-三會一課-走過場整改措施精品資料

1、“三會一課”走過場整改措施一、主要情況檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況、落實(shí)情況，“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn)，各支部 都能做到定期召開黨員大會、支部委員會，按時(shí)上好黨課， 年初有工作計(jì)劃，會議根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時(shí) 俱進(jìn)，黨員（含預(yù)備黨員）基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué) 習(xí)，“三會一課”臺賬資料齊全，有會議記錄、會議簽到、 發(fā)言稿、黨課課件等；同時(shí)，在檢查時(shí)隨機(jī)抽取6黨員進(jìn)行談話，他們都了解“三會一課”制度，都按時(shí)參加黨員大會 和黨課。二、不足之處（一）“三會一課”開展形式不夠靈活。少數(shù)黨組織還 習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在“三會一課” 等黨內(nèi)組織生活

2、的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實(shí) 際需求和自身工作實(shí)際結(jié)合不緊密，仍然局限于學(xué)習(xí)文件， 不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué)、深入學(xué)。（二）“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記 錄要素不全、記錄太簡略，不能真實(shí)反應(yīng)會議過程和會議作 由的決定。三、整改措施（一）注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。堅(jiān)持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注 重質(zhì)量，避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，還應(yīng)積 極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一 課”，比如座談會、談心會、定期培訓(xùn)，不斷地提高“三會 一課”的質(zhì)量。（二）定期督查，確?！叭龝徽n”制度。為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證 黨員的

3、經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行，公司黨委將繼續(xù)對 基層黨組織落實(shí)“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都 采取不事先通知的形式，檢查“三會一課”召開的會議記 錄，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，是否 堅(jiān)持舉行。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告，對其中優(yōu)秀 的黨組織進(jìn)行表揚(yáng)，確保督查取得實(shí)際成效?！叭龝徽n”走過場整改措施 篇2一、充分認(rèn)識“三會一課”制度的重要意義“三會一課”是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層 組織應(yīng)該長期堅(jiān)持的重要制度，是加強(qiáng)黨員日常管理的主要 途徑。認(rèn)真堅(jiān)持“三會一課”制度，對于健全黨組織生活， 嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨 組織的戰(zhàn)斗力，具

4、有重要作用。在深化黨的群眾路線教育實(shí) 踐活動中自覺執(zhí)行“三會一課”制度，是整改落實(shí)、改進(jìn)作 風(fēng)的有力抓手，對增強(qiáng)在黨意識、接受組織監(jiān)督、密切黨群 關(guān)系，發(fā)揮模范作用都具有重大意義。二、嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度的各項(xiàng)任務(wù)“三會一課”制度指定期召開支部黨員大會、支部委員 會、黨小組會，按時(shí)上好黨課。(一)支部黨員大會1 .會議時(shí)間：每季度至少召開一次，也可根據(jù)情況隨時(shí) 召開。2 .與會人員：會議由全體黨員參加，根據(jù)需要可吸收非 黨干部或入黨積極分子列席參加。會議由黨支部書記主持， 書記不在時(shí)由副書記主持。黨員非特殊情況不得請假，參會 黨員不少于應(yīng)到會黨員的半數(shù)。支部黨員大會決議必須經(jīng)應(yīng) 到會正式黨

5、員半數(shù)以上通過方能有效。3 .會議內(nèi)容：(1)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上 級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措 施;(2)定期聽取、討論支部委員會的工作報(bào)告和工作計(jì)劃， 對支部委員會的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督；(3)討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分；(4)選舉支部委員會成員和由席上級黨代會的代表；(5)討論需由支部大會決定的其他重要事項(xiàng)。(二)支部委員會1 .會議時(shí)間：每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要 時(shí)，支部書記可隨時(shí)召集。2 .與會人員：會議由全體支委會成員參加。會議由黨支 部書記主持，書記不在時(shí)由副書記主持。支部委員會決定重 要事項(xiàng)時(shí)，到會支部委

