加0.5分班平均分,2130人加1分班平均分,31人以上的加1.5分班平均分。適宜加班平均分的班級(jí),先加分,再算鄉(xiāng)平均分。(注:語(yǔ)、數(shù)及其它科目一視同仁)2、 各年級(jí)成績(jī)獎(jiǎng)懲(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))以
12、上一學(xué)期期末測(cè)試的級(jí)組班平均分與班級(jí)平均分相差分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)分,高出基礎(chǔ)分上每分獎(jiǎng)績(jī)效分0.2分、低出基礎(chǔ)分下每分懲績(jī)效分0.2分。語(yǔ)、數(shù)外其他科目每分以0.1元獎(jiǎng)懲績(jī)效分。(例:上一學(xué)期期末三年級(jí)語(yǔ)文級(jí)組語(yǔ)文級(jí)組班平均分為80分,某班平均分為75分,相差-5分,-5分為基礎(chǔ)分。2009-2010年度上學(xué)期統(tǒng)測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文級(jí)組班平均分為74分,某班級(jí)組班平均分為76分,原相差-5分,+2-(-5)=7分,7*0.2=+1.4分。3、 無(wú)對(duì)比班級(jí)、科目以級(jí)組班平均分為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算獎(jiǎng)懲,語(yǔ)文、數(shù)學(xué),平均分上每分獎(jiǎng)0.2分績(jī)效分、平均分下每分懲0.2分績(jī)效分。語(yǔ)、數(shù)外其他科目同樣以0.1分績(jī)效分獎(jiǎng)懲。4、
13、統(tǒng)測(cè)成績(jī)獲級(jí)組第一名的獎(jiǎng)3分績(jī)效分,獲級(jí)組第二名的獎(jiǎng)2分績(jī)效分,居級(jí)組倒數(shù)第一名的懲2分績(jī)效分,居級(jí)組倒數(shù)第二名的懲1.5分績(jī)效分。注:(1)、(四)項(xiàng)2條、3條限級(jí)組順數(shù)第三名至倒數(shù)第三名內(nèi)計(jì)算。 (2)、統(tǒng)測(cè)成績(jī)獲級(jí)組第一、二名科目與平均分獎(jiǎng)不雙重享受,靠高不靠低;,居級(jí)組倒數(shù)第一、二名,不雙重懲,懲多不懲少。5、 為消除低分?jǐn)?shù)段的再現(xiàn),低分?jǐn)?shù)段的大懲仍繼續(xù)執(zhí)行,所有統(tǒng)考科目平均分40分以下(不含40分)每科懲5分績(jī)效分,30分以下(不含30分)每科懲6分績(jī)效分。但考慮受懲的幅度大,屬大懲的科目,只按低分段方案懲罰,不再懲本科目的其他受懲部分。6、 統(tǒng)考實(shí)行一學(xué)期一結(jié)算,六年級(jí)的思品,科學(xué)
14、,上學(xué)期同樣介入統(tǒng)考獎(jiǎng)懲,下學(xué)期按教科中心的通知執(zhí)行。6、今年無(wú)隨班就讀學(xué)生(特殊兒童),所有學(xué)生納入學(xué)生數(shù)計(jì)算。(六)遠(yuǎn)程教育及實(shí)驗(yàn)室教學(xué)方面1、 遠(yuǎn)程教育是很好的教學(xué)輔助資源,20092010年度我鄉(xiāng)繼續(xù)把“遠(yuǎn)教”納入教研和教師輔助教學(xué)工作重點(diǎn),各村校、各校點(diǎn)要充分利用資源,并且愛(ài)護(hù)設(shè)施。各管理員要認(rèn)真操作“遠(yuǎn)教”,有接收電教設(shè)備的定時(shí)接收資源、并公示、記錄資源。各教師要根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)程、結(jié)合資源組織教學(xué),并認(rèn)真做好記錄。遠(yuǎn)教播放點(diǎn),各教師要根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)程,結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)光盤(pán),認(rèn)真組織教學(xué),并做好記錄,要求做好痕跡保留(記錄:有日期、內(nèi)容、學(xué)生簽名)。若無(wú)記錄,視為無(wú)。2、 “遠(yuǎn)教”
15、接收點(diǎn)、播放點(diǎn)要有課程表。完小及完小點(diǎn)每周不少于20節(jié),普及點(diǎn)每班每周不少于3節(jié),并堅(jiān)持按課時(shí)上課。(內(nèi)容不切實(shí)際的班級(jí)另當(dāng)別論)。如不達(dá)標(biāo)的每節(jié)扣除當(dāng)事人績(jī)效分0.2分。3、 有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的學(xué)校,試驗(yàn)員保管員要保護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的各種儀器,認(rèn)真填好相關(guān)表冊(cè),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在90%以上。4、 任科學(xué)課的教師應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)公開(kāi)欄、教材、儀器等情況,作好所任科目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表、填寫(xiě)試驗(yàn)通知單,指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)并填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告單。 (五)村完小校長(zhǎng)月津貼核發(fā)50元,副校長(zhǎng)、村完小教導(dǎo)主任、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)中心信息員核發(fā)40元,班主任、教研組人員月津貼核發(fā)30元,副班主任核發(fā) 25人。注:每人只能享受一類(lèi),不能重復(fù)享受
16、,靠高不靠低。年津貼=各月月津貼之和(每年以10個(gè)月計(jì)算)。注:1、因?qū)W校工作出現(xiàn)瀆職或失職,造成重大安全事故情況的扣發(fā)學(xué)校所有相關(guān)責(zé)任人年津貼,再追其責(zé)任。2、為提高學(xué)生鞏固率,學(xué)生鞏固與教師績(jī)效掛鉤,輟學(xué)一學(xué)生扣發(fā)當(dāng)事人績(jī)效分1分。(六)、后勤人員獎(jiǎng)懲:學(xué)校根據(jù)從事后勤工作人員的成績(jī)進(jìn)行考核,按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次分別進(jìn)行獎(jiǎng)懲,優(yōu)秀獎(jiǎng)月獎(jiǎng)勵(lì)金30元,合格獎(jiǎng)月獎(jiǎng)勵(lì)金25元,基本合格不獎(jiǎng),不合格的懲罰月績(jī)效工資30元,并勸其換崗。(七)、工作量津貼:享受該項(xiàng)績(jī)效的人員為任課教師、有工作任務(wù)的后勤人員等,教師工作量按所在學(xué)校的平均工作量為標(biāo)準(zhǔn),村完小校長(zhǎng)擔(dān)任本學(xué)校一般教師的五分之三的課時(shí),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、完小點(diǎn)負(fù)責(zé)人擔(dān)任本學(xué)校一般教師的五分之四的課時(shí)。如工作量不足,以5課時(shí)/1績(jī)效分進(jìn)行扣分。(此項(xiàng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人具體考核上報(bào)中心)(八)、屬于其他單位借用人員,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按主管部門(mén)規(guī)定執(zhí)行。七、縣教育局的
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