山東省2012年高考生物 各地市最新試題分類匯編7 細(xì)胞的物質(zhì)運輸與代謝（非選擇題部分）

1、專題二 細(xì)胞的物質(zhì)運輸與代謝（非選擇題二）【2012山東威海一?！?1.（8分）為了探究光照強(qiáng)度和CO2濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進(jìn)行了實驗，獲得的實驗結(jié)果如下表所示，請據(jù)表分析回答：（1）甲小組的實驗方案中自變量是 ，實驗中需要控制的主要無關(guān)變量是 。（2）分析上表數(shù)據(jù)可知，當(dāng)A植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時，可以采取 的措施來顯著提高光合作用強(qiáng)度。（3）B植物在CO2濃度為0.1%時，若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W，請預(yù)測O2釋放量的變化趨勢： 。（4）上表中測得的O2釋放量并非光合作用實際

2、產(chǎn)生的氧氣量，這是因為 。（5）在陽光不充足地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照最可能成為限制 植物正常生長的主要生態(tài)因素。菜農(nóng)往往通過在大棚內(nèi)養(yǎng)殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產(chǎn)量，其中蘊含的生物學(xué)原理是： ；采用這種方法增產(chǎn)效果更好的植物是 ?！敬鸢浮浚?）光照強(qiáng)度、CO2濃度（錯一處不得分） 溫度（2）增大CO2濃度（3）保持相對穩(wěn)定或繼續(xù)增大（4）植物光合作用產(chǎn)生的氧氣會被自身呼吸消耗掉一部分（5）B蘑菇作為分解者分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，可以提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，增強(qiáng)光合作用 A【山東省濰坊市重點中學(xué)2012屆高三2月月考】34.(9分)青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長勢一致、

3、無病蟲害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為6組，用均質(zhì)土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng)，每1 0天輪換植株的位置，測量并計算相關(guān)的數(shù)據(jù)。結(jié)果如下表：組別處理方式葉綠素光合速率土壤含水量氮肥(g·cm-2)(molO2·m-2)180-216091211280+475271926350-323141277450+518781460530-449061503630+529181409注：“+”表示施氮肥；“”表示不施氮肥(1)每10天輪換植株的位置是為了控制實驗的 變量。(2)第2組與第1組對比，第4組與第3組對比，可知施氮肥處理引起光合速率上升。從表中數(shù)據(jù)分析，原因可能是 ，促使

4、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的 增加。(3)第6組與第5組對比，可知施氮肥處理引起光合速率降低。原因可能是含水量30的土壤在施氮肥以后，土壤溶液濃度升高，根對水分的吸收減少，葉片氣孔開放程度降低，導(dǎo)致 吸收量減少，引起光合作用過程的 階段形成的產(chǎn)物減少。(4)本實驗中的自變量有 。【答案】(1)無關(guān) (2)葉綠素含量增加(2分) H、ATP(2分) (3)CO2 暗反應(yīng) (4)土壤含水量、氮肥處理 (2分)【淄博一中2012屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（四）】24（13）下圖1表示鱷梨果實成熟時乙烯引起纖維素酶的形成。（1）乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的_過程而實現(xiàn)。（2）從圖中可見細(xì)胞核的功能_。（3

5、）在中，哪些參與了生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成? _。（4）該圖表明基因控制果實成熟這一性狀是通過控制_過程而實現(xiàn)的。（5）在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株該植物，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖2。第57h呼吸作用加快的主要原因是_；第9 l0h光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是_。在光合速率和呼吸速率交點時，細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生的場所有的_。【答案】（1）轉(zhuǎn)錄（1分）（2）遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所。細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（4）活性纖維素酶的合成來控制代謝（5）氧氣濃度升高 光照強(qiáng)度下降（2）   葉綠體

6、0;  線粒體   細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【淄博一中2012屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（四）】27（5分）中國的飲食講究“色香味”，顏色會影響消費。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素，他以生長很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實驗。I提取葉綠素綠色葉片提取液葉綠素粗產(chǎn)品濃縮液過濾液X 碳酸鈣 II探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響取一些葉綠素粗產(chǎn)品，配成一定濃度的溶液，于室溫（約25）下進(jìn)行實驗，方法和結(jié)果如下表。（注：葉綠素被破壞后變成黃褐色）根據(jù)所學(xué)知識和實驗結(jié)果，請回答：實驗組號 葉綠素溶液（mL） 調(diào)pH至 處理時間（min） 溶液顏色3.07.010綠色3.06.010黃綠色3.05

7、.010黃褐色（1）提取食用葉綠素的加入X應(yīng)該為_，其作用是_ 。（2）若用作食品色素，天然葉綠素色素不適用于_食品，原因_。（3）小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素，請你提供檢測方法_?！敬鸢浮浚?）二氧化硅； 加速研磨             ( 2 ) 酸性； 天然葉綠素色素會分解     （3）層析法 【2012山東濟(jì)南一模】42（8分）在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測

8、定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（如圖一），細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中,影響a點上下移動的主要外界因素是_；b點所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是_；c點時葉綠體中ADP的移動方向是_；當(dāng)光照強(qiáng)度在c點之前時，限制該植物光合作用的主要因素是_。（2）圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得？_；當(dāng)O2濃度為5%時，細(xì)胞呼吸的方式為_；若圖一中a點是在氧氣充足條件下測得的，則氧氣濃度應(yīng)大于_%?！敬鸢浮浚?）溫度 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(2分)葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜 光照強(qiáng)度（2）黑暗（或無光、遮光） 無

9、氧呼吸和有氧呼吸 15【山東省聊城市五校2012屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考】51（10分）下圖甲是水稻生長過程中，在不同光照強(qiáng)度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況。請據(jù)圖回答：051015202522.467.244.889.6···ABC氣體體積ml/h光照強(qiáng)度（千勒克斯）甲S1S2S3CAB時間CO2吸收CO2釋放乙CO2吸收CO2釋放時間ABCED丙（1）圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細(xì)胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是是。光照強(qiáng)度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的

10、主要因素是，植物體合成有機(jī)物的速率，C3化合物的量。（增加、減少）。（2）用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時，在濾紙條上色帶最寬的色素是。（3）圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖。（4）圖乙中，作物積累有機(jī)物最多的時間是。S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為。（5）圖丙中，時間DE內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢，其原因是 。（6）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是?！敬鸢浮?）線粒體內(nèi)膜和類囊體薄膜 色素和酶的數(shù)量 （2）沒有光照，光反

11、應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、H；蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的和呼吸作用產(chǎn)生的（缺一處不得分）；（3）減少 （4）X光反應(yīng)光照強(qiáng)度增加減少葉綠素a 丙 CS1S2S3光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)提供H和ATP減少（或光反應(yīng)產(chǎn)物減少）（6）光合產(chǎn)物的輸出受阻【2012山東濟(jì)寧上學(xué)期期末】42(12分)下圖甲表示在25時，A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖，植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖乙所示)；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用。請回答下列問題： (1)圖甲中M點時，A植物葉肉細(xì)胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是_，此時限制光合作用的內(nèi)部因素是_。(2)植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成(CH2O)的原因是_，白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有_。(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h，A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變