6、員必須超過半數(shù)以上。如遇重大問題 需要作由決定，必須提交黨員大會討論。3 .會議內(nèi)容：(1)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策 ；(2) 研究貫徹上級黨組織的決議和指示，以及支部黨員大會的決 議和意見；(3)討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié)，總結(jié) 部署工作；(4)研究如何發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，研究如 何加強(qiáng)自身建設(shè)問題；(5)分析黨員的思想狀況，制定加強(qiáng)教 育管理的措施；(6)討論確定入黨積極分子和黨員發(fā)展對象 的培養(yǎng)考察；(7)開展批評與自我批評；(8)討論研究決定重 大事項(xiàng)，及其他需要支委會討論的重要問題等。(三)黨小組會1 . 會議時(shí)間：每月至少召開一次，也可根據(jù)情況隨時(shí)召 開。2 .與

7、會人員：會議由黨小組全體黨員參加，黨小組長負(fù) 責(zé)組織并主持會議。黨小組要在會前與黨支部進(jìn)行溝通。3 .會議內(nèi)容：(1)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識、路線、 方針、政策等，學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī)和上級黨組織的決 議;(2)傳達(dá)支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每 個黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)；(3)黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行 黨支部決議的情況;(4)開展批評與自我批評;(5)定期召開 民-主評議黨員活動，反映黨員群眾的意見和建議。（四）黨課1 .時(shí)間要求：每季度至少上一次黨課，也可根據(jù)需要臨 時(shí)安排。2 .與會人員：會議由全體黨員參加，根據(jù)需要可吸收非 黨干部或入黨積極分子列席參加。黨員非特殊情況不得

8、請 假。3 . 主要任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本政策和基本 知識;（2）學(xué)習(xí)法律知識、科技文化知識;（3）學(xué)習(xí)上級黨組織 規(guī)定的必讀書目及材料；（4）結(jié)合當(dāng)前形勢，對黨員進(jìn)行黨性 教育、先進(jìn)性教育和形勢任務(wù)教育。4 .相關(guān)要求：黨課教員一般由黨支部書記、支委或先進(jìn) 黨員擔(dān)任，也可聘請上級黨組織的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或聘請黨校 的教授授課。每次授課必須要充分準(zhǔn)備， 講課時(shí)要聯(lián)系實(shí)際， 講求實(shí)效。每次黨課要認(rèn)真做好記錄，存檔備查。5 .其他事項(xiàng)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員每年“七一”前后， 要深入聯(lián)系村（社區(qū)）黨組織上一次黨課，黨課內(nèi)容要報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 黨委書記審閱。三、保證“三會一課”制度的落實(shí)（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

9、，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各級黨組織要高度 重視，切實(shí)落實(shí)好“三會一課”制度。黨委（黨組）書記是落 實(shí)“三會一課”制度的第一責(zé)任人，要督促和指導(dǎo)基層黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度。各黨支部要依照規(guī)定，結(jié)合 實(shí)際，研究制定貫徹落實(shí)措施。黨支部書記作為落實(shí)“三會 一課”制度的具體組織者、實(shí)施者，要認(rèn)真履職，靈活安排,堅(jiān)決防止“搞形式、走過場”的做法，保證“三會一課”制 度落到實(shí)處。（二）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，層層示范帶動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持 參加“三會一課”，是嚴(yán)格黨的基層組織生活的關(guān)鍵所在。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要妥善處理工作與參加“三會一課”的關(guān)系， 自覺加強(qiáng)與所在黨支部（黨小組）的聯(lián)系，積極主動、嚴(yán)肅認(rèn) 真地參加“三會

10、一課”各項(xiàng)活動。因故確實(shí)不能參加的，應(yīng) 當(dāng)履行請銷假手續(xù)。對所在黨支部組織生活會、發(fā)展黨員會 議等重要活動，一般不得缺席。副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必 須帶頭參加“三會一課”。（三）健全相關(guān)制度，強(qiáng)化日常管理。全縣各級黨組織要 建立健全“三會一課”考勤制度、請銷假制度、會議記錄制 度、定期通報(bào)和公示制度、獎懲制度等相關(guān)制度，認(rèn)真指導(dǎo) 所屬每個黨支部制定工作計(jì)劃，對各黨支部“三會一課”開 展情況進(jìn)行定期檢查、不定期抽查，保證“三會一課”規(guī)范 運(yùn)行。各黨支部要分類建立“三會一課”工作臺賬，對每名 黨員參加“三會一課”情況進(jìn)行寫實(shí)登記，同時(shí)每半年要將“三會一課”開展情況向上級黨組織報(bào)告一次，由上級黨組

11、織在所屬基層黨組織中進(jìn)行公示。每名黨員要堅(jiān)持填寫“三會一課”記錄簿，認(rèn)真記錄每次參加“三會一課”的具體情 況，及時(shí)記寫心得體會。（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，創(chuàng)新活動形式。各級黨組織要充分 運(yùn)用多種形式廣泛宣傳“三會一課”的重要意義和各項(xiàng)任 務(wù)，宣傳工作中涌現(xiàn)曲的先進(jìn)典型等，營造良好的輿-論氛圍。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，積極 探尋開展“三會一課”的切入點(diǎn)，把開展“三會一課”的主 題與傳承革命精神、踐行群眾路線，黨員活動日制度，創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織等有機(jī)結(jié)合起來，使“三會一課”生 動活潑、富有成效?！叭龝徽n”必須突生政治性，嚴(yán)禁黨組織活動低俗化、娛樂化?？h委組織部、“三嚴(yán)三實(shí)”

12、專題教育督導(dǎo)組將 聯(lián)合對各黨支部“三會一課”制度落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，分季 度進(jìn)行通報(bào)，并將此項(xiàng)工作作為年終黨建工作目標(biāo)考核的重 要依據(jù)?！叭龝徽n”走過場整改措施 篇3針對以往“三會一課”活動中存在的形式單調(diào)、實(shí)用性 不強(qiáng)、黨員同志參與積極性不高等不足，結(jié)合小莊村實(shí)際情 況，對“三會一課”做了周密安排，重點(diǎn)在“靈活”、“實(shí) 用”、“互動”等方面做文章，確?！叭龝徽n”制度的落 實(shí)。一是形式靈活多樣。把每周例會與支部會議結(jié)合起來, 傳達(dá)上級指示精神，突由十七屆五中全會精神的貫徹學(xué)習(xí)和 廉政教育；形式力求多樣，如遠(yuǎn)程教育等，靈活多樣認(rèn)真落 實(shí)“三會一課”制度。二是內(nèi)容符合實(shí)際。在新形勢下，解放思想，

13、支部會議、 黨員大會研究的都是根據(jù)當(dāng)下熱點(diǎn)話題，結(jié)合實(shí)際，討論其 中可借鑒的方式方法及關(guān)系群眾切身利益的大事實(shí)事，同時(shí) 突生政治性和思想性，加強(qiáng)黨員黨性建設(shè)，提高黨員覺悟。三是效果確保明顯。“三會一課”除了學(xué)習(xí)理論知識外，討論的都是關(guān)乎集體、 民生的實(shí)事，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動， 突生了黨員代表的先鋒模范作用，涌現(xiàn)由一批非常優(yōu)秀的黨 員致富帶頭人，為小莊村的快速發(fā)展由謀劃策，群策群力， 取得明顯成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，11月6日，黨委統(tǒng)一部署，由部門黨建工作負(fù)責(zé)人牽頭對基層各黨支部“三會一 課”制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面檢查。本次通過“聽、查、問、訪、看”等方式對基層黨支部 “三會一課”制度的落實(shí)、支部會議記錄、黨員學(xué)習(xí)筆記、 黨章學(xué)習(xí)、上級黨委文件精神傳達(dá)、支部民-主生活會和支部黨務(wù)公開情況幾方面進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，各黨支部嚴(yán)格執(zhí)行了 “三會一課”制度，每 月定時(shí)召開黨支部委員會、支部黨員大會和黨小組會議，對 上級的重要文件、指示、精神進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，對公司各階段重點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)并結(jié)合本支部積極開展了多起創(chuàng)先爭優(yōu) 義務(wù)勞動，記錄較完整，但有部分支部在黨課學(xué)習(xí)上內(nèi)容不 夠廣泛，學(xué)習(xí)形式不夠豐富，黨員發(fā)展程序不夠規(guī)范。黨委書記張國民在聽取檢查情況匯報(bào)后，他指由，堅(jiān)持 “三會一課”制度是組織工作的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作